國際勞動節又被稱為“五一勞動節”，源於十八世紀末，歐美國家工人為了保護自己的合法利益和改善勞動與生活條件，要求實行八小時工作制，經過不懈的努力終於取得勝利，並規定把每年的5月1日這一天定為國際勞動節。
提起勞動節，人們第一時刻想起的是“小長假”，能帶著孩子出去踏青、春遊等。當然，節日本身的意義我們不能忽視，向孩子傳達勞動的意義，從小培養孩子對勞動的正確態度。
高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”有體會的父母，在繪本的故事裡把這個樸素而誠懇的道理，告訴給孩子吧。
媽媽的紅沙發
作為孩子，絕大部分時候都是處於被照顧的角色，過慣了衣來張口飯來伸手的日子，但是身為家裡的一份子，每個人都有自己承擔的義務。
本書通過小女孩的口吻，講述了一個弱勢家庭為夢想生活的點點滴滴，這位小女孩也為了家庭奮鬥出了一份力。
家裡發生了火災，家裡值錢的東西被燃燒殆盡，但是外婆說：“幸好我們年輕，可以重頭再來。”
雖然鄰居送來了桌子、椅子和床墊等很多東西，這讓她們很感激。可是，媽媽每天下班回家，疲憊不堪，卻沒有一把舒服的沙發供她休息，外婆削著馬鈴薯也只能坐在硬邦邦的凳子上面。
小女孩看在眼裡，心中默默想著：“一定要攢錢給媽媽和外婆買一個大沙發。”她利用放學時候去到媽媽工作的“藍車餐廳”打工幫忙，清洗裝調味品的小瓶子，準備西紅柿醬。
一天工作完成，老闆對她工作十分滿意並付給她工錢，她也是會把一半的錢都放進瓶子裡。經歷了一家人漫長的省吃儉用，她們終於攢夠了錢買了一個漂亮的、舒服的紅沙發！
當沙發放在窗邊的那天，外婆、媽媽和小女孩一起坐在沙發上，大姨媽幫他們照相。這種幸福感和自豪感溢於言表。
雖然這個故事離我們孩子有點遙遠，但是全程小女孩參與到家庭奮鬥中，腳踏實地勞動，為早日實現夢想貢獻自己一份力量從而獲得的幸福和滿足感覺，一定會給孩子們有所啟示。
小鎮上的大掃帚
繪本把視角聚焦到我們日常生活中見到的環衛工身上。在小鎮上，有一位樂阿姨，她總是天還沒亮就起來掃地，每天把地面清掃乾乾淨淨。等到太陽出來後，人們在道路上散步，玩耍和唱歌。
這天，樂阿姨又在掃地，可是她掃著掃著發現自己的掃帚不聽使喚了，垃圾怎麼掃也不乾淨。
原來是前兩天下雨掃得太用力了，樂阿姨心疼地揣著掃把去找能修好它的人。
樂阿姨來到一個神秘的骨科醫生門口，醫生看了一眼手中的掃帚“這個掃帚骨折了。”
經過了神秘醫生的修理後，掃帚有了飛天的能力。樂阿姨乘著掃帚飛上了太空來到了一個從未見過的星球，上面垃圾成堆，樂阿姨見狀，連忙拿起掃帚清理起垃圾。
被清理的垃圾們紛紛從這個星球落到地球上變成一朵朵美麗的花朵，看著乾淨的星球樂阿姨心裡充滿了自豪感。
繪本生動刻畫了普通職業者形象，用色大膽濃墨重彩描繪出故事溫馨和歡快的氛圍，告訴孩子不管是環衛工阿姨、警察叔叔還是每個為城市做貢獻的勞動者都值得我們的尊重。
田鼠阿佛
正如說起體育，我們常不會想起下棋一樣，每當說起勞動，我們也往往會忽略“腦力勞動”，《田鼠阿佛》這個繪本想提醒孩子們“勞動不止是體力活兒”。
農場的圍牆邊上，住著五隻老鼠，冬天就快到了，就在小田鼠們忙著為過冬採集麥子、稻草和玉米等食物的時候，田鼠阿佛卻獨自坐在一旁。
當其他田鼠覺得阿佛在偷懶不勞動，質問阿佛在做什麼時，阿佛說：“我在為寒冷陰暗的冬天收集陽光。”“我在收集顏色”“我在收集字和詞”……
冬天終於來臨，田鼠們一開始有很多東西可以吃，很多故事可以講，但當食物慢慢吃盡，大家都不想開口說話時，突然想起阿佛收集的陽光顏色和字和詞，他們問：“阿佛，你收集的那些東西呢？”
阿佛爬上一個大石頭上說：“閉上你們的眼睛。現在我把陽光灑在你們身上。有沒有感覺到金色的光芒？“四隻小田鼠感覺暖和多了。
阿佛說：“再閉上你們的眼睛。”阿佛說起黃色的稻田、綠色的草原、紅色的草莓和藍色的天空。田鼠們看到所有的顏色，清楚的出現在他們眼前。
阿佛清了清嗓子說：“春天的田鼠把雨水打開，夏天的田鼠把花兒畫好。秋天的田鼠帶來食物，冬天的田鼠有一雙小冰腳。我們真幸運，一年有四季，不多也不少。”
我們身邊不乏有像“阿佛”樣子的人們，比如：作家、詩人、畫家、音樂家等，他們貌似沒有流汗、沒有受累，事實上他們在以另一種方式勞動著，為構建我們生活的美好發揮著不可替代的作用。
讓孩子愛上勞動需要從小培養，希望讀完這些繪本，孩子會懂得珍惜父母的勞動成果，幫助爸媽做自己力所能及的家務！
