人的一生應當怎樣度過呢？奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命僅有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”人的一生因不斷追尋生命的意義而體現價值。對於上城教師而言，這段征途將是
不論工作多麼瑣碎、崗位多麼平凡，上城教師始終執著堅守，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，在平凡中腳踏實地、勤奮敬業，在平凡中用心追求，閃閃發光，在平凡中綻放個體生命價值，創造出讓年華不虛度的非凡。
即日起，“上城教育”微信公眾號將不定期推出“於平凡中創造非凡”系列專題，讓我們一起走近這些來自上城教育的教師們，一同分享屬於他們的平凡而又不平凡的人生。
“鍥而不捨，金石可鏤”。從一名普通的語文教師，到引領全區教師專業成長的語文教研員、區學生髮展研究中心主任，再到成為一名集團化、多校區的公辦小學的管理者。28年的從教生涯，繆華良以對教育事業的熱忱和執著，在默默地堅守和付出中，成就自己的教育理想。
堅守課堂，與語文結緣
自1990年從教伊始，語文教學始終與他相伴。他熱愛小學語文教學，結合自己的教學實踐形成了具有"實、活、新"的個人教學風格，用自己的足跡堅實地踏出了一條小學語文教學改革之路。
繆華良在娃哈哈小學從事語文教學11年，在一線教師和學校中層的多個崗位上，他以過硬的教學質量、敬業奉獻的工作作風和班主任工作的突出業績成為佼佼者。自2001年進入上城區教師進修學校工作後，作為區小學語文教研員的他在更廣闊的“課堂”帶領著更多的同行者，朝著更高的目標前行。
為了讓新課改帶動上城學校的語文課堂教學變革，他通過學科帶頭人領銜發展的方式，普及全區語文教師。他作為上城區“五階段獲獎教師”導師，承擔區“新秀獎”“能手獎”帶徒工作，是全區各學科導師組中帶徒任務最多的一人。他在全省小語界，有自己的一席之地，是浙江省首屆小學語文高端班學員，首批浙派小學語文名師培養對象，杭州市首批語文學科帶頭人，杭州市第一批百名中小幼名師培養對象。他還一直兼職擔任浙江省小語會理事，杭州市小語會常務理事、副秘書長，積極投身於語文課堂教學研究活動。
勤勉工作，誓做“三耕族”
在上城區教育學院近16年教研工作經歷中，繆華良堅持把講學上課視為“舌耕”，讀書思考為“目耕”，教學寫作為“筆耕”，勤勉地做一個“三耕族”。
他從一名語文教研員成長為區教研中心的副主任，2007年起一直擔任區學生髮展研究中心主任的崗位。始終堅持研訓一體、學為中心、課程導向的教研工作新思路，帶領上城區的教研工作躍上了新的臺階，引起了全國業界同行的關注和取經學習。
由於教科研工作方面的出色成績，他多次在國內教研創新大會、全省教研室主任工作會議、省級教研工作大會等平臺上作區域教研工作經驗介紹。他領導的區學生髮展研究中心被評為浙江省教研系統先進集體。2015年與2017年，他本人先後被授予浙江省校本教研突出貢獻獎、浙江省中小學教學改革項目突出貢獻獎。
來到基層學校擔任校長後，他憑藉自己的研究特長，在學校開展課程與教學研究，卓有成效。他善於將學校的歷史沿革、校園文化和課程發展的趨勢緊密結合，摸索出適合學校發展、學生教師成長的有效途徑。去年，他主持的《創智課堂：智慧校園的創新實踐》課題獲杭州市課題成果二等獎。今年，在他的帶領下，學校課題《校園新生活：促進兒童有滋有味成長的載體創新和實踐研究》獲得浙江省規劃課題立項。
這兩年間，學校還有多個省、市級立項課題在相關教師的承擔下開展研究，校園科研氛圍濃郁，科研興校的共識逐漸強化，學校也在課題研究的推動下走出了一條屬於“鳳凰特色”的發展之路。
永葆初心，做一行愛一行
2016年2月，他卸下區學生髮展研究中心主任的崗位，接受組織安排擔任了全區最大一所公辦小學——杭師附小教育集團的校長、黨總支書記。他重返基層擔任校長，立志於像種樹一樣做教育，具有鮮明的教育思想和辦學主張。
他傳承堅守杭師附小“有滋有味”的辦學理念，立足頂層架構、堅持底線管理、彰顯開放辦學，基於學生髮展的核心素養重新確立了附小學子的培養目標，啟動了學校新的課程改革方案，學校辦學聲譽聲名鵲起。
2017年8月，因上城教育整體發展的需要，杭師附小教育集團下的錢江校區和秋濤校區成為了獨立法人單位“杭州市鳳凰小學”，繆華良擔任了鳳凰小學的第一任校長。不到一年時間，他帶領著全校師生緊緊圍繞“有滋有味”的辦學理念，提出了“梧桐樹學校”的新校文化創意，像種樹一樣培育鳳凰學子，努力營造鳳凰校園的童年味道。他和行政團隊確立“新生活教育”的辦學思想，提出“自由、自主、自治”的“三自”教育主張，重新梳理了學校課程方案，超前謀劃好鳳凰小學的戰略發展方向和今後三年的發展規劃。這一年間，鳳凰小學鮮明的辦學特色已經受到社會的高度關注。學校的八點半延時上學，三點半才藝坊課程的高品質課後託管，堅持嚴格的期未學生等第制評價，對新生入學原生態家庭的家長教育與引導等教育事件，引起了中央電視臺、人民日報、新華社、光明日報等數十家國內媒體和網站的報道、轉載。前不久學校還加入了中國新樣態學校聯盟，開啟學校發展的新篇章。
“像種樹一樣做教育！”——在教書育人的天地中，繆華良將嶄新的領悟融入他的教育教學和學校管理之中。教育路上的行進是永恆的進程，生命在付出汗水的同時收穫精彩。他將牢記自己的使命，以教育的理想和激情繼續不斷前行。