在漫長的假期裡，
還未“回籠”的“小神獸”們有點
坐不住了，
最近，
斗門區第二實驗小學的
老師們注意到這個現象，
經過一番思量後，
特地推出別具風格的
藝術課堂，
讓小學生們開動天馬行空的大腦，
變身世界名畫的小模特，
體驗了一把cos秀！
那麼，
具體是怎麼個玩法？
快來火速圍觀！
她抱貂我抱玩偶，
氣質這塊拿捏得死死的，
get到了這種高貴的感覺~
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▲《抱貂女郎》
你和網紅之間的距離，
只差了一條紅色頭巾
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▲《包著紅頭巾的男子》
同款畫框，同款坐姿，
小眼神似乎略憂鬱……
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▲《蒙娜麗莎》
道具不夠，鈴鐺來湊，
總有你意想不到的玩法
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▲《戴珍珠耳環的少女》
▲《戴毛皮帽的老人半身像》
這輕輕一瞥的小眼神，
不得不說頗有神韻，
把畫中女子的神態模仿得惟妙惟肖
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▲《戴紅頭巾的女孩》
沒有鬍子？
沒菸斗？
這難不倒小朋友……
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▲《梵高自畫像》
撇著小嘴，
在想些什麼呢
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▲《拿菸斗的男孩》
想不到吧？
只要有了想象力，
連枕頭也可以利用起來，
樣式很多呢！
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▲《頭頂面包的女子》
小朋友們的變裝很是到位，
一整套都安排上了~
▲《吹笛少年》
參與這組名畫cos的小朋友們，
都不約而同地從廚房裡
拿來同款道具……
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▲《吹泡泡的男孩》
貨真價實的樂譜也拿在手上了，
別有一番用心
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▲《拿著樂譜的修女》
論新華字典的妙用，
拍攝道具手到擒來
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▲《讀書少女》
▲《白日夢》
▲《路易斯·奧松維爾伯爵夫人》
▲《安格爾自畫像》
▲《英諾森教皇十世肖像》
這小眼神和手勢，
反串的效果讓人忍俊不禁
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▲《聖母領報》
▲《拿破崙翻越阿爾卑斯山》
▲《採集》
手中的掃把亮了
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▲《彈琴牛仔》
沒領帶？
沒關係，
先把紅領巾戴上~
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▲《戴黑帽的男人》
妝容和著裝都配齊了，
贊！
▲《戴皮毛圍巾的女人》
這是穿越了嗎？
服裝有心了！
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▲《簪花仕女圖》
力求還原場景，
連紙筆都到位了，
可見花了不少心思……
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▲《畫出苦滋味》
孩子們通過觀察畫中
人物形象的特點進行模仿，
不但模仿整體形象，
就連眼神、表情、舉手投足間的氣度
都力求神似，
不同的名畫，cos得各有千秋。
腦洞大開的“角色扮演”，
讓世界名畫“近在眼前”。
對此，
學校黃美健副校長表示：
讓孩子們模仿名畫中人物，原本只是想打破沉悶的假期，增加家庭互動，沒想到學生、家長都非常喜歡。新冠肺炎疫情的發生，雖然阻擋了孩子們回園的腳步，卻阻擋不了他們成長的步伐。實驗二小通過開設空中“優”課程，由美術科老師組織“創意名畫cos秀”，引導孩子們欣賞世界名家名畫，瞭解古今中外的美術作品，用自我的的創意致敬經典，表達對名畫名作的理解，讓他們在玩樂中體驗，在體驗中感悟、在感悟中成長。
這次名畫cos秀，
讓孩子們發揮想象，
用特別的方式表達對名畫的理解，
藉助多樣的形式實現美育，
同時提升了孩子們的創造力。
那麼，
這波可愛又有創意的cos名畫活動，
你喜歡嗎？
不妨為師生們點個贊吧！
來源：斗門區第二實驗小學
