國際學校被稱為海外升學新通道，比起就讀體制內高中，就讀國際高中的學生更便於申請海外大學。隨著國際化教育熱度的日益升溫，越來越多的家庭都會選擇讓孩子就讀國際學校。但隨之而來的，國際學校數量越來越多，升學擇校的壓力也越來越大。
選擇讀國際學校的家長一定是希望孩子進入世界頂尖大學，國際學校被視為出國留學的一個跳板。那麼什麼時候選擇進入國際學校合適呢？
根據對國際學校家長的問卷調查結果顯示，家長一般認為孩子“從10年級（國內高一）開始去國際學校就讀，本科開始出國留學，並在讀完碩士後結束出國留學”是一條比較好的路徑。其中，30.7%的家長認為孩子從高中階段開始去國際學校就讀最好；也有19.6%的家長認為孩子從初中階段開始去國際學校就讀最好；還有15.6%和11.6%的家長分別認為孩子從小學階段和幼兒園階段就開始去國際學校就讀最好，以使孩子提前感受國際教育的氛圍，為未來升入國際高中甚至出國留學做準備。另外從數據也可以看出，越來越多的家長都在為孩子提前規劃學習生涯，如果確定未來要去留學，則在基礎教育階段就開始為孩子選擇國際學校，國際教育出現低齡趨勢。
既然越來越多的人選擇留學，那麼必然很多家長會選擇國際學校。在眾多國際學校中，如何選擇一所真正適合孩子的學校？家長在擇校過程中，要著重考慮哪些方面？在擇校中有哪些需要注意的事項？什麼課程適合孩子呢？疫情下留學趨勢怎麼樣呢？
疫情時期的留學風向
根據國家統計局的數據顯示，2018年出國留學人數有66.2萬，同比增長8.88%。到了2019年，出國留學總人數有近72萬人。
雖然因為全球疫情影響，今年留學大趨勢不太好，很多家庭還在觀望狀態。短期來看是處於平緩狀態，但是長期而言，必然是上升的。
因為對於真正想出國留學，接觸更大的世界，擁有大格局的家庭來說，一時的疫情影響的只是什麼時候出國的問題，而不是是否要出國的選擇。
從歷年的趨勢來看，2020留學趨向多元化，大眾化。留學生的家庭背景再也不是以前“非富即貴”，普通家庭也越來越嚮往更優質的教育。
再就是教育理念的變化，從以前只為鍍金，到現在，出國留學的群體更多的時候為了追求不同的教育價值，追求更廣闊的個人空間，提升自我，找到人生的終極意義。
留學目的地沒有太大的變化，2019上半年我國留學人群中，留學意向最高的是美國，其次是英國，澳大利亞、加拿大、香港、日本、德國緊隨其後。
其中美國和英國留學意向遙遙領先，分別為43%和41%。但是由於美國局勢的影響，近幾年首選美國的比重有所下降。
國際學校擇校應該看重這些
1.師資力量
老師永遠是一所學校的核心。高效的，專業的，並且有愛心的老師對孩子的成長至關重要，老師的平均教齡、教育背景乃至工資待遇，都能體現整個學校的師資水平。
2.學生水平
除了師資力量，學生的水平也不可忽視。眾所周知，好的學習環境對孩子將會產生好的影響，在同樣優秀的同齡人中，會對學生形成正向的激勵作用。
3.教學理念
不同的學校，有不同的教育理念。在選擇學校時，家長需要考慮學校的教育理念是否與家庭教育理念一致，以及是否適合孩子個性的發展。
4.課程體系
一個成熟的課程體系，都是有自己完善的理念和要求。不管是A-Level課程、AP課程，還是IB課程，家長都需要去詳細瞭解課程的教學內容、教學方式以及評分體系等，找到真正適合孩子的課程。
課程不一，結合自身情況選擇
IB課程
即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力，情感，個人發展，社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存於世的各項能力。
優點：培養綜合能力，學生寫作能力都非常強。
適合人群：英語好，綜合能力強，不明確自己將來出國方向的學生。
AP課程
美國高中AP課程有22個門類、37個學科，已在美國15000多所高中裡普遍開設。它可以使高中學生提前接觸大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重複。
優點：可換取大學學分，靈活，可選擅長科目報考。
適合人群：適合高中在讀，想申請美國本科的學生。
Alevel課程
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。在中國開設A-Level課程旨在為中國學生提供進入國外大學的有效途徑。
優點：適合中國學生易拿高分，兼顧科目少。
適合人群：偏向去英聯邦，臨時決定出國，但名校意願特別強。
三大課程體系難度對比：
現在是不是有了一個清晰的概念了呢？
沒有最好的課程，只有最適合孩子的課程，選對了課程，名校Offer順手拈來！
國際學校常見的六大課程體系
IB國際文憑課程
美高+AP (Advanced Placement) 大學先修課
A-LEVEL（General Certificate of Education Advanced Level）英國高中課程
加拿大BC（British Columbia）加拿大不列顛哥倫比亞省課程
澳大利亞維多利亞省課程和澳大利亞西澳洲的課程VCE/WACE
PGA（Project of Global Access）全球通用證書項目
特別提醒大家，不要對任何課程體系有偏見，任何一個成熟的、經過認證的課程體系都能辦出優秀的國際學校，關鍵是看學校的辦學理念、核心團隊以及辦學投入。
目前國內開設最多的課程體系是A-level, 即英國高中課程，因為他和中國的教育體制最相近，偏重學術；旗鼓相當的是美高課程+AP，相對適合理工科好的學生；IB學校數量第三多，是因為整體對學生的綜合素質要求高，尤其對寫作能力要求高，這個體系對孩子時間管理能力要求高，偏文科和商科強的孩子。
如何看一所國際學校是否適合孩子
根據孩子的特長選擇
為孩子選擇國際學校首先是以學生為中心，因此在學校選擇上一定要體現出符合孩子特長的學校，比如說孩子擅長鋼琴，那麼家長最好選開設了鋼琴特色班，學校有優秀鋼琴老師的國際學校。這樣對孩子的興趣培養和未來升學都有很大的幫助。
根據學校的錄取門檻選擇
目前有一個現象，那就是越好的國際學校入學門檻越高。目前，國際教育越來越熱門，不少國際學校對於接受學生重“量”不重“質”。尤其是某些國際學校採取來者不拒的態度，因此家長在為孩子選擇國際學校時一定要避開這些誤區，對於沒有入學門檻的國際學校家長一定要慎重。
根據家庭經濟收入選擇
好的國際學校註定不便宜，但是國際學校行業依然有很多性價比很好的國際學校。如今很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，於是想盡辦法送還在讀最貴的國際學校，讓本來應該努力學習的孩子養成了攀比或者自卑的心理都可能是家長沒有為孩子選擇合適的國際學校，建議家長根據自己的家庭收入選擇國際學校，不要過分攀比。
看畢業率時也不忘關注源頭
一個比較直接的考察方式就是看這所學校的錄取率和錄取門檻，錄取率低那麼就說明學校比較熱門，很多學生都來報名，學校可選擇的學生多，入學的學生整體情況較好。但是太低了也要小心，因為你要考慮到自己的孩子是否能夠適應這種競爭極其激烈的學校。
根據學校地址選擇
選擇國際學校的目的是為了讓孩子有更好的學習環境，但是如果學生選擇的學校和自己居住的地方以及爸媽工作的地方太遠就不方便孩子學習和家長工作，長遠來看並不利於孩子成才。
看國際認證考察
沒有國際認證的學校不能算國際化教育。常見針對院校的認證如國際學校委員會CIS（Council of International Schools）、美國西部院校聯盟WASC（Western Association of Schools and Colleges）、中蒙國際學校聯盟等。得到認證的學校，側面說明實力不錯。
問清口碑如何
國際教育學校的品牌傳播方式基本是口口相傳，家長們可以多與朋友和家長們打聽一下。
擇校要提前半年甚至一年進行準備，不要急於求成，最後提醒家長，為孩子選擇國際學校，最適合的才是最好的。（轉自網絡侵權必刪）
