最近一段時間，我們當地一直流傳著一個讓人特別費解的話題，大致上就是說從今年9月1日開始，鎮上的中心小學已經限制了周邊農村學齡兒童的入學報名，意思就是為了響應教育部要求的就近入學原則，從一年級開始學校不再招收農村地區的學生，除非你在鎮裡買了房子。此消息一出，在我們當地還是引起了不小的轟動，不少農民朋友為了孩子能夠再鎮裡讀書已經開始到處借錢準備在鎮裡買房，條件不好的家庭也是整天愁容滿面不知如何應對。
其實，我們這裡大部分村子都是有自己的小學的，八九十年代時從一年級到六年級幾乎每個班都有幾十個學生，雖然教學的老師大部分都是當地臨時聘請的老師，但是在那個並不注重教育的年代裡當地農村學校還是非常繁榮的。但是從新千年前後開始，隨著學齡兒童的不斷減少和農村學校的日益破舊，以及農村人對孩子教育問題的重視，不少農村家庭都不惜花費大量精力把孩子送到教育條件稍微好點的鎮上就讀，久而久之不少農村學校幾乎面臨了停課的處境。
就拿我們村的小學來說，這所學校原本就是在五六十年代時用當地宗廟改建而成的，記得在這所並不寬敞的學校裡，我們80後上學時學校大概還有150人左右，90後時差不多100人左右，到了00後最多50人，現在學習只有不到20人，這20人幾乎都是家裡實在沒有條件送到鎮裡去讀書的。如今幾十年過去了，學校除了大門改建了一下，學校內部基礎設施幾乎沒有變化，更為驚訝的就是這一個學校就兩個老師，而且這兩個老師負責了一年級到六年級的所有課程，大家可以想象一下，在如今這個教育如此重要的社會中，誰家願意把自己的孩子送進去讀書。
對於最近傳的沸沸揚揚的就學話題，我個人人為這是完全不能接受的，直到現在我還不敢相信這是真的。如今社會如此進步，無論城市還是農村都提倡公平教育，就近入學原本也是好事，但是現在農村破舊衰落的學校已經和城鎮裡宏偉氣派的學校已經形成了鮮明的對比，城鎮的學校不但彙集了當地比較優質的教育資源，而且寬敞的校舍完全可以容納當地無論是農村還是城鎮裡所以的學生就讀，如果要憑房產證明才能讓孩子有幾乎接受到正常的教育，那你我覺得這是一個非常嚴重的歧視問題。
