“玩出聰明娃”之“我們看球去!”----看球也是一種教育

“玩出聰明娃”之“我們看球去!”----看球也是一種教育

雖然我們是在上海的遠郊金山,但是一旦有機會,我們也從不放過任何觀賽的機會。我們曾經帶著孩子看過足球賽、籃球賽、羽毛球賽、極限運動挑戰賽等,其中看的最多的是足球比賽,中邦隊、國際隊、申花隊、申鑫隊的現場比賽都曾看過,因為我是一個徹頭徹尾的足球迷。我們印象最深刻的一次觀賽活動是看來自美國的兩支NBA在上海的一次表演比賽,當時現場表演了各種複雜的扣球技術,讓全體觀眾歎為觀止,相信孩子也會深受影響。

“玩出聰明娃”之“我們看球去!”----看球也是一種教育


之所以要帶著孩子去現場觀看球賽,主要是覺得比起在電視機前觀看直播,現場觀賽有著不可替代的優勢——現場氣氛。很多情況下,會存在主隊和客隊之分,作為本地人很容易把自己歸入了主隊的行列,也就自然而然地為主隊吶喊助威了。孩子在為主隊加油的過程中,一方面增強了歸屬感,另一方面也增強了對於該項運動的理解,同時在吶喊中也培養了不放棄、不妥協的精神。他們會隨著主隊的勝利激動不已,隨著主隊的失利而悲傷流淚,孩子的情商在球賽中得到了培養。同時,在當前“娘炮”成為一種時尚的社會,男孩更應該到現場去觀摩比賽,在吶喊中激發男性荷爾蒙,讓我們的男孩子更具男人的氣魄。

所以,為了我們的男孩,看球去吧!

(作者沁陽,中學高級教師,曾任上海某校校長,“賞·玩”教育倡導者,提出“賞盡人生,玩出精彩”辦學理念。他反對課外補習,主張通過“賞”和“玩”的教育手段激發學生學習內生動力,主張通過提升學生綜合素養促進學生學業進步。他用了18年時間在自己孩子身上實踐該理論,併成功將孩子送入985大學,著有《賞出好孩子,玩出聰明娃》)。


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