最近黃磊科普1977年高考的視頻在網上火了。
1977年，那是恢復高考的第一年，正在上山下鄉的570萬考生紛紛放下手中的農活走進考場，27 餘萬人通過此次考試進入大學，高考制度一直延續至今。
參加考試的學生年齡差別巨大，師生同臺、父子上陣、夫妻一起考試都不算新鮮的事情，年齡最大的考生是37歲，但是在求知面前，他們從來不覺得年齡是一個問題。
他叫茹振鋼，在高考的時候他還生活在飢餓的陰影下，因此他的夢想就是學習農業科學，培育出高產的小麥品種，讓中國的農民不再飢餓。
後來，他成功了，在今天我們每吃的八個饅頭之中，就有一個是來自於他培育的小麥。
那一屆的27萬人後來都成為了各行各業的中堅力量。
40年左右的時間，高考的錄取率從5%到82%，為中國的騰飛提供了巨大的人才支撐。
在結尾的時候黃磊說：高考真的改變了太多人的命運，我們這一代人還需要多多努力。
（視頻截圖來源：桌子的生活觀）
很多人評論說黃磊的三觀很正，說的很有道理，畢竟他當年的高考成績也是過了清華北大的錄取分數線。
哈佛大學前校長德里克博克，說過一句名言：
“If you think education is expensive,try ignorance!”
——如果你認為教育的成本太高，試試看無知的代價。
在身邊的人都為教育孩子焦灼拼搏的時候，有些人卻在優哉遊哉，他們或藉口自己能力不足索性放任自流，或自恃有錢有資本只求孩子平安喜樂，或信奉靜待花開的教育相信自己的孩子大器晚成。
他們不逼孩子學習，對各種培訓班、特長班嗤之以鼻；成績發佈後，他們快速消化掉偶爾造訪的擔憂，放下剛剛揚起的鞭子，轉頭享受自己的天與地，不再管孩子的進與退。
誰都知道，不努力、不死磕、不焦慮有多舒服，與那些整天陪孩子學習上課，在學習上跟孩子死磕的家長相比，他們過的簡直是天堂一樣的人生。
幹嘛非要熬夜寫那些永遠寫不完的作業，早早躺下多好！
幹嘛非要成千上萬砸錢進輔導班，用來旅遊多好！
幹嘛非要逼孩子努力搞得關係緊張，安逸待著多好！
前幾天學習哥發出的關於取消中考的文章下面，不少家長留言：趕快取消吧，孩子們太累了，人人有高中上，多好！
但是，你可想過，孩子不參與競爭，是否就能獲得喜樂人生；平凡到平庸、碌碌至無為，是否就是他們以後想要的生活。
在新西蘭這個國家，假期非常多，無加班習慣，有良好的社會福利保障，使得這個國家的“慢文化”保持得非常完好。
在這個無需太多的奮鬥即可擁有幸福生活的國家，人們過著“不需要奮鬥”的日子，不爭不搶，安逸平順，可是也有一些顯而易見的缺點：
優渥的生活滋養了很多就靠福利為生的懶人，他們鑽了社會福利的空子，無所事事也能養活自己，每週領過政府救濟轉身就推開麥當勞的門，出來時個個身形肥碩，繼續遊手好閒，浪費著政府的資源。
並且，對於很多有志青年，“不需要奮鬥”的生活讓他們二十歲時能望得到三十歲的日子，三十歲能望到一生的盡頭，浪費著自己的才能。
這樣的生活，是我們追求的幸福生活嗎？幸福，難道不是應該人盡其能，有尊嚴和自由，用付出換回報，有滿滿的成就感嗎？簡而言之，就是有尊嚴地或著。
有尊嚴的活著之所以是人類最高的幸福，是因為尊嚴是人的本質屬性和內在價值。人如果失去尊嚴，人的生命和生活就沒有實質性的意義。
有尊嚴地活著，需要有體面的生活和健全的身心，需要基本物質生活的滿足，需要自我價值的實現；需要自我的滿足，需要社會的尊重。
而這些，
無不需要努力來成就。這個社會可以縱容無知，只要你願意承受這些代價：
更好的教育帶給一個人的，不僅僅是知識，還有一個人的眼光遠見，看問題的方式，乃至於世界觀人生觀價值觀。反映在現實中，毫不功利地說：就是你獲得工作報酬的能力！（這就是現實）
努力接受教育，給孩子機會學會一門養活自己的本事，給他一個好於社會平均水平的朋友圈。
他可以憑藉本事安身立命，可以借用朋友的資源求存。它不能決定孩子的高度，卻能決定他的底部。
他擁有的似乎依然只有他自己，但是卻可以不停的給自己加砝碼，讓自己站得住立得穩。
他不用變賣自己，可以拿著學歷賣那些年努力學來的知識和職稱。當數據赤裸裸地砸過來，你會對看得更清楚：
IPIN人工智能公司統計發佈了一份畢業五年的大學畢業生平均薪酬。榜單顯示，平均薪資前50名大學名單中，985高校有21所，佔比42%。
不只是畢業出路的概率不同，就讀學校的待遇都完全不一樣。
我記得那時候我們讀高中，班上有一個同學，家裡非常的窮，窮到什麼地步呢？他穿的鞋子，有時候都會鑽一個腳趾頭出來。
但是他沒有自卑，而是非常的優秀。因為他的成績當時是全校第一。他的努力和學業的優秀給了他贏得尊重的足夠資本。
因為我們看到他，不會再去討論他的破鞋子，而是內心尊重他的努力和智慧。
他為人隨和，加之努力奮鬥，如今在一線城市站得穩當當，參與的項目已經為社會做出了卓越的貢獻。當然，他本人也獲得了與貢獻對等的回報。
毋庸置疑，不接受教育的直接後果是，知識的匱乏，而更進一步的結果，則是這個人生的侷限。
鄰居奶奶家在農村，幾個孩子當時拼命學習奮鬥從農村走出來，如今都在大城市裡立足，平時見她都是樂樂呵呵、客客氣氣，原本被風霜雕刻的面頰也隨著對城市生活的適應日漸紅潤，一家和睦的生活讓老太太每每提及都是一臉感激。
有一次，卻碰見奶奶捧著心口一臉憔悴，問起來，奶奶答道：還不是回老家氣的，家裡左鄰右舍，叔伯姨嫂一大堆，我放不下他們，盡己所能幫他們，可他們永不知足，不知感恩，給了芝麻想要棗，給得不利索他們能唸叨大半年，這些人啊，我真是不想再見了。
果然，生活在底層社會的人，有他們固有的思維的侷限性，不經過教育，很難改變。他們依靠出賣勞動力而維持生計，在夾縫裡求生存。他們往往沒有文化，不在乎尊嚴，更談不上自信。更重要的是他們往往睚疵必報、斤斤計較、互相踩踏。
為什麼下層社會互相踩呢？
首先，2000年前，管子就提出“有恆產者才有恆心”，這句話真不是隨便說說。一個人要有一定的財富和資產才能有自己的原則和立場。當一個人活著就是為了混口飯吃，整日疲於奔命時候，往往也徘徊在出格、犯罪、和賣命的邊緣。
其次，他們總是互相攀比和提防，總是生怕別人比自己過的好。他們不擔心那些和自己不相干的人成功了，卻總是在意自己身邊的人成功了，這讓他們萌發嫉妒之情。
甚至，他們會在暗地裡算計你。你在明，他在暗，他們會以惹你不開心為樂。窮人何況為難窮人？大家都是弱勢群體，應該互相幫助。
這就是上、中、下三個社會的最根本區別：
上層社會的人，每個人都在盯著對方的長處；
中層社會的人，每個人都在等待別人的好處；
下層社會的人，每個人都在坐等別人的笑話。
這就是我們要努力接受教育，擺脫相互糾纏的生活，放大自己的格局，過上更好的生活最根本的原因。
不在孩子最好的年紀幫他認識到努力的意義，在最該督促的時候逃避責任，那就等著接受忽視教育的代價吧——受侷限的人生、奔波的生活。
努力很累，教育孩子很累，陪伴孩子成長很累。
但這一切一定是值得的。別怕累，別怕時間多，別怕貴，也別怕麻煩。
每一種選擇都有代價，千萬別嘗試無知的代價，會很慘。
