我的高考故事

我是2007年高考,距離北京奧運會只差一年。我一直屬於平常複習努力,但考試不一定超常發揮的那一種類型。身處全省最好的中學的重點班,不論是老師還是家長,都給予了我們很高的期望。

高考只有幾天的時間,稍縱即逝,然而高考複習的經歷卻一直歷歷在目。

我的母校,位於城市中心,每天騎著紅色自行車上下學,因為騎車子很快,還被院裡的男生叫為“風火輪”。到了高二的時候,分完文理班,我從高一的普通班來到了學校的文科重點班,興奮地開始一門心思的學我熱愛的地理歷史和政治。

記得高一的物理老師長得特別有味道,還是理科實驗班的物理老師,教得特別好,無奈自己還是學得不成,很是遺憾,還有我們的化學老師長得特別帥,年輕喜歡講各種化學小故事,有一次看完我的卷子,無奈的說,看你平常學得那麼認真,上課仔細聽講,為什麼這卷子答得就是不好呢?還有我們的生物老師,一位漂亮的女老師,也是我們的班主任,上課一板一眼的,但是成績平平。最後還是投入了文科大軍。

進入文科班如魚得水,文科三門每次都是班級前茅,聽得入神,背起來容易,筆記寫得規整又詳細,當時一大愛好就是整理文科筆記。語文老師胖胖的,髮型酷似魯迅,但身形可就不像了,胖胖的但一點也不顯憨憨的,充滿了文人氣質,特別喜歡聽他讀課文,用陰陽頓挫的語氣去分析文字背後蘊含的感情。歷史老師是我們的班主任,一個個子不高充滿精氣神的中年男子,第一次遇見歷史老師擔任班主任,挺有意思的,又要講歷史,又要把班級管理得井井有條。政治老師是一位瘦瘦的高高的歲數比較大的女老師,講課特別用情,用對政治和國家的熱愛去講述政治。英語老師特別年輕,一位漂亮的甜甜的姑娘,但是課教的也很好。最喜歡的是地理老師,地理老師也最喜歡我,哈哈~上課認真聽講,跟著老師的節奏在下面相應,每次下課都積極提問,大家最喜歡借我的筆記去抄卷子差不多也是滿分。有一次嗓子不舒服,含著甘草片,面漏苦像地看著地理老師,老師講著講著課,忽然問我怎麼表情這麼不好?我說含著甘草片,那你就別看我,影響我上課,惹得臺下的學生鬨堂大笑。數學老師都忘了男女,更別說什麼樣子,充分顯示了我的偏科……

好景不長,我們學校要將我們這一屆高三學生從市中心搬到郊區的縣城裡,學生和家長都很恐慌,學校為了證明孩子們的學習生活環境很好,還特意把我們住宿用的上床下桌的“博士床”擺在教學樓大廳裡展示。新校區環境還不錯,建築設計是由同濟大學建築研究所完成的,就在這裡開始了緊張的高三生活。

從開始的住校到申請單間到在外租房子,集體生活的不適應讓我吃盡了苦頭。一貫適應大聲背誦,但現在一天到晚都在教室裡無法施展開,於是白天時申請在校園裡背誦,晚上呢會找到一間沒人的辦公室和幾個同樣喜歡大聲背誦的同學在裡面背講義。

最後到了高考前一週,終於回到市裡,在家複習準備迎接高考。高考時的天氣已經記不住啦,但肯定這一屆的高考生幸福許多,沒有疫情,沒有洪澇,在旁人眼裡只是一次常規性的高考,但對於每一個高考生都是一次人生轉折的契機。但高考並非是決定命運的時刻,無論成績如何,只要努力只有用盡全力,都會是一次難忘的經歷!


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