近期，氣溫逐步回升，汛期即將來臨，溺水事故進入高發期。預防孩子溺水，家長的監管和教育至關重要！
茂名市教育局提醒廣大家長一定要履行好監護職責，一定要對孩子的行蹤做到“四知道”——知去向、知同伴、知歸時、知內容，教育孩子做到“六不”，切實加強對學生的教育提醒，教育學生遠離危險水域，防止溺水事故發生。
如何防止意外溺水身亡的悲劇？請小朋友牢記“六不”！請家長警惕“三大誤區”！
小朋友牢記“六不”
一、不私自下水游泳；
二、不擅自與他人結伴遊泳；
三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
五、不到不熟悉的水域游泳；
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
家長警惕“三大誤區”
一、孩子溺水後都會大聲呼喊。
我們在影視劇裡看到溺水者總是雙手亂揮、用力拍水、大聲呼救，其實真正的溺水並不像這樣！
溺水總是悄然發生的！溺水者往往想呼喊卻發不出聲音，特別是孩子。有的孩子在泳池中溺水，看起來卻像是“趴”或“站”在水中發愣，而此時，孩子可能已意識模糊，應儘快將孩子抱上岸救治！
二、孩子會游泳就不會溺水。
有很多人認為只要會游泳，在水裡就很安全，就不會發生危險，從而放鬆了警惕！其實從近年來發生的溺水事故看，多數孩子都會游泳，但他們往往忽略了這些狀況：水下的世界很危險，特別是水庫、池塘、河流等野外水域，在這裡面游泳，水草可能纏住腳、碎石可能劃破腳、淤泥可能陷住腳……讓孩子無法施展游泳技術，進而發生意外。並且孩子的身體狀況，腿部抽筋、身體疲勞、空腹等也會讓孩子無法正常游泳，從而導致溺水。
三、手拉手就能救上來溺水者。
我們不時會在新聞上看到手拉手救人，最後導致多人溺水的悲劇，每次聽到這樣的案例都很揪心！我們都能理解，看到親人或同伴突然溺水，在情感上、道義上，我們的第一反應，可能都是自己去拉一把或拽一下，但這一拉往往是徒勞的，甚至還可能讓自己溺水！救人的方式有千萬種，但這種手拉手救人的方式死亡率是最高的，因為結成“人鏈”後，一旦有人因體力不支而打破“平衡”，就會讓多人落水！
不管當時情況多麼危急，都要保持清醒認識：救援溺水者是很有技術難度的，沒有受過水中專業訓練的人員，很難救援成功，特別是對孩童來說。
此外，家長和小朋友最好知曉一些防溺水知識，如如何科學救人，如何第一時間對溺水者進行心肺復甦術等等。（梁綺霞）