隨著時代的發展，人們的生活水平越來越好了，但是隨著經濟的飛速發展也出現了很多的問題，其中教育問題一直是最有爭議的一塊，有人說聰明好學的孩子在哪裡都一樣學習好，也有人說不一樣的教育資源會給孩子不一樣的起點。隨之產生的是很多高昂費用的早教，培訓班，還有各式各樣的貴族學校，這些其實我覺得已經拼的不在是孩子，而是父母的經濟實力。
許多家境困難的家庭都希望孩子能夠通過知識改變命運，但是事實上貧困地區的教育資源往往也是比較貧瘠的，變形記裡曾經出現過一對來自農村的雙胞胎姐妹，姐姐夢想是當一名主持人，而妹妹的夢想是成為一位翻譯官，但是當她們進入補習班的時候，卻完全跟不上，她們的文化課水平也遠遠落後於城裡孩子。
於是我開始反思寒門想用學有所成來改變一代人的命運到底幾率大不大，畢竟特別是貧困地區教育資源是有限的，即使孩子努力的學習在當地很優秀，但是到了一線城市之後真的還能算是人中龍鳳嗎？
我想如果我作為母親來說的話，我肯定會為我的孩子感到焦慮。大多數的家長也會有這種焦慮，所以多數的家長選擇拼命的賺錢，試圖用金錢改善教育。
但是往往承擔了繁重的工作，卻忽略了孩子的家庭教育，而經濟上的改善也沒有什麼質的飛躍。即使最後孩子獲得了高學歷，但是在畢業會並不見得發展方向一定是好的。
很多農村家庭往往忽視了所謂的教育並不是文化知識，其實真正到了社會中，多數人都會發現你在學校學習的知識能夠運用到的少之又少，真正能幫助你成功的除了努力之外，最重要的是情商，言談舉止，遇到事情的解決能力，突發情況的反應，創造力等都決定了你的事業是否一片光明。
之前我看過一個紀實文章，裡面說了農民的孩子，商人的孩子，知識分子家的孩子和從政人員的孩子幾種比較典型的類型，在工作上爭取一個職位時候的表現。無疑農民的孩子是最努力勤勞的，往往每天到的最早的就是他們，而商人的孩子是最能說會道的，基本工作上接觸過的人都會比較喜歡他們，知識分子家的孩子會比較重原則愛學習，黨政機關的孩子舉止得體，說話很懂分寸，氣質也很出眾。
無疑這些優點都是他們從父母日常的教育和表現上收到的影響，但是無疑他們也有一些缺點，這些缺點也是受到了父母的影響，其中農村和知識分子家庭的孩子相對性格上的缺點要多一些，比如農村的孩子不善言談，不會和人拉近距離相處。知識分子家的孩子自我感覺良好，比較固執。看到這裡我想很多人會有感觸，其實這些事例重我們可以看到，農民家庭和知識分子家庭是最重視學業的，但是往往缺乏了對孩子性格的培養，我想對每個父母說的是，寒門並不難出貴子，難的是對孩子的關愛和理解，教育並不是書本，也不是棍棒，而是身體力行的表現和正確的引導。
