上學讀書的時候，我們都希望自己成績好，每次考試拿高分。當然，這是所有人的願望，但現實終歸有些無奈。然而，最令人無奈的還是從學霸變為學渣。我們都有此感受，那就是以前明明不起眼的學渣，轉眼之間在高中成為了風靡全校的學霸。而以前原本是自信樂觀的學霸，上了高中之後卻變成了一蹶不起的學渣。這個學渣逆襲為學霸是很多人夢寐以求的勵志故事，但學霸墮落為學渣可是血淋淋的扎心啊！
很多人會很好奇，為什麼初中是龍頭的學霸，為什麼會在高中成為學渣呢？這到底是個人原因還是班級環境造成的呢？就此問題，一位高中班主任就曾分析了其中的原因，看看這中間到底出現了什麼樣的錯誤？
第一、學習模式的不對
初中和高中所學內容的深度是不一樣的，難易程度不同，自然不可以用對等的學習模式。初中的知識大多都是需要靠記憶的，要深度理解的內容很少。可高中不一樣，如果你沒有真正理解知識點背後的原因，那麼你在做題時就會漏洞百出。
因此，初中死記硬背的那一套學習模式根本不適合放在高中用，死記硬背在高中只能拿來當輔助，真正的根本還是需要理解。自然，如果在高中還像初中一樣只顧死記硬背的刻板學習，那麼想要獲取高分自然成為了奢望。
二、不能正確的自我定位
初中不需要我們選文理，因此不管哪一門科目，你只管使勁努力就行了。但是高中不一樣，因為需要文理分科，因此這就意味著你必須要學會自我定位，明白自己到底需要什麼？到底擅長什麼？不要因為別人說什麼理科好，或者是文科好，你就一股腦地聽他人的片面之言來隨意定位自己到底是選文？還是選理？如此一來，當你選擇了自己不擅長的科目時，你在最後的時候會發現，一切知識點在最後只會越學越難，於是成功讓自己成為了所謂的“學渣”。
三、情緒管理不當
高中和初中不一樣，初中的我們大多剛剛進入青春期，對什麼事情都是懵懵懂懂，情緒上的波動比高中階段要小。一到高中就不同了，這時候的你正是情緒最為暴躁的青春階段，三言兩語就能挑起情緒波動。
而且，高中階段的學習壓力大，人際交往也是一個關鍵的情緒爆發點。在眾多因素的影響之下，高中階段的我們容易胡思亂想，容易點爆情緒製造衝突。如果當負面的消極情緒得不到正確合理的排解時，你的成績自然會被影響。
