如何讓孩子在國際高中入學面試中脫穎而出?

國際學校的面試情況

瞭解過國際學校入學考試的朋友都知道,國際學校的入學考試一般會有兩個環節,筆試+面試,這意味著筆試通過後,只有面試過關後才能拿到入學offer,面試的重要性不言而喻。

面試一般分為個人面試和小組面試,有些學校採取的是群面,有些是單人面試,有些學校兩者都有。

雖然形式稍有不同,但學校考察學生的目的是一致的,主要通過面試來更好地瞭解學生的性格、應變能力、思維方式、興趣愛好以及語言能力

有些學校為了考察學生的心理素質,還會將面試穿插在筆試之間,亦或者採取上午筆試下午面試的速戰速決的風格,這個時候,提前備考面試顯得尤為重要。

能夠通過筆試的學生,成績上無疑大家都是在同一水平上的,那麼在面試過程中,如何準備,才能讓自己在一眾考生之間脫穎而出呢?


如何讓孩子在國際高中入學面試中脫穎而出?


如何讓孩子在面試中脫穎而出?

儘管在面試過程中,對於應變能力的考察需要學生日常積累素材以及思維方式上循序漸進的轉變,但面試也存在著讓學生脫穎而出的技巧。

這次我們給出的建議是獨闢蹊徑,將自身的中國元素融會貫通。

隨著國際形勢和中國國力的發展,中國在國際中扮演的角色愈發重要,而身為準留學生的大家,作為即將進入國際學校的一名中國學生,自身所帶的中國元素本身就是一個不可多得的閃光點,而大家要做的是,如何將這些中國元素用地道的英語表達出來。

試想一下,在面試環節,當考官問及學生對某件事情的看法,大部分學生選擇常規的辯證分析,而自己卻能通過中國故事來舉一反三,拿出更有力的證據說服考官,是否會讓考官感到眼前一亮?

被廣泛認可的IB課程,其中一大科目組就是要求學生必須學習自身的母語課程,在中國也就是中文課,其目的也是因為

IB課程設置的初衷之一就是要求學生學有所成的同時不忘初心,不丟棄自身的文化認同。

因此,身為中國學生,懂得如何運用好中國故事,在很多場合下,諸如面試、演講、課堂發言、日常溝通、留學交友、課題研究等等方面,必定是一大優勢!


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