史麗琴，女，武鄉一中高級地理教師。山西省優秀共產黨員，省師德標兵、省學科帶頭人，省教學能手；長治市骨幹教師、市模範教師、市教學能手，市十大魅力女性，長治市知識界最具影響カ人物，長治市校園最感動人物；武鄉縣特級勞模、縣十佳名師，縣師德標兵，中國共產黨長治市第九屆代表，武鄉縣十三屆人大常務委員會委員。2020年4月21日，因病醫治無效辭世，享年51歲。
文/吳磊
大學畢業後，她選擇了教師這個平凡而神聖的職業，開始了教書育人的生涯。當時正值山西省推行高一地理會考，剛剛參加工作、毫無教學經驗的她勇敢地接受了六個班的地理教學任務。工作中，她虛心向老教師學習，積極向有經驗的同事請教，在週而復始的寒暑交替中，在既快樂又艱難的摸爬滾打中，她一天天成熟起來，成為學校的教學骨幹，並擔任了教研組長。隨著業務技術的逐步熟練，她對教師這個職業的理解也更加深刻。在工作中，她始終牢記兩句話:“假如我是孩子我需要什麼樣的老師?”“假如是我的孩子，我該如何教育?”這種換位思考的情感體驗，使她對學生少了苛求，多了寬容，少了指責，多了尊重。
天下沒有不可愛的孩子。在她心中，每個學生都是一顆閃亮的星，她把愛心給予每個學生，無論成績好與壞，無論家境富與貧，在她心中，他們都是她的“孩子”。給生病學生煎藥，給學困生補課，她從不知厭煩，不知疲倦。15個寒來暑往，5000多個平凡而難忘的日子，在三尺講臺上她快樂著她的快樂，幸福著她的幸福。
地理被確定為高考科目後，她便承擔了高三畢業班的教學任務。為了尋找一種更好的教學方法，她苦思冥想，一遍又遍地推敲實驗;為了備出一堂沒有遺憾的課，她多少次熬到深夜，甚至徹夜不眠，千辛萬苦終於收穫了累累碩果。她的學生考人北大、復旦、人大、南開、南京大學、武漢大學等名校，她也被評為省教學能手、市骨幹教師、市優秀教師。許多學校慕名而來，高薪聘請她，可她怎能丟下那些和她朝夕相處、視她為親人的孩子們呢?她毅然留了下來，這一留就是六年。六年裡，她沒享受過一個完整的寒暑假。
每週24個課時、12個晚自習的工作量，最忙的時候跨年級帶了高中3個年級的地理課，超大的工作量常常讓她感到身體的不適。為了不耽誤學生的學習，2004年國慶放假期間，她到太原檢查，結果顯示:乳腺癌晚期。這可怎麼辦?學校定於10月5日考試，她想這可能是她為學生做的最後的事了。於是她便隱瞞病情，裝作若無其事的樣子，回到學校完成了監考工作，並熬夜批閱了300多份試卷。想到今後沒有時間和學生交流了，她便一一在試卷上作了批註，告訴每個學生在今後的學習中應注意的問題。2004年10月8日，她走上了省腫瘤醫院的手術檯，開始了化療、放療等一系列的治療。
她的病情牽動了千餘名學生的心，他們或趕到病房，或打電話，送來鼓勵，送來關愛。省、市、縣領導專程到醫院探望她。在黨和政府，還有於千萬萬人的關愛下，她勇敢地與病魔抗爭，用微笑迎來新生命的曙光。
過去的六年，她創造了工作的奇蹟，如今又ー個六年快過去了，她又創造了生命的奇蹟。在病情穩定後，帶著感恩的心，她又回到心愛的學生中，每天面帶微笑地站在講臺上，用堅強感動學生，用師德感染學生，她一刻也沒有因生病放鬆對自己的要求，勤動懇懇工作著，認認真真鑽研著。因為身體的原因，她不再適應高強度的工作，她將更多精力投入到教學經驗的總結和交流，以及對青年教師的傳幫帶上。在上班之餘，她整理了十多萬字的高湘教版學案，並裝訂成冊，供同科其他老師使用;為了提高教學效率，她蒐集製作了整個高中學段的地理課件200多個課時，拷貝給同事們看;為了配合校本課程資源開發，編寫了武鄉鄉土教材一冊;為了整體提高教學水平，她還歸納總結了一套高三專題複習精品教案……
作為全市的先進人物、模範教師，在做好自身教學工作的同時，她積極指導青年教師成長，把自己的經驗毫無保留地傳給青年人。她時常仔細聆聽並分析青年教師的創新課、研究課，幫助青年教師不斷完善自己的教學方法。每次聽完課，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己努力的方向。教研活動時間，她注重與青年教師共同探討，把自己在教育經驗、知識結構、技能等方面的經驗與青年教師共同分享，做好傳、幫、帶盡到一個老教師應盡的職責。
2007年她當選為縣人大常委會委員她通過各種形式，利用各種機會，充分了解縣教育狀況，把人民群眾反映強烈的教育熱點、難點問題及時向人大會及常委會反映。針對群眾反映的上高中難的問題，結合她所在學校的實際情況，在縣科學發展觀社會各界意見徵求會上，她對全縣高中教育現狀做了詳細闡述，較好地履行了一個代表應盡的職責。任職期間，她提出了“建立教師長效招聘機制”“對高中教師績效工資問題應給予充分重視”“擴大高中招生比例”等多條建議，得到了縣政府的充分重視，縣人大常委會把“建立教師長效招聘機制”確定為2009年十大督辦議題之一。2010年，她被評為縣優秀人大代表。
史麗琴，一個平凡的教師，二十多年如一日，在平凡的崗位上認認真真做著平凡的事，她把青春和汗水獻給了老區的教育事業，用她的愛心儘可能地關愛身邊的人，用她的微笑和善良感染周圍的人，她被學生們稱為“天使媽媽”，她用自己的生命展現了一名人民教師的高尚情操。
（寫於2005年，副題為編者增加）
