「原創」前半生靠的是努力和勤奮 後半生靠的是天賦和智慧

不知道為什麼,此刻只想安靜地坐下來,讓文字流淌出來。

簡單說,自從巴厘島回來之後,我對於真實這2個字,有了更深一層的理解,當自己在面對真實的時候,我感受到自己內心是平靜的,有力量的,無所畏懼的。

人在矛盾、痛苦、分歧面前,會下意識地採取逃避和否認。我也一樣。以前,我會非常害怕與人有爭端,大聲說話都不行,更別提吵架了,如果有分歧,那就寧可乖乖的安靜的分開,都不要大聲吵架。即使我意識到馬上要吵架了,也會用理性去扭轉這樣的談話迴歸到正常的狀態。

因為,我不知道紛爭之後,可能會發生什麼,以及是不是還能保持原來的關係。如今,我發現,自己初步具備了面對分歧和矛盾的勇氣、信心和能力。

比如一個小例子,上週在開例會的時候,我向老闆推薦去巴厘島旅行,很休閒的一個地方,老闆下意識的反應是不喜歡那個地方,覺得海島都差不多。當下我聽完了之後,並沒有任何反應。要知道,在以前,如果老闆不接受我的好意,或者不同意,我心裡就開始翻江倒海了。各種想法就跑出來了。

再一個小例子,昨天去參加一個教練主題的培訓。最後結束的時候,我提了一個問題,大概是想要老師去分析下,各個培訓機構從框架和內容上的異同,因為我認為同學們在做選擇的時候都在三方比價,而且分析競爭對手也是很順理成章的一個事情。我的問題是給老師的,沒想到後面有個新來的男生立刻站出來評判,說不應該提這個問題。他因為錯過了上午的學習,以及本身就是諮詢師的身份,所以他身上帶有強烈的評判色彩,自己給自己加上了裁判的角色。

當下我的感受自然是不好的,老師也說,這個問題,很難回答。徵集大家的意見,看是不是多數人都在關心。結果多數人都和我有一樣的疑問,老師沿著這個問題,分享了她的分析框架。

活動結束後,我主動要求和老師交流,我提到,當我像個孩子一樣在求知的時候,卻遭受了別人的評判,老師的拒絕。感受非常不好,但是我選擇面對自己的真實,並且我認為你是值得信賴的人。所以和你聊。當老師給出她的理由之後,當下那一刻,我覺得自己的情緒就疏解了。

事後,我和朋友交流,她認為當天最有收穫的便是最後的一個提問,看到了老師的功力,也看到了真實的力量。所以,對我來說,坦誠得表達自己的真實,會覺得很舒服,但是我後來也在總結,其實真實不是一二都看得那麼清楚,說話要考慮時間、地點、場合;以及對方的價值觀。這是我的反思,不是說很多人上來就能夠和我一樣,直接進入最關鍵的問題,最本質的要害。

另外還有一個非常大的認知突破,關於我的天賦和智慧。

今天上午去國家博物館看梵高的展覽,當坐在那個展廳的時候,音畫的效果起來以後,感官雷達就打開了,我彷彿看見,陽光照耀著一大片金燦燦的麥田,揮汗如雨的梵高帶著個小帽子,正在作畫,完全不顧周遭發生了什麼。他極力把雙目所及,心中所想都通過繪畫表達出來。不知道為何,我感覺自己就站在梵高身後的不遠處,看著這一切靜靜地發生,體會著他此刻內心的感受,興奮、激動、糾結、痛苦、孤獨、矛盾,交織在一起;我當下很想去擁抱下這個孤獨的靈魂,但是又害怕打擾了他的靈感,我什麼都做不了。

那一刻,我好像就住在他的心裡,他既是一個偉大的藝術家,也是一個需要愛,值得愛的普通人;淚水就止不住流下來。我突然看到了我們之間的相似性。我對自己當前的狀態滿意,包括工作、生活、未來的發展都很清楚,我認為自己有能力、有潛力,但是我就是感覺不到,自己是值得被愛的一個人。這種矛盾在於,覺得自己特別好,但是感覺不到自己值得被愛。

我知道自己這種想法,在延續童年的模式。那種拼命努力才能贏得家庭關愛;而現在按道理來說,我不需要努力,自己就已經很好了,我是值得被愛的那個人。但是心裡依舊感覺不到。我可能還需要和過去的家庭,saybye,處理下那個讓我痛苦的舊時光。

我醒悟了一點,其實人這一生,不在於你到底做了多大的事情,而在於你活成了什麼樣,你是一個什麼樣的人。你到老了的時候,是否會覺得有所遺憾。

以前會有特別強的執念,希望在事業上有所成就,所以全力以赴,靠的是我的努力和勤奮。但是,從今往後,我要靠的是智慧和天賦。我的天賦在於如何做一個好的教練,對我來說,學習這些不費勁,天生就喜歡思考、提問、幫助別人梳理;我悟性很強,善於從經歷和體驗中體悟,善於總結。就像今天中午在排隊等看展覽的時候,我就和家人做了一個教練方式的小談話;就好像前陣子幫一個朋友梳理,他說三十年來第一次看到了自己的盲區。在做這些事情的時候,我完全不費力,而且非常有成就感。

所以後半生我要要靠智慧和天賦生活。每一天都是在練習。這就是知識和智慧的區別。

當我思考這些的時候,我感受到內心很平靜,波瀾不興。


分享到:


相關文章: