用自己的話把觀點寫出來
讀書意味著進步與提升。在焦慮的社會里，對卓越的渴求，使得讀書也不禁的追求快。
有朋友制定過3個月讀100本書的目標，意味著一天至少要讀一本以上，讀完一本就要趕緊讀下一本，很少能有時間回想剛才領悟到了什麼。也因為回憶一件事是費腦子的，單純的閱讀文字相對來說比回憶更輕鬆。
沒有吸收，自然就容易忘記。
最好的辦法是你用自己的話把觀點寫出來，一步步地把邏輯理清楚，融會貫通。
師曾曰：把厚書讀薄，把薄書讀厚。
瞭解框架脈絡，厚書自然變薄。
但是把薄書讀厚，並不是為了給書做註釋，而是融入到自己的知識體系中形成見解。
讀書的目的是讓書來充實我們，既可能是思路的啟發，也可能是情緒的撫慰。做筆記和註釋只是達到目的的途徑。
讀書不在快慢，也不在一字不差
快不等於讀的好，慢不等於讀的壞。快要快的你能讀明白含義，慢要慢的內容值得。
有些書需要精讀，有些只需要泛讀，不用一字不差的記住。
因為一本書只列出想表達的觀點，讀者或許就不能理解為什麼這個觀點是對的。所以寫書的人就需要用其他文字來輔助這個觀點，讓讀的人一步步明白為什麼我會提出這個觀點。
如果你是出於研究和深入學習，那麼對於教科書、經典著作，讀的越細越好。經典著作，最好要讀到原著，其他譯本都是別人自己理解後再輸出的東西。
在畢業後的工作中，大多數書都是可以泛讀的
1：與工作或者研究有關的書。
我們要提醒自己，是我們在主動尋找材料搭建自己的框架，不要迷失在文獻的海洋裡。我們要成為書的主人，找到自己需要的來看。
2：啟發思路的書。
培根曾說過:讀史使人明智,讀些歷史方面的書可以獲得新的啟發。也可以讀一些與自己不同領域的書，融會貫通。
3：如果你是科學愛好者，也可以讀一些自然科學方面的書，啟發你用一種演進的思路，系統的思考問題。
4：並不報以其他目的，只是出於個人興趣想讀的書。
你是書的主人，所以只要你讀的爽，可以隨心所欲的讀起來。如果你對經典著作感興趣，也可以泛讀，不必像研究人員那樣細細琢磨。
讀過的書記不住，總覺得用不上怎麼辦？
好書能記住其中一句話、一個觀點或者是一個故事，就已經很有用了，不要把目標設的過高。從一本書裡融匯到一個觀點，從另一本書裡再融匯到一個觀點，最後你就會很博學。讀過的書，不需要倒背如流，腹有詩書氣自華。
