關於形狀和顏色,1-5歲孩子應該怎麼學?

想知道孩子會不會認顏色,可以有兩個方法可以試驗:一是顏色配對,二是指認顏色。

小編常聽到爸媽詢問:“我的孩子都還不會認顏色,是不是色盲啊?”所以今天小編來和大家分享有關形狀和顏色的發展里程碑。

關於形狀和顏色,1-5歲孩子應該怎麼學?

其實孩子還不會命名顏色,大部分都是發展年齡還沒到,而不是辨色力的問題唷!有兩個方法可以試驗:

方法一、顏色配對

孩子兩歲左右,應可以將一樣的東西,按顏色放在一起。例如:紅色的球放一堆、綠色的球放一堆。

關於形狀和顏色,1-5歲孩子應該怎麼學?

方法二、指認顏色

觀察孩子是否可以依照你說的顏色,拿東西給你。例如:可以拿給我紅色的糖果嗎?有些孩子可能先會指認(知道這個顏色搭配的顏色名稱),但對於看到顏色,並主動快速、正確提取記憶中的名稱而說出,這個過程中還不是很熟練,所以還無法正確命名顏色,還需要一些時間發展成熟。

關於形狀和顏色,1-5歲孩子應該怎麼學?

若以上兩種方法,孩子可以成功表現其中一個,基本上就沒有色盲的問題,有可能是孩子在顏色相關的概念認知上還沒發展成熟,所以需要一點時間、一點技巧,還有一些小遊戲的幫助!

關於形狀和顏色,1-5歲孩子應該怎麼學?

以下是1 - 5歲孩子關於形狀和顏色的概念發展情況,提供大家參考:

13 - 15個月:可配對形狀版上的圓形。

16 - 19個月:可配對形狀版上的圓形、方形。

20 - 23個月:可配對圓形、方形、三角形。

24 - 27個月:可配對顏色。

3 - 4歲:指認常見形狀,例如:正方形、圓形。

4 - 5歲:可命名常見顏色,例如:黃、紅、藍、綠。


分享到:


相關文章: