4月20日，城東小學新學期開學日，孩子們迎來了有儀式感的“開學第一天”。在校園防疫“安全關卡”全面升級的同時，等待孩子們的是老師精心準備了半個月的七彩防疫課程，開啟不一樣的新學期。
在城東小學校門東側，一塊“長大後我就成了你”的大型主題牆格外顯眼。崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。在主題牆下，孩子們學習著英雄們的戰“疫”事蹟，莊重地把愛心國旗貼到大型噴繪的彩虹上。在學校中心位置的三有廳內，學生們分批參觀《一家人的戰“疫”》日記主題牆。疫情期間，城東小學六（3）班女生沈嫣以22篇日記，記錄了一家人的戰疫故事。老師們以身邊的典型作為教育切入口，由學生為日記配圖後製作成戰疫教育主題牆，用身邊的故事引導學生開展思考和討論。
“這是把戰疫資源轉化為教育資源的城東探索。”城東小學政教處主任嚴學鋒說，在實施線上教學的時候，最為困惑的就是學生的自主學習能力，相信通過“長大後我就成了你”和“向逆行者學習”等主題活動的教育和引導，不斷提升學生的自主學習能力，同時給每位學生種下一顆理想的種子，從小立志，長大成才。
“新冠病毒還沒消，正確防疫須知曉。上學前，信息報，量體溫，天天要。發燒咳嗽或腹瀉，留在家中並報告……”開學第一天，由城東小學教師編寫的防疫童謠在學校各個角落傳唱。通過朗朗上口的童謠，孩子們養成了科學防疫的好習慣。“做好疫情防控，這對於孩子們只是簡單的口號，實際教育可能不大。我們在開學前錄製了孩子們喜歡的童謠，以課程化方式浸潤式教學，讓規範防疫成為孩子們生活的一部分。”副校長馮菊迪說。
“這是不一樣的新學期，要讓孩子們在走進校門時就有不一樣的感覺。”城東小學校長林建鋒告訴記者，為用好疫情活教材，半個月前全校教師就開始準備為學生們定製不一樣的“開學第一天”。為了將防疫和教育有機結合起來，城東小學創新打造了七彩防疫課程，以課程化防疫，把“開學第一課”上成疫情防控科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。
紅：長大後我就成了你；橙：翰墨影音同心抗疫；黃：築牢疫情“防護牆”；綠：向不文明的行為說不；青：封封“家書”蘊真情；藍：靜心閱讀書香滿園；紫：科學健身提高免疫力……在課程設置中，教師們有效使用抗“疫”過程中湧現的榜樣資源，結合學科教學特點，通過閱讀欣賞、自主學習、交流討論等方式滲透愛國主義教育、生命教育和心理健康教育等，幫助學生樹立健康第一、生命第一的理念。
開學第一天，別具特色的七彩防疫課程已全面“上線”。林建鋒告訴記者，開學後的一個月內，城東小學還將結合始業教育和防疫專項教育的需要，深度推進七彩防疫課程，讓孩子們以飽滿的精神和健康的心態投入新的學期。
