1.記憶圓周率，3.1415926，時採用口訣，山頂一寺一壺酒這種加工策略是(C)。
A.位置記憶法
B.首字聯詞法
C.限定詞法
D.關鍵詞法
講師解析：諧音聯想法與限定詞法相似，首字聯詞法與縮減與編歌訣法相似。選項裡沒有諧音聯想法，所以選C。
2.學生掌握知識的中心環節是(A)。
A理解
B鞏固
C應用
D遷移
講師解析：學生掌握知識的中心環節是理解，這一階段的核心心理要素是(思維)。(後面括號處內容也見到過單選題)
3.光與影有著和諧的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。這種“有色聽覺”是(A)。
A聯覺
B後像
C感覺適應
D感覺對比
講師解析：有色聽覺屬於聯覺，例如：聽音樂時能夠在頭腦中看到相應的色彩或場景。
4.關於個體心理的性別差異的表述正確的是(C)：
A嬰兒一出生就存在心理上的性別差異(×，性別差異不是與生俱來的，主要是在後天的教養過程中，通過不同性別的教養方式逐漸養成的)
B在思維發展方面，男性的思維水平明顯比女性的更高(×，男性抽象思維水平更高，女性形象思維水平更高)
C從嬰兒期到青春前期，女孩兒的言語發展一直優於男孩兒(√)
D女性的理解記憶和長時記憶優於男性(×，男性邏輯記憶和理解記憶佔優勢，女性形象記憶和情感記憶佔優勢)
5.能力是在掌握知識的過程中形成和發展的，離開了學習和訓練，任何能力都不能得到發展。(√)
分享到:
