現在學校裡都很重視孩子們的表達能力，從一年級開始就會有相應的“看圖說話”的內容。
我也把自己跟孩子之間的學習經過做一個記錄和分享吧！
今天就先分享一個一年級的《自己整理書包》，這麼一個看圖寫話。
這是去年興寶剛開始上一年級的時候寫的看圖寫話，那個時候對他的要求也不高，只要他高興寫就行。
後來才知道，其實應該有意識的，跟他一起讀題，分解寫作要求。
所以他就只是用很簡單的幾個文字，就把這個事情給“糊弄”過去了。沒有把故事講全，就好像蓋房子，只架了些框架就結束了。
我的解析：
看圖寫話第一步，肯定是要跟孩子一起先看題目的要求。很多孩子一看到題目就會想著寫。但其實看題目要求是很重要的。低年級能按要求寫，就能把事說明白，高年級能按要求寫，那就是不跑題了。
就像這題目，要求了要寫出：圖上的媽媽在幹什麼？小朋友又是怎麼做的？
第二步就是看這幅圖片，給我們看到了什麼。這個圖畫上，有小女孩說的話“媽媽，我自己來整理書包吧！”畫裡顯示的話，也是很重要的，我們需要給孩子說明這一點。
還有我們可以看到，圖中的媽媽的動作、表情，媽媽一邊整理小女孩的書包，一邊笑著在和小女孩說話。那麼通過這些，我們就可以知道：小女孩長大了，懂得自己的事情要自己做了。
範文：
書桌前，媽媽正在給童童整理書包。童童走過去，笑眯眯地對媽媽說：“媽媽，我自己來整理書包吧！”說著，童童就認真地整理起來：書本、文具盒、水彩筆……童童整理得可認真啦！媽媽笑著說：“童童長大啦！真是個懂事的孩子！”
今天就先分享到這，你在陪孩子學習的過程中有哪些心得呢？喜歡我這樣的分享嗎？請點贊留言哦！
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