隋朝雖然只有短暫的幾十年，但是有些事情卻影響中國歷史千多年。在這裡，也許很多人第一時間會想到隋朝大運河，而忽略了
隋朝的另一創舉：科舉考試。科舉的由來
自隋創立科舉制度以前，人才都是由豪門世族推薦的，很多有才能之人，都是要依附在權貴身邊，做他們的門客，等待建功立和業的機會。
隋朝開國皇帝楊堅，稱隋文帝，他勤儉節約，歷精圖治，是個好皇帝
隋文帝楊堅為了挖掘人才，讓天下貧苦而有志之士取得為國建功的機會並歸依朝廷，同時削弱豪門世族實力，推出了科舉考試製度。如果用現在讀書進修的入學方式來比較，隋以前是保送制，極像現在保研保博，隋則開始實行統考制，像極現在的全國高考統考。
第一次科舉考試選拔結束，當從各地選拔的人才都站在皇宮大殿等待面見皇帝的時候，隋煬帝楊廣並不想見這麼多人，於是要再出一道題，讓這些選拔出來的人在大殿中作答，答得又快又好的前三名，楊廣親自接見。
隋煬帝楊廣，隋朝皇第二位皇帝，在位力推修運河
這就是殿試的由來吧，不過那時沒有狀元、探花、榜眼一說。
武將平天下，文官治山河
公元618年，李淵於長安稱帝，建立唐朝，隋朝滅亡。在李淵二兒子李世民的征戰下，隋末天下出現的各路反隋割據勢力一一被掃平，唐朝也成了繼隋朝之後的大一統中原王朝。
唐高祖李淵，公元618年在長安稱帝 劇照
李世民看著身邊的將軍，心想著天下已一統，差不多無戰可打，而諾大一個國家要治理，靠這班武將來打理政務，實在是為難他們。因為征戰四方的武將，雖然勇猛無比，但是有些人大字不認得一個，比如程咬金將軍，讓他打仗決不含糊，如果讓他管理一方政務，這簡直是要了他的命。
國家剛從戰亂中走出來，必須要經過好的治理，才能讓人民過上好生活。於是李世民向他的父皇李淵提出了開辦文學館。這一意見一提出，太子李建成也摻合進來，想爭取這個方案的執行權。因為誰擁有辦文學館的執行權，就可以通過這項工作培養自己的幕僚，培育自己的勢力。但最終因為建議是李世民提出的，在朝中大臣的支持下，李淵把執行權給了李世民。
唐太宗李世民 劇照
皇帝李淵雖然命李世民辦文學館，但內心極為不安。李世民現在手下武將雲集，如果到時文官也齊備，文武雙全，那太子李建成那邊怎麼辦？
遇到煩惱的事，李淵喜歡找蕭怡妃交流。蕭怡妃其實不是別人，她是隋煬帝的皇后，李淵表弟楊廣的結髮妻子。李淵把她接進宮裡，安排住在蕭後以前住的仁壽宮，並冊封為怡妃娘娘。
蕭妃評科舉，寒門子弟得聖恩
蕭怡妃其實是一個有才能的女人。楊廣能當上皇帝，她功不可沒。如果楊廣一直都聽她的話，隋朝絕對不至於二世而亡。李淵請她入駐後宮，一方面是她駐顏有術，雖然年紀不小，但依然風采照人，另一方面是想請她教一下後宮禮儀。
蕭氏 劇照
正當李淵向蕭怡妃傾訴辦文學館之事時，李世民來拜見主動讓出辦文學館的執行權。聽李世民說完，李淵剛鬆了一口氣的時候，太子李建成又來到了。
李建成因失去辦文學館的機會，回去和裴寂一合計，決定向皇帝提議重啟科舉考試，自己通過做科舉考試的主考官，來網羅人才。
李淵聽到太子說要開科考為大唐招攬人才後，立即表示他當年就十分欣賞大隋朝科考這一創舉，並問了一句旁邊的蕭怡妃：“怡妃，你說呢？”
李淵這一問，蕭怡妃一針見血地指出了科舉的弊端，希望李淵能夠完善科舉制度，為天下寒門子弟提供更多出仕機會。她指出：“當年隋朝開科取士，豪門世族極力反對，為了平息事端，朝廷先定下錄取比例，豪門子弟佔七成，寒門子弟佔三成，令天下學子三分希望，七分失望！”
聽了蕭怡妃這一真知灼見，李淵表態說：“怡妃放心，前車之鑑，朕不會記記。”李淵這一表態，使得怡妃立即起身，為天下寒門子弟叩謝皇恩。從此，天下寒門子弟有了更多出仕建功立業的機會，從而有機會實現“
修身、治國、平天下”的理想抱負。結語
蕭怡妃，雖是一屆女流之輩，但是她聰慧明事理，這也是為什麼她能輔助兩朝皇帝而沒有什麼負面評價的原因。
而唐朝的寒門士子，也因她的一番話，有了更多可一飛沖天的機會。
天下寒門士子的命運得到了大改變，還真多虧了她。
作者：古朝批文/參考電視劇《隋唐英雄》
