作者 | 王德華
網上時不時有學生訴說在組會上又受導師點名批評了。也有學生說由於沒有準備好組會的報告，被導師批得體無完膚，在組會上丟臉了。也有的學生說，現在就怕開組會，患了組會恐懼症。
所謂組會，就是研究組的會議，洋一點叫lab meeting （實驗室會議）。我覺得這是一種非正式會議，是研究組（實驗室）成員之間的一種交流方式。近些年來，組會已經成為每個研究組（實驗室）每週日常的活動內容了。
那麼組會該如何開？包括哪些內容呢？
組會的內容可以包括很多方面，凡是與研究組科研、教育和管理相關的內容都可以作為組會的內容，如研究生開題報告的討論，研究生關於課題進展的彙報，研究生閱讀文獻的分享 （這個內容國外稱為journal club，直譯為“期刊俱樂部”），研究生學術論文的寫作、學位論文的答辯試講等。
研究生課題進展是最常見的組會內容。
可以是一位學生，或幾位學生，彙報課題進展，大家提出建議和意見。目的是為了課題的進一步完善和深入，數據的解讀和理解，進一步開展的工作等。大家暢所欲言，提出自己的見解、建議和質疑。這是研究生培養過程中很重要的一個環節，也是很受益的一個內容。
Journal Club 也是組會的很重要的內容。
每次一位或幾位研究生分享一篇或幾篇新的文獻。這是研究生掌握新進展的一個很好的途徑，分享者從文章的立意、主要結果和結論、主要圖表解讀、理論意義和個人對文獻的理解等方面進行解說，大家根據自己的理解（分享者一般會提前把文章發給大家），進行相關討論。
組會內容也可以包括組內管理等相關事務，如研究生在工作和學習中遇到的一些共性的問題和困難，需要研究組協調的事宜，如儀器設備購買、實驗計劃安排、實驗工作分工等。都可以藉助組會的機會進行交流和安排。
組會也是導師傳授研究生培養理念的機會，是講述學術規範和規矩的時機，也是宣傳和踐行研究組文化和傳統傳承的時機。
組會也是成員之間思想分享、知識分享和快樂分享的機會，是相互鼓勵的機會。
組會是研究組成員之間，更是師生之間一個很好的交流機會，氣氛應該溫馨和睦，成為研究生心理放鬆和緩解壓力的時刻。
總之，組會的內容很多，也可以很靈活，沒有一個統一的模式，但目的都是為了研究組課題的開展和研究生的培養，為了研究組成員各個方面的健康發展，為了研究組各項工作的正常運轉。
這是我個人對組會的一點理解和體會。
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