孩子的教育問題永遠是世界一大需要不斷攻克的難題。每對新手夫妻在孩子出生前即使做好了萬全的應對之策，孩子出生後總是會面對一堆棘手的問題不知所措。社會的壓力，世俗的要求，不甘落後的心態，總希望能給予孩子自己能力之下最好的，衣食住行，教育資源，使其能出類拔萃。
在上有老，下有小，工作的壓力，孩子的負擔之下，孩子往往成為了家長的一面鏡子。來自其他方面的壓力越大，就更急需找到宣洩的出口，孩子門就成為了家長每日最直觀的爭鋒相對的對象。
一、
小愛的媽媽是一個標準的女強人，在國企辭職後，自學成才，不僅沒有受到下崗浪潮的衝擊，反而趁著社會大變革時期憑藉過硬的專業技術，賺到了平均線以上的工資。美貌、獨立、果敢集於一身，人人羨慕。
她強勢的個性轉化到小愛身上，就是灌輸式的母愛。不能否定小愛的媽媽對她的愛，絕不亞於其他母親。但她的社會閱歷和不容置疑的教育方式，讓小愛的成長就像是箱盒式封閉之路。
規規矩矩的方圓模式下，小愛聰明伶俐，舉手投足都體現出極高的涵養，但同時也形成了極大的自卑心理，對自我的否定體現在各個方面。
長大後的小愛進入工作單位後發現不僅是她一個人會忘記帶鑰匙，會丟掉雨傘，會偶爾忘記一些小事。可他們的家人極少去責怪和埋怨，覺得偶爾發生這些小事都無傷大雅。
終於小愛控制不住情緒向同事們哭訴起來，“從小如果出門會想起遺漏什麼再折返回去，總是要頂住巨大的精神壓力，因為回家會面對媽媽的責罵，會因為這點小事延伸到絲毫沒有責任心，永遠成不了大事。”媽媽看不到她身上的任何優點，總是覺得她不如自己當初，不如其他家的孩子，望女成鳳的希望落空後，每天就會糾結在她沒有出息，沒有她當初一鼓作氣，不懼艱難的勇氣。
她的母親總是會從各種小事切入，將小事放大化，不允許任何的反駁和頂嘴。讓小愛的世界觀形成過程中認定細節很重要，細節決定一切，不敢出錯，不敢紕漏，性格軟弱，對自己嚴格要求的同時，對其他人也一視同仁，在結交朋友和相處男朋友的過程中也磕磕絆絆，特別容易感動於其他人的對她不完美的包容和理解。
她不是不聰明，也不是沒有能力，但如此性格的確難成大事，畏手畏腳，軟弱怕事，不敢叫板，不夠果斷，這是生家庭帶來的弊端，但論姿色，行為舉止，言語談吐，絕對是出身於有教養的家庭，
但對於她自己來說，從小就像牢籠裡的金絲雀，精緻卻失去了自我發展的無限可能，壓力巨大卻又無法企及成功。
二、
小勇的媽媽是一個賢惠的全職太太，照顧一家人的飲食起居，事無鉅細。小勇的房間裡無論再怎麼凌亂，回到家時，所有物件都會迴歸原位。為了保證小勇健康成長，找了專業的營養師製作食譜，每天隨著氣溫的變化，衣物都擺放好在床頭，小勇從來沒有碰過任何一件家務事。
如此一個不能再被挑剔的媽媽，在被家人壓榨了所有的勞動力以後，對小勇最常說的話就是，“我為了你放棄了我的事業”，“我為了你放棄了我的人生”，“我為了你操心操力，你全然不顧我的付出”，“我為你打點好所有，你居然還學不過別人”……諸如此類，都以“我為了你”開頭，抱怨而又失望結尾。
事實上，媽媽的確為了這個家放棄了自己的所有，所以她把所有的壓力和不幸都宣洩在了小勇的身上，讓小勇不斷去承受自己的負面能量。只要她身體不適或者心情不愉快，都會直接反映出來，以各種理由去轉嫁給家人和小勇。
小勇曾經以作文的形式向老師抱怨過，“這不是我想要的，我並不需要媽媽什麼都為我操持好，整理房間，準備衣物，切好水果……這些我都不需要，我都可以自己去做，只要媽媽不再揹負那麼大的壓力，不再覺得這是負擔，希望她也可以享受生活，享受我們帶給她的歡樂。”
小勇在包辦的生活下扛上了巨大的重擔，性格內向、陰鬱，總讓人覺得心事重重。每天的放學時刻，回家讓他膽怯，讓他不知道如何面對自己的媽媽，可以令她更快樂，更滿意。
中國式教育一向以批評式教育，棍棒教育為先，容易傷害孩子的自尊心，性格陰鬱，問題增多。
很多人看到了成功家庭中虎媽的高要求，嚴懲罰，卻忽視了家中有個用來平衡關係的白臉爸爸。
孩子的成長依附於爸媽，但同時也是獨立的個體，在愛與被愛，依賴與獨立之間應該尋求到一種平衡，孩子不能成為爸媽們為了實現自我救贖，亦或是情緒轉嫁的造物。
對於新手爸媽們而言，生下孩子，肩負責任，孩子的教育就是一條未知且不斷探索和改進之路，任重而道遠。
