華裔孤兒徐天（李易峰飾）是一個律師，生長在美國布魯克林，街頭巷尾的鄰居都是他的親人，他自小就有一個夢想，成為紐約的大律師，專門為窮人打官司。
盛夏（江疏影飾）是一個服裝設計師，留學美國，對服裝設計懷抱著赤誠之心，在中心大街開了一個服裝店。
盛夏要參加一個重要的服裝設計秀，結果路盲的她，找不到路了，想和男友凱文求助，結果電話沒電了。
盛夏鬼使神差的把車開到工地，結果屋漏偏逢連夜雨，車子陷進了泥坑。
恰巧，徐天為幫助房東打官司，傍晚冒雨去那個工地模擬現場取證。
徐天看到有車子陷在那裡，就拿著鐵鍬想幫助盛夏把車移出來，沒想到暴雨之中，盛夏以為徐天會來傷害自己，開了車門就一個電熨斗把徐天敲暈了。
醫院裡醒來的徐天第一眼看到盛夏，就被她迷住了，於是裝失憶，騙了盛夏的吻。
徐天的朋友賽琳娜和醫生進來，看到了接吻這一幕，故事就此展開。
【徐天和賽琳娜】
盛夏發現徐天是在裝失憶，氣憤離開，徐天去找盛夏道歉，盛夏的男友凱文不約而至。
凱文用富二代的思維主觀判斷徐天是要詐點錢，這讓徐天很生氣，徐天決定起訴盛夏。
徐天的小夥伴賽琳娜，自稱為徐天的女朋友，而徐天一直不同意，也不承認。
看到徐天對盛夏那麼痴迷，賽琳娜很吃醋，在去找徐天的時候，看到徐天在寫起訴狀，賽琳娜很開心的說要讓盛夏去坐牢。
徐天聽著很奇怪。
徐天本身是律師，又很獨立，他要起訴盛夏，是因為遭受到盛夏和盛夏男友的侮辱，是從給自己維權的角度出發。
而賽琳娜要讓盛夏坐牢、名譽盡毀，是讓盛夏無法再來找徐天，是站在她自己的角度出發。
為什麼賽琳娜會有這樣的思維呢？
因為賽琳娜覺得自己愛徐天，徐天是屬於我賽琳娜的。
【盛夏和凱文】
盛夏的男友凱文是富二代，家裡上億資產。
盛夏在忙忙碌碌的準備時裝設計秀，盛夏的夥伴小朵覺得盛夏不用這麼辛苦的搞設計，凱文既然已經求婚，盛夏答應結婚，做個富太太就可以了。
盛夏覺得“他是他，我是我”，盛夏有個設計師的夢想，要去努力實現夢想。
兩人戀愛三年，但是盛夏對凱文的愛明顯不太適應。
很難理解吧，繼續看。
盛夏打暈徐天，凱文惡意揣測徐天，盛夏沒有制止。
凱文要幫盛夏解決徐天要起訴的事情，盛夏想自己處理。
一個要管，一個不讓管，兩人為此爭吵起來。
他們的戀愛充斥著很多這樣的事情，凱文覺得盛夏不接納自己，盛夏覺得凱文在干涉自己。
【關於快樂、自由和愛情】
問：你願意讓你愛的人快樂嗎？
答：當然願意了。
問：他做的事情你少管，行嗎？
答：不行。
他們都想讓愛人、孩子快樂，可是他們所做的事情卻讓愛人和孩子無法快樂。
賽琳娜從自己的角度出發，讓徐天起訴盛夏，像不像主人在指使奴才去做事？
如果徐天做了，賽琳娜是快樂的，而徐天是不快樂的。
凱文要保護盛夏，凱文覺得盛夏就應該接受，像不像在行使主權？
盛夏如果接受了，凱文是快樂的，而盛夏是不快樂。
《愛情保衛戰》有一期節目，女生是這樣管男生的。
像什麼？
像不像我們小時候，媽媽讓我們準時回家？
那時候我們未成年，父母擔心我們出事，是一定要約束我們的行為的。
可是成年人之間這樣的行為算什麼呢？
掌控，佔有。
可是愛情，不是尊重嗎，愛情不是讓愛人快樂嗎？
有些人理解的愛，是自己快樂了，把自己認為的好送給別人，根本不管別人快樂不快樂，然後用自己的付出，去綁架愛人。
這種愛，是畸形的，沒有多少愛和尊重，更多的是佔有和掌控。
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
我們每個人都是一個獨立的個體，都有自己的人身權利，比如言論自由、行動自由、宗教信仰自由、通訊自由和保密、人身不受侵害等等。
自由，表示我們可以行使我們的人身權利，是我們生存和快樂的根本。
我們的快樂需要愛情，更需要自由，如果沒有自由，愛情就失去了載體，皮之不存，毛將焉附？
【好人，壞人，可憐人】
管人的人，是壞人，又是可憐的人。
管人的人，想讓自己獲得更舒服的環境，讓自己開心，卻讓別人很難過，很不舒服，甚至反抗。從這個角度看，管人的人是壞人。
管人的人，想去管，是因為他們自己缺乏安全感，需要通過管別人、依賴別人獲得安全感，所以他們又是可憐的人。
我們要做個好人，自己能主動快樂起來，也不讓別人難過。
自己有些小問題，努力的學習，進行調整，有些嚴重的問題，比如有些原生家庭帶來的影響，或者是後天成長中被傷害帶來的心理問題，需要積極的求助心理醫生治癒。
不要通過掌控和佔有，將痛苦轉嫁給我們的愛人、孩子。
掌控別人，是得不到愛情的。
被管的人，溫和的拒絕管束。
不用發火，他們是在侵佔我們的領地，但他們是我們至親的人，我們不能用大棒趕他們走，溫和的送出去就可以了。
他們有傷病，我們要想辦法給他們一些建議，治癒他們的心理傷痛。
如果他們不接受，那我們拒絕掌控、自由生活就可以了，不要屈服，任憑他們呼天搶地、要死要活。
【負得起責任嗎】
諮詢案例中，有一個男生失業了，不敢責怪女生，獨自一人發呆，時而長吁短嘆。
他們讀大專時，自由戀愛。男生性格偏內向，女生活潑，卻因父母常年爭吵，極其缺乏安全感。從戀愛開始，女生就管著男生，那時候充滿激情，男生也沒覺得如何不好。
畢業之後，女生一直從事銷售工作，男生從事技術工作，男生的收入只有女生的一少半。
結婚時，雙方父母出首付，買了房子，兩個人還房貸，日子還能湊合過。
有了寶寶，女生身體不太好，辭職安胎，家裡經濟壓力驟然變大。
女生建議男生轉到銷售崗位，男生不喜歡，但是拗不過女生，就轉到了銷售崗位。
結果可想而知，男生內向的性格，讓他根本無法勝任銷售工作，各種被打擊，半年過去，男生都要發瘋了，想轉回技術崗位，可是公司業務縮減，男生被裁員了。
一個人就這樣被廢了。
從被裁員之後，男生就呆在家裡了，不去找工作了，每天發呆。
女生逼著男生去找工作，已經沒用了，女生看到男生的狀態既擔心又害怕。
每個人的知識體系都是不一樣的，這個知識體系由每個時代的物質和精神環境、原生家庭、學習經歷、遇到的人和事情等構建起來。
適合女生的，未必適合男生；適合70年代人的，未必適合90年代人；適合我的，未必適合你。
那些想掌控別人的人，你們說的別人就該聽，錯了你們能負得起責任嗎？
我們是不是應該尊重一下自己的愛人，生活中的事情，和他們商量著如何做，而不是獨斷專行。
別做壞人，做個好人，一個尊重別人的人，這樣才能獲得愛情。
如果看不慣、忍不住要管，來喝咖啡。
