閱讀不僅關係到生活的方方面面，更是孩子語文科目中不可或缺的一部分。閱讀在考試中的佔比也是非常大的，閱讀能力好不僅僅是對孩子的語言表達能力還有寫作能力都有影響。
作為家長，我們應該用什麼辦法幫助孩子提高閱讀能力？下面的幾個方法家長一定要幫孩子收藏。
首先閱讀能力主要包括：認讀能力，閱讀理解能力，閱讀鑑賞能力，閱讀評價能力，閱讀活用能力，閱讀技巧。
認讀能力是指對文字符號的感知與辨識能力、識字量和認讀速度，這是閱讀的基礎。
閱讀理解能力。首先是重要詞句的理解能力，其次是重要內容的理解，再者是文章結構和表現形式的 理解，最後是作者觀點、思想的理解。
閱讀鑑賞能力即對文章的欣賞和評價能力。
閱讀評價能力指對閱讀材料的思想內容、表現形式、風格特徵等做出評判的能力。
閱讀活用能力即閱讀的遷移能力，把在閱讀中學到的知識加以運用的能力。
閱讀技巧這是貫穿整個閱讀過程的能力，包括傳統的朗讀、默讀、心讀技能，當下科學高效的速讀技能，以及良好的閱讀習慣等。
知道了閱讀能力的組成部分，就能大概知道需要了解閱讀的那些技巧。
第一種方法，整體閱讀法，
從整體到細節的閱讀方法，我想大家都不陌生，就像以前我們閱讀一篇文章，總會要先找出中心思想，再去關注細節邏輯一樣。
閱讀時從聚焦中心思想到關注細節邏輯，其實也是在鍛鍊孩子的思維方式，並且幫助孩子聚焦文字的場景運用。
第二種，從簡單到複雜的閱讀：
梯度發展的空間，我在生活中用得並不少，比如在緩解孩子的入園焦慮，和培養孩子的成長性思維時，都是很適合孩子的心理學引導方式。而在閱讀理解中，同樣也很重要。
我們可以給孩子準備一些比較簡單的問題，和比較複雜的問題，讓孩子在讀一本書時，既有成就感，也有可以挑戰晉級的空間，這樣孩子才會覺得閱讀是有趣的。
最後一種，就是與實際生活相聯繫：
當孩子可以把文字內容和自己的生活、學校、過去的經歷聯繫起來的時候，孩子就能更深入地理解他們所記閱讀和討論過的東西。
當孩子能夠把抽象和具體聯繫起來時，也具備了消化知識的能力，他們能夠記憶住文字的應用範圍，自然也會對文字產生足夠的好奇，這也是孩子閱讀能力的發展。
這些方法，你掌握了嗎？幫孩子提高閱讀能力，就從這些方法入手。
