加強防控演練 築牢戰“疫”防線——新鄉市衛濱區人民路小學第二次疫情防控演練紀實

為有效預防、及時控制和妥善處置學校新冠肺炎突發事件,提高快速反應和應急處置能力,保障學校師生員工的健康與生命安全,維護學校和社會穩定。2020年4月24日下午,新鄉市衛濱區人民路小學在第一次模擬演練的基礎上,再次組織開展了新冠肺炎疫情防控演練,為師生安全健康地返校復學做足準備。衛濱區教體局黨委副書記李軍同志蒞臨我校指導演練。

  • 時間:2020年4月24日
  • 地點:新鄉市衛濱區人民路小學
  • 參演人員:全體教職工

為確保應急演練順利進行,學校於4月24日下午2:40召開了第二次疫情防控演練部署會議。會上,校長閃鬱琦進一步強調了疫情防控工作的重要性,要求大家要提高認識,高度重視,全力以赴做好疫情防控工作,確保新學期順利開學。主管副校長賈鐵山再次明確演練方案及流程,齊海燕主任對演練場景分工、場地設置等做出詳細說明。

此次演練,我們在制定方案時,把學生復課後開學的各種情況儘量考慮周全,把應對舉措部署到位,確保實現入校前、開學後等環節的安全把控“零失誤”、“零差錯”、“零風險”。因為我們每一個人都很清後楚:

疫情防控,重任在肩!防疫容不得一絲怠慢。

全體教師按照各自分工迅速準備、到達各自點位。部分技能學科教師組成觀摩團進行全程觀摩學習。

演練於16:00正式開始,本次演練共涵蓋校園內外六大場景的防控處理流程,分別為師生入校、學生入班、日常上課、課間休息、應急隔離處置和學生離校。全體參與人員嚴格按照方案執行,檢查體溫→發現異常→報告→啟動預案→引至隔離室→詢問14天內流行病學史→聯繫家長和區疾控中心→送醫、信息報送、消毒處理等。按照演練預案,各組負責人各就各位,迅速行動,演練過程井然有序。

1、體溫檢測

護學崗老師就位,指揮到達學校門口的學生保持前後1米間距,有序入校。

學生進行錯峰分流入校。入校前,依次排隊接受體溫測量。學生入校採用移動式紅外測溫設備檢測,共分3個快速檢測點、5個閘機入口。

2、無異常師生按閘機分流入校

經體溫監測無異常的學生沿校門口閘機有序進入校園,按照班級分流樓道到達班級門口。(教師走東側專用通道)

3、發現發熱異常情況

發現一例發熱症狀的學生王某某體溫38℃。值班領導將該學生帶到臨時隔離區,由保健老師楊春玲再次對學生的體溫進行復測,體溫仍38℃,向主管領導報告並核查登記及時聯繫該生家長將孩子帶去就診,校領導將情況向有關部門報送。消殺人員對該生行動軌跡進行消殺。

學生入班時

1、有序進入教室

開學第一日,進入教室前學生提交《新鄉市教育系統學生健康登記卡》、《學生復學承諾書》。

2、入班後體溫檢測

學生入班後,有序就坐。班主任持額溫槍複測體溫,並填寫《新鄉市學生晨、午檢登記表》。

3、晨午檢發現發熱異常情況

學生體溫異常,班主任上報主管領導及保健老師,及時將體溫異常的學生送至隔離觀察室。

4.講解七步洗手法等防疫小知識

開學第一課,班主任向學生講解示範“七步洗手法”等防疫知識。

日常上課時

1、發現學生出現異常狀況

上課期間,任課教師發現學生身體不適,初步詢問觀察學生症狀,如有發熱等異常情況,立即上報主管領導並聯系保健老師將學生送至隔離觀察室。

2、及時疏散班級學生

其他同學由教師帶領離開教室,在室外通風處有序列隊。安撫學生情緒,進行適量活動。

3、對教室進行消殺處理

由學校專業消殺人員對教室進行全面消殺處理。

課間休息時

1、課間活動秩序

值班教師在課間進行不間斷巡視,防止學生在校園、走廊、樓梯內聚堆、追逐打鬧。

加強防控演練 築牢戰“疫”防線——新鄉市衛濱區人民路小學第二次疫情防控演練紀實

2、學生飲水秩序

引導學生按照飲水機班級分流指示,間隔1米排隊接水。

3、學生如廁秩序

引導學生按照班級廁所分流指示,間隔1米排隊如廁。如廁之後及時洗手。

應急隔離處置

在校期間體溫異常學生送至隔離觀察室。保健老師對其進行詢問和觀察,經測試,學生體溫異常並存在潛在感染可能,馬上與其家長取得聯繫,同時告知班主任做好記錄並通知主管領導上報區疾控中心。做好送醫、信息報送、消毒等後續處理。

師生離校

護學崗老師就位,學生由班主任帶領分批分流離校。

教師帶領學生按指定路線放學,並送至指定接送地點,由家長親自接回。

領導現場指導

衛濱區教體局黨委副書記李軍同志蒞臨我校指導此次演練,對我校開學前防控工作部署給予了肯定。

演練後總結

通過演練,全校教師進一步明確了疫情防控各個流程中的規範程序,提升了應急處置能力,對突發事件時刻做好應對準備,用實際行動確保學生的安全和健康。演練結束後,學校疫情防控應急領導小組對演練工作進行了反思總結,完善了方案和流程,為有效防控疫情做好開學前的充分準備。確保學校開學後良好的教學秩序,讓校園成為最安全的港灣 。


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