今天，
發現了個有意思的節日：國際不打小孩日。
剛開始看到，還以為惡搞呢，
結果一查還真有這麼一個節日。
“國際不打小孩日”被定為每年4月30日，
由美國反體罰組織“有效管教中心”1998年發起。
其目的是為了宣傳反體罰的兒童人權觀念
引起社會的重視
全世界已有包括中國在內的
上百個國家其民間組織參與此盛事
這一天，希望沒有人會對小朋友們動手。
“國際不打小孩日”還有一個口號：“請來試試看，至少在今天不要打小孩，或者你將會發現，今天過後的每一天，你都不需要打小孩了。”
然而，在人人對“熊孩子”聞之色變的當下，
“三天不打，上房掀瓦”的觀念在許多國家裡似乎已不分國界地紮根於人們的無意識中。
似乎沒有什麼是打一頓不能解決的問題，
如果有，那就打兩頓——不吃飯，打一頓；不睡覺，打一頓；不寫作業，打一頓；淘氣闖禍，打一頓。
但是，揍一頓真的有效嗎？
深圳市婦女兒童心理健康服務中心曾對10所學校的1300名學生展開調查。
該項調查顯示：
面對體罰40.3%的孩子內心是“不服氣、內心抵抗”的態度。
20.94%的孩子表示沒辦法，只好忍受。
14.8%的孩子會有“真想離開這個家”“不想上學”的想法。
也就是說：
暴力的手段也許會讓孩子暫時屈服，
卻絕對不會讓孩子真正認識到自己的錯誤。
許多家長都以為只是打幾下，不會對孩子造成什麼傷害，但其實，“傷害”比大多數人想象的還要嚴重……
先來看看最近發生的新聞：
- 2019年9月17日，咸陽的一位母親，陪兒子寫作業的時候，因為兒子不專心，一怒之下打了孩子的頭部。
當晚凌晨，孩子因頭部受傷劇烈嘔吐，嘔吐物堵住了氣管，送醫院搶救無效死亡。
最終，這位母親被判監禁三年，情緒失控打了孩子，毀了孩子也毀了自己。
- 2020年，4歲女童因無法外出玩耍，在家哭鬧，媽媽一氣之下給了一耳光，確診為外傷性鼓膜穿孔。
- 4歲孩子因玩爸爸手機，不小心將手機摔壞，父親隨手拿起桌子上的一根棍子就往孩子的手臂上打去，4歲孩子的手臂被打骨折。
- 6歲女童被父親用衣架和皮帶活活打死：
- 陝西一母親打了女孩後腦勺一下，孩子再也沒醒來：
- 江蘇徐州一名單身父親狠揍孩子屁股，孩子氣絕身亡：
每次發生這樣的悲劇後，聽到最多的就是“天下沒有不愛孩子的父母”，
但這種愛的方式真的讓人不寒而慄。
有醫生統計過，孩子最常被體罰的部位，會造成的傷害：
孩子頭部：頭部是人的中樞神經系統所在地，隨意敲打孩子頭部會造成腦震盪、腦出血等嚴重後果；
打耳光：容易損傷耳朵及周圍神經，引起聽覺障礙。
捏鼻子：孩子的鼻腔黏膜嬌嫩，血管豐富，捏鼻子會損傷黏膜與血管，降低鼻腔防禦功能。
擰耳朵：嚴重時會導致孩子耳膜受損。
打後背：人的神經系統主要分佈在後背，毆打孩子後背，易使其神經受到損傷。
打屁股：坐骨神經在屁股部位，被重打受損後，後果也不堪設想，嚴重時會導致癱瘓。
.........
孩子跟成人之間，存在力量不對等、身體不對等的差距，人總有判斷失誤的時候，
當你巴掌揚起，拳頭掄起的時候，
你不知道，你的孩子將會因此走向怎樣糟糕的命運。
更可怕的是，孩子身體上的傷口是我們可以看見，可以去療愈的，
可留在他們心理上的創傷，我們卻往往無從下手。
要知道，孩子的眼睛，如同一臺不設上限的攝像機和複印機，
他們記錄著父母的一言一行，一舉一動，並悄悄地將這些行為，複印到自己的思維和生命中。
孩子不聽話時，到底該如何教育
一、控制好自己的情緒，是為人父母的本份。
美國心理學家蘇珊福沃德說：
“多數父母都會時不時地產生想要打孩子的衝動，與其說這種感覺是孩子的行為所致，
倒不如說是來自於我們自身的疲憊、壓力、焦慮或不快。”
想想，每次打完孩子之後，最初的感受是什麼？
答案是：後悔、自責。
冷靜下來，細想一下，孩子的行為，並非到了非打不可的地步。
而之所以動手打孩子，只不過是生活的瑣事、工作的煩惱、家庭的矛盾等疊加一起，
孩子此刻的不聽話，就成了我們情緒發洩的導火線。
所以，再難，也請別讓自己被情緒支配。
在面對拒不認錯的孩子，
不妨先讓他回房間安靜10分鐘，等孩子情緒平復了，再和他講理。
同時，也需要先處理好自己的情緒，不妨在內心從1數到10，告訴自己先冷靜；
或者離開現場，到另一個地方5分鐘，打孩子的衝動就會減少很多。
二、孩子做錯事，比起打罵，承擔後果有效。
要讓孩子以後不再犯同樣的錯誤，
除了讓孩子明白自己錯在哪裡，還要讓孩子對所犯的錯誤負責任。
這裡的負責任絕不是懲罰，而是讓孩子親手為自己彌補過失。
- 曾看過一個新聞，一個男孩在電梯裡撒尿，家長知道後，沒有過多給孩子講道理，更沒有打罵，而是首先在業主群裡向大家道歉，然後，帶著孩子給電梯打掃一個月衛生。
孩子犯錯後，最急需解決的問題，不是逼孩子認錯，而是讓孩子知道自己錯了，要如何去彌補和承擔這個錯誤。
而犯錯後的承擔後果，就是最好的選擇。
如果孩子還小，亦或有牴觸情緒，父母最好帶著孩子，共同承擔這個後果，有助於親子關係的發展。
三、 想教育孩子，先更新家長的觀念
我們常說言傳身教，父母在生氣的時候打孩子，變相就告訴孩子，在不高興或是生氣的時可以打別人。
陌生人他不敢打，將來自己有了孩子，最容易複製這種方式來進行教育。
很多家庭教育的惡性循環就是來的。
身為父母，在對待孩子時，請懂得引導與尊重。因為眼下這個“不可理喻”的小孩，可能就是當初的你……
父母的雙手，是用來擁抱孩子，而不是打罵孩子的。
所以今天，讓我們一起學會傾聽，用寬容和耐心陪伴孩子成長。
對體罰說“不”。
