湖南教师招聘考试教育综合知识:思维品质辨析

思维品质辨析

1.思维的深刻性

思维的深刻性指思维过程的抽象程度,指是否善于从事物的现象中发现本质,是否善于从事物之间的关系和联系中揭示规律。

具有思维深刻性品质的人,能从别人看来是简单的,甚至不屑一顾的现象中,看出重大的问题,从中揭露出最重要的规律来。与此相反,思维肤浅的人常被一些表面现象所迷惑,看不到问题的本质,不善于深思熟虑,往往凭一知半解就下结论。

2.思维的广阔性

思维的广阔性是指善于抓住问题的各个方面,又不忽视其重要细节的思维品质。要求学生能认真分析题意,调动和选择与之相应的知识,寻找解答关键。

3.思维的敏捷性

思维敏捷性就是思考问题“快”而“准”。能在短时间内对问题作出迅速而正确的分析和判断。它的指标有两个:一是速度,二是正确率。具有这一品质的学生能缩短运算环节和推理过程。

与敏捷性相反的是,一是思维缓慢而迟钝。二是虽然思考问题速度很快,但是往往不合情理。这都是思维质量不高的表现。

4.思维的灵活性

思维的灵活性是指能够根据客观条件的发展与变化,及时的改变先前思维过程,寻找解决问题的新途径。思维灵活性对于思维速度和准确率的提高起着决定性作用。

与思维灵活性相反的是思维僵化、呆板。在客观变化了的情况下,思维不能随着发生变化。或固执己见,或爱钻牛角尖等。

5.思维的周密性

所谓思维的周密性是指人在思考问题的时候,能做到精细、周到、全面,没有漏洞,不疏忽大意。

与周密性相反的是虽然思考问题能做出正确分析判断,乃至有一定的深刻性和灵活性,但并不周全,粗枝大叶,有漏洞,所以影响问题的解决。

6.思维的批判性

思维的批判性是指一个人善于根据客观事实和观点检查自己的思维及其结果的正确性。具有思维批判性的人,对自己所遇到的一切人和事,能根据一定的原则做出正确的评价;在处理问题时,能够客观的考虑正反两个方面的意见,既能坚持正确意见,又能放弃错误的想法。

缺乏思维批判性的人,往往走两个极端,或者自以为是,或者是人云亦云。他们常常把一个假设当最后的真理,主观自恃,骄傲自大;或者轻信轻疑,没有主见,随波逐流。

【小试牛刀】

1.善于深入地思考问题,抓住事物的规律和本质,预见事物的发展过程,揭示客观事物内含的多样性规定的深入层次,这属于思维的( )的表现。

A.深刻性 B.灵活性 C.敏捷性 D.独创性

【答案】A。解析:本题考查思维的品质。

A项,思维的深刻性是指思维的深度,它集中地表现在善于深入地思考问题,抓住事物的规律和本质,预见事物的发展进程,揭示客观事物内含的多样性规律的深入层次。题干所述是思维的深刻性的表现。

B项,思维的灵活性反映了思维随机应变的程度,指善于根据具体情况的变化,机智灵活地考虑问题,应付变化。

C项,思维的敏捷性反映了思维的速度,是指能单刀直入的指向问题核心,迅速把握事物的本质与规律,能在短时间内提出解决问题的正确方案。

D项,思维的独创性(独特性)表现在善于独立地分析问题和解决问题。