2020年疫情對培訓行業最大的影響就是大家匆忙之間，將線下培訓搬到線上，大多數乙方培訓公司及甲方的培訓管理人員並沒有什麼經驗，多數摸石頭過河。慶幸的是，看到中國企業目前對培訓的整體重視程度比預期的要高，即便在各種黑天鵝的經濟環境下，企業允許HR用各種方式折騰員工培訓是一件很可貴的事情，我認為在2020年後，以下的三個新的趨勢正在悄然發生。
趨勢1——數字化學習設計，成為高級培訓管理崗必備的技能
企業也逐漸意識到，數字化學習不是隨便搞一下就有效果，就如當年的電商發展一樣，這是一種全新的生態、全新的玩法。將線下培訓轉為線上培訓，或許對於很多人也是一臉懵逼，顯然企業短時間內很難培養出一批懂數字化學習的人才，這個時候最快的方式就是招聘，所以疫情一旦結束，精通在線學習、精通數字化學習的培訓經理或者是培訓師將迎來屬於自己的機會。
趨勢2——直播、錄播課程，成為數字化學習的重要構成
數字化學習有很多模式，例如：Flash動畫、3D動畫、情境劇、圖文音頻、錄播|直播等多種形式，但在眾多的數字媒介中，錄播和直播必然會成為主流。唯有錄播課程與直播的模式的綜合成本最低，且效率不錯。畢竟多數受過訓練的內部講師有了知識萃取的基本能力，需要做的是如何將線下課程升級為線上課程，這比從0到1的速度要快，質量要高。
趨勢3——基於崗位技能的內容生產模式
在運營與研究了一段時間視頻號與抖音，結合之前自己線下教學設計的經驗，2020後學習內容將從泛技能，遷移到崗位技能，具體有兩個分支：
· 技能類課程，普遍受歡迎：例如，全網賣得最瘋的是PPT課程而不是領導力課程，在抖音中最受歡迎的知識類作品是：如何做營銷、如何直播帶貨、如何做菜，攝影或者是生活中的小常識。
· 知識理論體系及工具庫：另外一個重要的分支是建立基於崗位的知識理論體系及數據庫，並且最好能夠讓知識直接嵌入到工作任務中，這是培養崗位高級人才的必然，特別對於知識型工作者太重要了。
