鳥籠效應，告訴我們，人往往都是慣性思維，所以培養和利用“慣性思維”太重要。
一個空著的鳥籠，你看著就會想到鳥，即使你不喜歡養鳥。別人看到也會以為你養鳥，都會好奇地詢問關於鳥的事情，最終你可能為了不讓鳥籠空著，或者不被別人追問，或者只是因為鳥籠的原因，真的開始養鳥。
就因為一個原本對你來說，根本沒有感覺的“鳥籠”，因為鳥籠放在身邊，而改變了別人對你的看法，改變了你自己。那麼，對於很多大學生來說，要改變自己，從現在就培養“職場人士”的形象和能力，讓別人對你有“職場精英”的感覺，讓自己以後能夠順利找到心儀的工作，那麼就從現在，就給自己身邊，放一個能夠提升自己專業印象、職場感覺的“鳥籠”吧。
人們都是有慣性思維的，這樣的“鳥籠”，會讓他最終變成“養鳥人”。
那麼，我們大學生，也要從大一就開始在自己身邊放一些“專業鳥籠”，不斷提升自己的“專業素養”，最終順利就業。
比如，你要考英語四六級，不論能不能考過，但最起碼在自己的書桌上，將四六級的真題、資料等擺好。每天同學過來就會問你四六級複習的怎樣了？慢慢地，你就會每天看書。當然，只要你買了一堆四六級的書放在書桌、床頭，一種暗示作用，也會讓你時不時地拿起書來看。這樣就更可能看得多，容易過，最終拿到證書，順利找工作。
關於專業證書也是如此，如果準備考，覺得考到這樣的證書對自己找工作有益，那就早點買一些考證的書籍、習題放在書桌床頭，放在書包，下載相應的APP在手機上……
今天在給大二學生上《職場心理應用》課程的時候，我就問他們平時有沒有在朋友圈、微博、自媒體上發佈或者轉發與專業相關的信息，有些說發佈了，有些說沒有發佈，然後我就建議他們，從現在起，就主動地、有意識地在朋友圈、微博等發一些專業相關的信息。
這雖然是一件小事，但當你把朋友圈、自媒體等當成專業學習和交流平臺，開始發佈專業信息，你就開始建立你的“專業形象”了，就像“鳥籠”一樣，給自己一個暗示，你會堅持去發，對專業認知度越來越高，越來越有責任感和熱情。而對別人而言，對你也有了專業印象，甚至和你建立互動和聯繫，當你是專業人士。如此下去，那你就真的越來越專業，越來越具有專業形象和素養，如此，等到你找工作的時候，你的專業形象、素養、感覺也就出來了。
這就是“鳥籠效應”！其實，作為大學生，如果真的想以後容易找工作，那就做好就業準備，建立崗位目標，根據崗位要求技能，來設計一些“鳥籠”，這些鳥籠能夠通過“慣性思維”，暗示自己來學習相關技能、知識、素養等，同時也通過別人的“慣性思維”來影響自己，讓自己更具有學習的狀態。
所以，從現在起，就早點在朋友圈、微博、自媒體平臺發佈學習、考證、技能、專業資訊、見解、前言等方面的訊息，從現在就開始從穿著打扮讓自己更有職業感覺，從現在就開始在言談舉止方面讓自己更具備職場禮儀，從現在就開始購買考證、技能實訓等方面的書籍和器材，讓自己在這些“鳥籠”的心理暗示下，在與別人交往過程中因為“鳥籠”而帶來的影響中，讓自己不斷去填充自己的“鳥籠”，讓自己越來越充實，越壯大。
如此，臨近畢業的時候各方面的綜合素養也會更高，更容易找到合適的工作，在職場上也會走的更順利。所以，大學生們，好好利用“鳥籠效應”，設計自己的大學學習生活吧！
