近日，關於長沙市雅塘村匯城上築小區精神病男子公然打死九歲男孩的事件讓所有的家長不寒而慄，前段時間熱映的“少年的你”被校園霸凌的周冬雨對前來審訊的警察說：如果世界就是這樣，你還敢把你的孩子生出來嗎？為什麼有這麼多人被自己的精神折磨的同時還要對別人下狠手？
2004年貧困的大學生馬加爵錘殺語言侮辱自己的室友。
他可以忍受普通人對他的看不起，可以忍受心愛女孩子當眾撕毀他的情書，忍受生活上的貧窮和困頓，但是在大學的最後一年，快要結束學業進入社會賺錢改變命運的最後關頭，因為被自己認為很信任的室友侮辱而起了殺人之心。
2013年愚人節，復旦大學優異研究生林森浩投毒殺室友，
林森浩在案發前已經保送博士，前途無量卻心胸狹窄，因為不滿與室友平分飲水機水票一事產生矛盾，將室友拉上黑名單，並且在愚人節對飲水機投毒致其死亡。
2019年熱議的北京大學吳謝宇殺母藏屍案。
備受家庭和學校喜愛的吳謝宇在父親去世後，作為家裡唯一的男人不能好好安慰和照顧自己的母親，最後不堪壓力竟然親手殺死自己母親！
以上所述的各類案例中，兇手都有一個共同點就是精神脆弱。
純粹的精神病會暴力地表現出來，但是這些高智商的大學生如果精神脆弱心胸狹窄也會走向犯罪的道路，只是表現方式不同而已。
一，鍛鍊孩子的力量。
適當的力量型訓練會增加孩子肌肉的發育，身體有力氣了，面對體能懸殊的大人才能不畏懼，能夠在極端情況下保護自己。
二，奔跑。
所謂三十六計走為上計。遇到危險，快速逃離現場才是最好的自救方法。阿甘自傳裡，阿甘因為智商低下且行動不便，其母親陪他做康復訓練，並且時常鼓勵他，阿甘，快跑！阿甘後來奔跑了一生，通過奔跑逃離嘲笑，通過奔跑在戰場上救下很多戰友的生命，通過奔跑成就了偉大的精神！
三，平等待人，切不可看輕任何人。
當遇到危險人物的時候，孩子一定要冷靜下來。樹立正確的人生觀，不能對身體有殘缺的人有不禮貌的言論也不能過於疏遠，要平等對待所有人。父母要教育孩子人人生而平等的觀念，培養有愛心有同理心的孩子。
四，與孩子平等交流，傾聽孩子的心聲。
家庭教育中教育孩子不能只著重文化，孩子新陳代謝快，需要有足夠的親子活動時間，一家人一起鍛鍊身體，聊天休閒。生活再忙也要留出時間關注孩子的心理發展。每天與同學和朋友的相處，在學校發生了一些什麼事。應當將孩子看做朋友一般，簡單帶過地引導孩子在對於人際交往問題的處理方式。
五，以身作則，結交正能量朋友。 所謂言傳不如身教。不管社會地位如何，父母應當結交一些生活中正能量的朋友並且經常來往，在與人相處時，孩子自然習得解決問題和處理情緒的方法。
有了朋友的孩子會變得外向，遇到事情的時候，即便朋友不能幫助解決，適時的傾訴也能緩解大部分的負面情緒。
六，正面管教。當孩子出現問題的時候。父母切不可自亂陣腳，應當陪孩子深度分析問題，將問題剖析出本原，找到根本原因，各個擊破。人類的情感是很複雜的系統，有時候僅僅是因為幾塊錢的利益分配不均就會引起一方的憤恨不平，很多的小事累計起來爆發的時候如同山洪奔潰！我是小云，對於孩子精神健康方面的教育，您有什麼看法呢？歡迎支招！
