從36位中考狀元:總結出10條“語文高分經驗”

從36位中考狀元:總結出10條“語文高分經驗”

  學校老師建議孩子在考試時前面部分要1小時完成,作文用40分鐘完成。其他同學能很快完成,可我家孩子總是超時。到底應該怎麼解決呢?”

  那究竟該如何學習語文呢?下面是我從36位中考狀元的語文學習訪談記錄中,總結出來的:

  首先,說兩句“廢話”。第一句,初中語文在小學語文之後、高中語文之前。第二句,初中語文包含聽說讀寫四項基本功。

  1、良好的記憶、紮實的基礎

  生字、解詞、背誦、常識性知識是學習語文的基礎。

  紮實的基礎依靠良好的記憶,清晰、一絲不亂,在理解的基礎上記憶。

  順便說一句,許多初一新生語文“驟然”退步,就是因為錯以為初中的記憶性知識不重要。

  2、課外名著閱讀,這是語文學習的“內功”

  如果你在小學高年級就通讀過《西遊記》《水滸傳》《三國演義》原著,以及其他名著,有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀,因課外名著閱讀的難度高於課本和試題,其寬度廣於課本和試題,在學習、考試時你會“遊刃有餘”。這樣的正面例子我見過許多,反面例子則更多。

  我給初中生推薦過點評本《水滸傳》《三國演義》,是希望在閱讀名著的同時,藉助點評語增強閱讀理解能力,增強了解人的能力。

  3、熟讀重點課文

  所謂重點課文可通過課本目錄的標示分出。

  講授這些課文時教師會有大量的示範、分析,一定注意教師是如何朗誦、思考的,教師的思路最接近試卷出題人的思路,而不是你或其他什麼人的思路。

  4、知識要形成結構

  僅僅靠手的力量,打擊是不會有力量的。習武之人,都知道通過手部來運用手臂、肩膀、全身的力量。語文學習也是這樣,知識形成結構的好處是:第一不會遺忘,第二知道知道和不知道(你能看明白不?),第三能以一個系統來解決具體問題(有水平的人都是如此)。

  舉例,你應該學過不少古詩詞,你能按時代分析嗎?你能按主題分類嗎?

  5、生活知識、課本知識、課外閱讀、作業、試卷應融會貫通

  6、兼具豐富細膩的情感、嚴密綜合的理性思維

  初中男生語文普遍不如女生是因為前者,高中男生語文可能趕上女生是因為後者。

  7、幾項語文能力

  瞭解自我的能力,能用愛的眼光觀察事物,對自然有內心的親近感,能將閱讀轉化為作文。

  8、犯過的錯誤永不重犯,至少原題重現時如此

  9、練習自己的聽說讀寫能力

  10、幾個小項

  (1)蒐集、整理好自己的學習資料

  (2)有一個糾錯本

  (3)與語文教師有較好的關係、溝通

  (4)會適當藉助家長、家庭的便利條件

  (5)與高年級學生有交往,初中生知道近幾年的中考題,高中生知道近幾年的高考題,知道中考、高考各科分數是自己考試的相對名次。


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