2020年3月27日起，甘肅省所有民辦中學執行100%搖號入學，文件明確規定全面實行公辦民辦學校同步招生，堅決杜絕提前招生和掐尖招生。所有民辦學校不得通過筆試、面試（談）、評測等選拔方式招生，嚴禁以各類競賽證書、競賽成績或考級證明等作為招生依據。
此政策一出在家長圈中一石激起千層浪，很多早已奔著民辦中學去的家長一時有點不知所措。但此舉並不是偶然，上海、杭州、廣州、成都等城市也已經開始了公民同招政策，甚至有些地方連小學都要搖號入學，這種情況下，要求義務教育階段教育公平化已是大勢所趨。
搖號以後怎麼辦？我的孩子就是奔著民辦學校去的，我是應該放棄民辦學校嗎？我的孩子成績本來不太好，現在是不是可以上民辦學校了？
針對家長群裡的各種問題，今天想給大家講一下小升初政策下的一些誤區：
民辦學校“不行了”
民辦學校開始搖號以後，學生水平參差不齊，民辦學校教學質量是不是不行了?
1.重點班依然強勢
民辦學校由於經營方式，教學體制，以及老師的績效考核等因素，對比公立學校確實有自己的優勢所在。而雖然要求搖號入學，但是民辦學校仍需要保持自己的升學率，優質生源等因素，來保住重點班。所以學習成績優異的孩子還是可以考慮進入民辦學校的重點班。
2.平行班不行了
其實對民辦學校來說有影響的學生群體應該就是平行班級的學生。本來平行班的學生除了重點班以外，生源質量也是很有保證的，但是搖號政策執行好，各種水平的學生有可能都會分佈在平行班裡了。
公辦學校變好了
搖號以後，好學生進不了民辦學校，公立學校是不是就變好了？
1.重點班、次重點班變強了
雖然公立學校沒有像私立學校那樣對生源質量或者升學率有非常高的要求，但是公立學校也是很重視相關的數據的。所以在搖號以後，會有大批上不了民辦學校的學生湧入公立學校。學校對這些學生肯定會加以重視，所以公立學校的重點班、次重點班會變得比以前更為強勢。
2.平行班不變
搖號後“尖子生”進入一些重點班級，對於本來就想上公立學校，成績也中規中矩的學生群體來說，還是會進入平行班開始新階段的學習，所以搖號對於公立學校平行班的影響並不很大。
3.成績好就要上民辦學校
前面提到過，由於民辦學校的經營特點，老師考核等因素，民辦學校相比公辦學校來說，對於學習質量要求比較高，教課方式等也相對靈活。所以學校裡學生的學習氛圍比較好，學習效率比較高。但同時帶來的是高強度的學習，同學之前的對比，老師和家長的過度關注也會給孩子們帶來比較大的壓力。所以是選擇上民辦學校還是公立學校，不能一味的看孩子的成績，還要看孩子性格等是否適合學校的類型。
4.成績不好就一定不能去民辦中學
對於成績一直中規中矩的孩子來說，很多家長會擔心，孩子進了民辦中學跟不上好學生的腳步，會被別人比下去等問題。但換個角度考慮，可能孩子在民辦中學良好的學習氛圍中能起到督促作用，努力追趕好學生的學習進度，反而在公立中學裡沒有那麼努力了。
總而言之，不能“一刀切”地說公辦學校好還是民辦學校好，在搖號政策執行的大趨勢下，唯一不變的是讓孩子保持良好的學習狀態，保持自己的成績優勢，才能在政策變化中的學習之路上立於不敗之地。
