相遇是種緣分！
舉頭望明月，低頭思故鄉。
抬頭看見的都是同一輪明月，眼前出現的卻是不同的人。今天中秋佳節，本是家人大團圓的日子，但是有很多人，為人父母身上揹負了家庭責任，為了省那幾十塊，幾百快的車費，為了不被扣那兩三天的工資，只能親子分離，靠著電話傳遞彼此的思念之情。
如果可以，哪位父母不希望自己能陪伴孩子成長，見證孩子的每一個變化。理解很豐滿，現實很骨感，身處異國他鄉，離家的父母只能在心裡無數次對孩子呼喚：”孩子，請你原諒！我抱起磚頭就沒法抱你，放下磚頭就沒法養你。”
佳佳是一名3歲的留守女孩，平時與爺爺奶奶在鄉下老家生活，父母則外出打工。自女兒出生後，父母就很少回家，除了過年能相聚幾天，其它時間都是靠視頻通話。對於女兒來說，爸爸媽媽只是屏幕裡的一個頭像，以及存摺裡面的一個數字。父母能帶給她的，是犧牲掉陪伴後換來的溫飽和學業。
今年中秋節，佳佳的奶奶打電話給孩子媽媽，女兒接通電話後，第一句話就說:"媽媽回家吃月餅！”在3歲的女兒心中，應該還不明白中秋節或月餅的意義，這應該是奶奶教她的。
媽媽連聲說好，急忙掛掉電話，此刻對女兒的思念無法用言語表達，早已淚流滿面。因為離家遠，夫妻倆決定不回家過中秋，用省的幾百元來回交通費寄回家補貼家用。幾百元對某些家庭來說不值一提，而對有些家庭來說非常重要。
不管生活再艱苦，孩子就是父母的精神支柱。當父母太不容易了，借用《時間都去哪了》這首歌曲裡面的話：“還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
是啊，時間都去哪了？孩子突然間就大了，當父母們在外打拼終於可以有實力為孩子撐起一起天，決定好好陪伴孩子，好好當父母的時候，孩子心裡的橋樑卻不再通往父母了。
原來，當父母的時間沒有一輩子那麼長，父母也是有時效性的，管晚了等於沒管。網上有一段非常火的話：“在教育孩子時，你選擇了賺錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦賺一輩子的錢，不夠他敗家一年。在教育孩子時，你選擇管教，等孩子長大了，你一輩子沒賺到的錢，孩子他一年就賺到了。”
教育專家提醒，孩子在6歲前是塑造性格和習慣養成的初期，6歲~12歲是性格發展的延伸期，12歲~18歲性格逐漸進入穩定期。前兩個時期是父母管教孩子最關鍵的時候，越早管越容易調教。
那麼父母如何把握好管教孩子的黃金時間呢？
1、6歲前立規矩，塑造性格初型。
孩子6歲前主要是在幼兒園生活，現在教育部門都規定幼兒園不能教孩子太多學科知識，主要是以培養生活習慣為主，比如穿衣服，疊被子，排隊，等等。
評價一個幼兒園的孩子是否有利於他日後的發展，主要不是看他能認識多少字，會讀多少單詞，而是看他是否情緒穩定，善於合作，懂禮貌，守規矩。良好的個人品質才是孩子長遠發展的基礎。
2、6歲~12歲在強化優良行為習慣的基礎上重點抓學習
6~12歲是孩子小學生涯的時段，為一生的學習生涯打下啟蒙基礎。學習是馬拉松，重在堅持，父母不必糾結一時的好與差，而要學會引導孩子走在一條上坡路。
低年級的孩子在學習成績上並沒有太大差別，拉開他們距離的是孩子的學習習慣和應對挫折的能力。一個不怕困難不怕失敗的孩子，一定能得到最後的勝利。
3、12歲~18歲可以適當培養社會意識，擴大思維層面，加深對世界的認識
這個年齡段的孩子已經擁有強烈的自我意識，既需要依賴父母生存又不希望父母管太多。有時孩子明知道自己做錯了，但如果父母以絕對的權威要求孩子認錯的時候，他們是很難屈服的。
父母只能在一定的距離看著孩子，甚至眼睜睜地看著他們犯錯而無法阻擋。但這不意味著放任孩子不管，父母需要做的是在孩子犯錯之後用恰當的方式引導他們糾正錯誤，而不是一昧的批評指責。父母需要說服孩子心甘情願地聽從大人的意見，而不是用暴力手段讓孩子屈服。
留守兒童該何去何從？
我始終相信，人在哪方面付出，就會在哪方面收穫，教育孩子也是一樣。那些頭頂同一個月亮卻與父母遙遙相隔的孩子，是社會的一個痛點。
這群孩子缺少的不僅是父母的愛，而且是優質的教育資源。父母們總要做出艱難的抉擇，是留下來照顧孩子，還是外出打拼給孩子更好的物質條件？但不管怎麼選擇，都會產生相應的結果，無論結果是好是壞，都需要父母自己去承擔。
有些父母在出去幾年回家後，看到的是一個自己不願意看到的熊孩子，更糟糕的是，這個孩子只認爺爺奶奶，不親爸爸媽媽。這時父母開始急了，開始抱怨孩子不聽話，不爭氣。只能說，現在的因是過去種的果，現在承受的一切都是過去所決定的。
真心希望父母在工作與孩子之間能慎重考慮，做出一個自己能承受得了的選擇。
作者的話：
我是一名教育工作者，專注3到15歲孩子的教育問題，也是兩個娃的寶媽，與大家一起分享孩子的教育問題和成長趣事。
育兒是一門技術活兒，你可以做得更好！
