這兩天，我的朋友圈被這篇文章刷屏了。
文中的上海中芯國際學校為學生提供發了黴的番茄、過期的五香粉、快過期的半成品肉。
而學校食堂的後廚更是髒到觸目驚心！
事件的最新進展是：上海中芯國際學校校長被免職，學校食堂的監管人員被停職，食堂的原承包商被勒令停止供餐，後續學生們的供餐方式由學校提出方案並提交上海市浦東新區市場監督管理局和教育部門審核後再行供餐。
這樣的結果還算令人滿意。而通過這次事件，“國際學校”這四個字再次進入了我們的視野。
一、國際學校到底是個啥東西？
國際學校（international school）是提供中等或以下程度的教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。
二、國際學校有哪些類型？
第一類：外籍人士開辦的國際學校
就是由中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校。
比如：北京英國學校、上海美國學校、廣州美國人學校等。上海中芯國際學校英語部就屬於此類。
根據國家規定，這些學校只接收持有外籍護照家長的子女而不接收中國國籍家長的子女入學。
通常，這類國際學校提供從託班到高中的全套K12教育。
在小學階段提供IB（International Baccalaureate）的IBPYP課程，初中階段提供IB的IBMYP或劍橋的IGSCE課程，在高中階段提供劍橋的A-Level課程或IB的IBDP項目。
同時，學校對於有餘力的學生還提供美國AP（Advanced Placement）課程的選修。
這類學校的學費是非常高的，每年學費（高中階段）大概在20萬元左右，還需要收取額外的高昂校車費、餐費、校服費，以及登記與考試費。
圖為上海中芯國際學校英文部每學期的學費
第二類：中國籍人士開辦的國際學校
就是同時招收中國學生又招收外籍學生的民辦學校，比如：廣州亞加達國際預科。
這類學校通常是由中國公民所開辦，但是採用國外的教學理念與教學管理方法，有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設施和學生構成都是國際化的學校。
這類學校也不被納入中國教育部的學籍管理，在收費方面比第一類國際學校更有競爭力一些。
第三類：公立學校開設的國際班或國際部
他們的課程是外國的課程，但上課模式、教育理念和學生構成，都是中國式的。
所以嚴格來說，這類國際班或國際部不能算是國際學校。
需要注意的是：公立學校國際班的收費方必須是公立學校而不是其他機構，學生也必須具有中國的學籍，在會考成績合格後可以獲得中國教育部認可的中國高中教育文憑。
而在會考結束後，學生可以選擇參加中國高考或者參加洋高考。
學費方面，國家規定不得收取正常學費以外的費用，但是可以適當收取引進國外教材的費用以及參加國際性考試的費用。
第四類：私立學校開設的國際班或國際部
這類學校在教育模式上和公立學校開設的國際班或國際部沒有太大區別。
唯一的區別在於，對於這類學校開設的國際班或國際部，國際教育部的指導思想是滿足家長多樣性的需求。
因此，在收費方面，只要求私立學校明文規定收費標準，對於收多少並沒有限制，完全由市場行為來主導。
第五類：全日制國際課程機構，也被稱為培訓中心或補習中心
一般來說，學生在這些機構或培訓中心的學習結束後是不具有中國學籍的，最後的選擇只能是接受洋高考後留學。
在收費方面，運營時間久的中心或者有公立學校作靠山的機構收費還是不菲的。
三、什麼樣的孩子適合去國際學校？
一定是英語水平高的孩子。
基本上，選擇送孩子去國際學校的家長都有將來送孩子出國留學的打算。
但是，在費盡心力把孩子送到國際學校之前，家長一定要注意提前對孩子進行英語能力的培養。
因為國際學校都是用全英文授課，所以孩子必須具備一定的英語閱讀能力才能學會相關知識。
否則，孩子上課聽不懂，跟不上，最後產生厭學思想就麻煩了。
所以，對孩子的英語啟蒙，一定要從小抓起。
美國華盛頓大學認知與大腦科學研究所副主任、言語聽覺學教授帕特里夏•庫爾，在TED的著名演講《The linguistic genius of babies》中說，孩子語言的關鍵期在0~6歲。7歲前的寶寶完全有能力同時習得兩種語言；7歲後，孩子的語言學習效率開始下降。而到17歲後，孩子的語言學習效率將變得更低。
四、0~6歲寶寶的分齡英語啟蒙方案
2歲內，可以用英文兒歌磨耳朵，更要結合大量的日常口語輸入。
“磨耳朵”，就是用“聽”來進行英語啟蒙。就像我們小時候，聽媽媽哼的兒歌久了，不用刻意學，自然而然嘴巴里也會哼了。
同時，家長在日常生活中要有意識地與孩子做英語互動，讓孩子在真實的日常生活情境中，建立起英語發音與事物的對應關係。
往往從最初的“聽”開始，有了“聽”的積累，就會慢慢發展出“說”的能力，最後才是“寫”。
聽童謠，是英語母語國家孩子進行語感啟蒙的慣用方法。中國寶寶也可以用這樣的方式，啟蒙孩子的英文耳朵。
2~4歲，培養興趣最重要，英文繪本+動畫更具吸引力。
家長可以為孩子選英文繪本，不必一定要迷信書單推薦，孩子喜歡的、願意反覆閱讀的就是最好的英語啟蒙讀物。
動畫片是孩子天生就愛看的，可以利用這個特性，給寶寶選擇一些優質的，孩子喜歡的題材英文動畫片看。
如果孩子一開始很牴觸完全聽不懂的動畫片也沒關係，可以先看穿插英文和中文在一起的動畫，比如“愛探險的朵拉”。
但據我觀察，只要是孩子喜歡的題材，多數孩子並不介意純英文，即便聽不懂，孩子也能根據情節去理解。
當然，英文繪本和英文動畫片的形式，大齡孩子也同樣很適合。
一般英文繪本都會標註適合的閱讀年齡段，根據自己寶貝的年齡和喜好選擇就可以了。
4~6歲，多途徑合一，啟用孩子更多的感官途徑熟悉英語。
英語啟蒙界的權威專家曾說：“重複句+圖文合一+規律播放有聲CD，能讓英語學習自然、輕鬆、充滿樂趣，而且成果斐然。”
我想，這就是多途徑調動孩子看、聽、說等感官途徑，共同關注到英文的效果，這對孩子的記憶來說是一種更豐富、多層次的刺激效果。
所以，選擇有趣的、孩子喜歡的、難度適中的英文繪本，或者選擇適合學齡前寶寶英文啟蒙的app、課程等。
在輕鬆愉快的語言環境中，從“跟著讀或哼唱”自然地過渡到更深刻的理解繪本中每句話的意思，然後再主動“開口說”，這就是最有效的英語啟蒙方式。
當然，這更適合語言能力、理解能力發展到一定水平的大孩子。如果家長本身有一定的英文水平，可以和孩子一起看、一起讀、一起玩，效果最好。
如果是不太會英文的家長，可以使用適合孩子年齡和水平的英文啟蒙app去引導。
總之，只有家長首先重視起孩子的英語啟蒙才是最重要的事。千萬別等到孩子上學後，或者考慮去國際學校時才開始學英文。
如果之前從未接觸過的話，會非常吃力。現在小學一年級的英語課可不是從abc教起，直接就是對話、長詞。等那會兒再後悔沒早給孩子英語啟蒙，想要補，就更難了。
作者：加菲貓，男寶媽，國家二級心理諮詢師，幼教指導師，自媒體作者。本文圖片來源網絡，版權歸原作者所有，如有版權問題請及時與我們聯繫處理，郵箱:[email protected]。轉載開白請到原公眾號回覆“轉載”。
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