看懂教師編制和特崗區別
五月開始，各省特崗教招公告陸續發佈，特別是地區特崗這樣成師入編的好機會，大家可要把握住。
同時，很多小夥伴還不知道什麼是特崗和編制老師？特崗和編制教師又有什麼區別？到底選哪個？別急，先跟小編一起來了解一下！
什麼是編制教師？
先說“編制教師”的意思：在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。
教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
什麼是特崗教師？
特崗：主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題。
特崗教師在三年服務期內沒有編制，三年服務期後有編制。
工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當地財政負責。
考編：即教師招聘考試，就是某省、市、縣或某學校需要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。
待遇不同
“特崗教師”與當地在職在編教師享有同等待遇，“特崗教師”的特就特在3年服務期內的工資由中央財政統一支付。只要3年考核合格，就可轉為當地在職在編教師。
考編教師享受“五險一金”等福利待遇，有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。
優勢不同
1.特崗教師優勢
“特崗教師”在3年聘期結束後，符合“農村學校教育碩士師資培養計劃”相應條件的，按教育部教師[2009]5號文件要求，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。
“特崗教師”3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學經歷。
聘期結束後，“特崗教師”報考普通高校研究生，在初試成績的基礎上加10分，專科類畢業生可免試讀成人本科。
“特崗教師”在3年聘期結束後，被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)後，不實行見習期，直接轉正定級。可連續計算工齡(教齡)、社會保險繳費年限。
從結果上講，特崗教師是有編制的。三年服務期滿，特崗教師可按照規定辦理編制，三年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。
2.編制教師的優勢
教師公招編制教師：編制+福利+穩定!
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。
但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
編制和特崗教師各自都有優勢，但是都有統一的目的，教書育人!
在教育過程中，老師的作用都是無法代替的，他帶給學生的影響可能是一生。
無論是從事何種類型的老師，都要秉承著教育的使命感，他不僅是一份維持生活的工作，而是一份事業。
備註：特崗教師並不是一定都在偏遠地區，城市也會有，主要針對區域教育的某些需求特設的崗位。
考試內容也有所差別，相對來說，特崗教師筆試考試內容相對於編制教師筆試難度上相對簡單一點。
報名條件
1.特崗教師
特崗教師招聘年齡一般要求30歲以下
報考中小學特崗教師要求本科及以上學歷（本科非師範也能報考）；報考幼兒園特崗教師學歷可以放寬至專科師範生。
2.編制教師
教師公招年齡一般要求30歲或者35歲以下
教師公招一般以師範類本科的招聘為主，但非師範生也並不是完全沒有機
補充答疑
Q：特崗教師聘期期滿能解決編制問題?
A：特崗教師在錄用後，暫時不入編，3年服務期滿後，考核合格，可以根據當地的情況納入編制，但是如果被錄用為特崗教師後，可以享受以下政策優惠：
1.“特崗教師”在3年聘期結束後，符合“農村學校教育碩士師資培養計劃”相應條件的，按教育部教師[2009]5號文件要求，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。“特崗教師”3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學經歷。
2、聘期結束後，“特崗教師”報考普通高校研究生，在初試成績的基礎上加10分，專科類畢業生可免試讀成人本科。
3、“特崗教師”在3年聘期結束後，被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)後，不實行見習期，直接轉正定級。可連續計算工齡(教齡)、社會保險繳費年限。
Q：特崗教師可以評職稱?
A：特崗教師在核定的編制總額內招聘。特崗教師錄用後就是正式教師，不同的是在3年服務期內由中央財政設立專項資金，用於其聘期內的工資性支出。特崗教師在服務期間由縣區市教育行政部門對其進行日常管理，包括正常工資晉級和職稱評定。
Q：特崗3年服務期內能參加公務員考試?
A：《教育部 財政部 人事部 中央編辦關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)要求，特崗教師實行合同管理，聘期3年。鼓勵特崗教師3年服務期滿繼續紮根基層從事農村教育事業。對自願留在本地學校的，當地負責落實工作崗位，將其工資發放納入當地財政統發範圍，保證其享受當地教師同等待遇。3年服務期滿可以報考公務員和其他企事業單位。
另外，參加特崗計劃服務期滿且考核合格的，自服務期滿起3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。
Q：特崗重新擇業有優惠政策?
A：考上特崗教師且服務滿三年考核合格以後，如果不想繼續從事教育行業，那大學生有重新擇業的機會，比如可以報考競爭比較小的公務員考試職位，比如有2-3年工作經驗限制的報名條件職位。也可以獲取相應的加分政策。
Q：特崗可以繼續深造?
A：特崗教師服務滿3年並考核合格以後，可以選擇繼續讀研深造，並可獲得相應的政策優惠。
Q：三支和特崗不能同時報考?
A：考生以各設崗縣(市、區)公佈的生源要求為準，每人限報一個志願服務縣和一個崗位，不作調劑。報考"特崗計劃"的考生不能再報考基層服務項目中的其他項目。
Q：哪些情況會被解聘?
A：聘用合同書中規定，如果特崗教師存在下列情形之一，
聘用方可以解除合同：
❗️偽造學歷、健康證明及利用其他不正當手段騙取聘用的;
❗️嚴重違反勞動紀律或任教學校規章制度的;
❗️故意不完成工作任務，給教育教學工作造成嚴重後果的;
❗️嚴重違反教師職業道德，影響惡劣的;
❗️嚴重失職，徇私舞弊，給學校利益造成重大損失的;被依法追究刑事責任的。
Q：特崗服務期限滿了之後還有什麼選擇？
A：服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路：
一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。
二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
三是可重新選擇就業，各地政府包括教育部門要為此提供便利。
