為更好地輔助學校制訂詳細的返校復學、教學方案，抓好落實，確保中小學校有序復學，做好銜接工作，近日，市教研室分別召開了市直小學、初中復學工作座談會及高三年級網上學習情況摸底考試考務工作會，全力保障各中小學校順利復學。
根據安排，4月20日，我市初中三年級、中職類對口升學的三年級及全市高中一、二年級返校復學；4月26日，初中一、二年級，中職類一、二年級及小學四、五、六年級將返校復學；小學一、二、三年級，幼兒園和特殊教育學校“五一”假期後分期分批有序開學。
在市直小學、初中復學工作座談會及高三年級網上學習情況摸底考試考務工作會上，各相關學校業務副校長、教務主任 、畢業年級年級主任就學校前期線上教學的情況作了回顧，並就仍舊存在的網上教學問題進行了溝通。同時，各校還對復學後線上、線下教學的銜接，教學規劃及期末質量檢測工作進行了深入交流。
“各學校要明確起點和終點，調整好相應的教學進度，要把師生的健康放在第一位，全面做好銜接工作，不僅要注重時空、課程、知識的銜接，還要注重學生身體、心理和習慣的銜接。”會上，市教研室主任吳良說。他建議各學校根據學情出臺可檢查、可落實、可評價的前期教學的診斷方案；做好教學調度，因校制宜，探索信息技術與傳統教學的深度、可持續融合的教學模式；加強集體備課、定時定點、一課一研；加強對畢業年級和高考改革的關注。
隨著復學工作的逐步深入，下一步，市教研室相關人員還將繼續深入學校，做好教學研究、指導、服務，關注教師專業發展。
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