年少那时，
常常在想，
老师说，
红领巾的颜色就像国旗那般鲜艳，
象征着革命的胜利，
这是一种信仰，
是为了在纯净的心灵种下感恩的种子，
感谢先辈为我们开创的时代，
我们不用为了温饱发愁，不用上前线作战；
也指引我们从小就要懂得珍惜当下，
珍惜快乐与苦痛，
对父母的孝顺，对朋友的真诚，
快乐要珍惜，稍纵即逝，却让我们明白生命的意义，
活着，不只是为了活着；
苦痛要辨析，她有自己的使命，别常把“不可能”放心上，
眼光放长远，其实，也可能，
当然，有时的看淡，也是一种智慧。
1922年2月13日，世界上第一个少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
红领巾的想法就是列宁的夫人克鲁普斯卡娅提出的。
1949年10月13日，中国少先儿童队诞生，1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。
少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。
少先队呼号是：“准备着,为共产主义事业而奋斗!”呼号时,右手握拳举起。回答：“时刻准备着!”
那时的少年，
佩戴红领巾，
怀着求知的欲望，
走进校园，
望着风中飘扬着的那面五星红旗，
那是朝气，
教室里书声琅琅，
老师常说。“读书的时候大点声，别学蚊子般嗡嗡，投入点感情去咀嚼回味，想得透，学也快。”
而如今，大部分人渐渐遗忘了曾经的美好，
老师忙着改试卷、备课，
学生扎堆一道道“世界难题”，
（二年级，老师布置作业，手写数字1-1000，终于，哭着写完了。）
家长无奈，也跟着熬夜，
我们都累了，没有时间停下脚步去欣赏身边的风景，思考，沉淀。
近来，数“一亿”粒米作业引起争论，通过旧知识去解决新问题，开发学生的发散性思维和综合性思考解决问题的能力，老师的做法虽然有些欠妥，却值得推崇，这是一种新的教学方式，相对于传统教育，有过之而无不及。
当然，寓教于乐也是一种不错的教学方式。时代在发展，人们不该止步不前，创新是社会不可缺少的产物，多思考、变通，才能成长和进步。
为何佩戴红领巾，
是一份寄托，
期盼我们能读书成才，回报父母、社会，
我们带着期盼读书，
不只是成绩上的高分，
也为了自己、为了祖国。
为何常常发生校园暴力事件，
是家庭、环境、学校、还是自己的问题，
先学做人，再学做事，
才能不负红领巾的期盼，
做个无愧那层鲜红的人，胜过满腹诗书，
至少我们心安。
先学做人，要从小做起，从细节做起；
做个好人，其实也是爱国。
成绩不理想可以慢慢学习、摸索，至少先做个对得起那面红领巾的人，不拿她开玩笑，尊重她背后的鲜红，学生要爱护她，家长、学校也要共同监督，不让唯利是图的奸商钻空子。
我们爱那面红领巾，
就像爱我们的祖国一样，
不允许别人去玷污、伤害她，
她是纯粹的，
尽管有一天我们终将老去，
也别忘了红领巾背后的鲜红，
做个无愧于自己、无愧于祖国的人。