今天是世界讀書日，想起好久沒有讀書了，其實每天也在讀書，只是從書本變成手機而已。小時候聽外婆說，村裡某某識很多字，是個文化人，很了不起，那是激勵我好好讀書；從小學到高中，經歷文革，但我的老師都敬業教育，受讀書無用論影響較小；恢復高考時，人家在門口場上乘風涼，我在家裡手搖扇子做迎考準備；大學除了上課，還有圖書館的讀書學習，我比較懶，圖書館很少去坐，但把自己的床佈置成了書房，經常在床上夜讀；工作以後學習機會更多，各種培訓，各種贈書，各種考證，還有自學考研考博……我雖然通過了高級職稱英語，但頭疼英語，一直沒有興趣去搞後學歷。搞科研寫論文更是離不開讀書，要了解專業的國內外動態水平，要為科研可行性提供依據，必須去好好蒐集相關文獻。
獲取視頻信息失敗
隨著科技進步，原本的讀書很少了，上電腦百度搜索多了。網絡提供方便的同時，也帶來良莠並存、真假難辨的現象。這次新冠病毒疫情謠言四起，好多人不加思索，信謠傳謠，從起初的麻痺到後來的恐慌……充分說明對知識的缺乏，不會用理性與科學的思維去分析去識別，“書到用時方恨少”。
抗疫還在繼續，第一次去常州知名的半山書局，看到好多年輕人抗疫不忘充電，到書局讀書做筆記，認真思考……
更有驚喜的是新的常州圖書館準備開館，從圖書館外型就看出與眾不同，充滿的美學、文學、數學、物理、建築等各種知識……，
願讀書成為人們永遠的習慣，讀書明志，可識春秋。活到老，學到老……
（Nwjm 圖文）
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