近日，曾因“打工是不可能的，這輩子不可能打工”的周某出獄了。
周某綽號"阿三"，廣西南寧人，小學文化，無業，以偷盜為生。
那是什麼原因讓周某成慣犯呢？
2012年，當週某因偷電瓶車被再一次抓進看守所時，他主動與記者說話，講自己偷車的原因和進看守所的感受。
以下是記者與周某對話的場景。
記者：為什麼要做小偷？
周某：沒有錢了，肯定要做啊，不做沒有錢用。
記者：你有手有腳的怎麼不去打工？
周某：打工者方面......打工是不可能打工的 這輩子不可能打工的，做生意又不會做，就是要這種東西，才能維持得了生活這樣子.
記者：那你覺得家裡好還是看守所好？
周某：進看守所的感覺像回家一樣，我一年回家，大年三十 晚上我都不回去，就平時家裡出點事，我就回去看看這樣子，在看守所裡面的感覺，比家裡面感覺好多了，在家裡面一個人很無聊，都沒有朋友，女朋友玩 ，進了裡面去個個都是人才，說話又好聽，超 喜歡在裡面。
從上面的對話中，讓我感到震驚的是周某不以偷盜為恥，反而以偷盜為榮。
周某盜竊歷程：
- 2007年6月4日，因犯盜竊罪被南寧市興寧區法院判處有期徒刑九個月，2007年12月24日刑滿釋放；
- 2012年10月10日，因犯盜竊罪被南寧市西鄉塘區法院判處有期徒刑一年六個月，2013年12月5日刑滿釋放；
- 2015年1月23日，因犯盜竊罪被南寧市西鄉塘區法院判處有期徒刑八個月，2015年6月16日刑滿釋放。
- 2016年9月19日，南寧興寧區法院以周某犯搶劫罪、盜竊罪，兩罪並罰判處其有期徒刑四年六個月（自2015年10月19日起至2020年4月18日止），並處罰金10000元。
在服刑期間，家人也從未與他聯繫。小學文化的他每次刑滿後，因過慣了隨時行樂，逍遙自在的日子，又會重操偷車舊業，一犯再犯。
那如何培養孩子的價值觀呢？培養孩子的價值觀，我認為家長要從以下幾方面去做：
1、父母樹立榜樣，以身作則
父母樹立榜樣，以身作則是最重要的，家庭教育是孩子一生中最重要的教育，而家庭教育最主要是依靠父母。
父母是兒童最初的世界，他們不僅是第一任老師，實際上也是兒童終身的老師，最長久的老師。
父母不教育孩子，孩子會變壞；父母用錯誤的方式去教育孩子，孩子會變得更壞。
父母的價值、意義及其對孩子的影響，孩子往往把大人看作模範，培養價值觀的最簡便的方法就是模仿。
如果你言行不一致，就會誤導孩子。比如，你想教會孩子合作與同情心，你可以鼓勵他們分享玩具。要是孩子看見你擅自拿了別人的東西或者沒有分享資源給需要的人，他們會懷疑那些價值觀的重要性。
2、制定規章，培養責任感
當孩子違背或忽略你制定的規章，應進行適當的懲罰。
懲罰要和犯錯大小相匹配。比如，拿了最後一塊本屬於別人的蛋糕沒有考試作弊嚴重，所以對前者的懲罰應輕於後者。
3、講授價值觀
給孩子多講優秀價值觀的案例，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《張海迪》等，並對案例中的主人公
提一些激勵性的問題，讓他們真正去思考。
傾聽並鼓勵孩子提問。傾聽孩子對困惑和疑問。堅持你的價值觀，但思想要開明。孩子提問表示他認真思考過。
如果孩子質疑你教給他的價值觀，試著保持耐心和冷靜。你越發火，孩子越逆反。冷靜地討論會讓孩子更願意接受你的意見。
4、給孩子佈置力所能及的活
培養孩子價值觀的最基本的辦法就是安排他們每天、每週幹一些力所能及的活。
說明清楚你的要求，以及及時良好地完成任務能得到的獎勵。
幹活能讓孩子認識到責任心的重要性和勤勞帶來的好處。
人之初，性本善，沒有誰家的孩子天生就是壞人，願每個孩子都快樂健康成長。
