南通有群孩子用心打造“愛心課堂”,溫暖一座城|講述自己的成長

南通有一群孩子用心打造

“愛心課堂”溫暖了一座城

這裡講述他們自己的成長故事

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試試

“江海少年愛心小使者在行動”,是由江海少年通訊社的少先隊員們,運用體驗式教育專家阿湧叔叔的教育理念創立,並堅持、堅守了近14個年頭的公益項目,成為少先隊員成長的“愛心課堂”,被評為“南通市文明新風典型”和“全國紅領巾助殘先進集體”。活動二週一次,每逢週三舉辦。 由孩子們籌措資金創立並擔任評委的“江海少年成長獎”,已先後三年,分別獎勵18位殘障小夥伴。這裡記錄的是他們自己的成長故事。

南通有群孩子用心打造“愛心課堂”,溫暖一座城|講述自己的成長

明白自己的不足

記得三年級的時候我有幸第一次遇見了阿湧叔叔,遇見了江海少年愛心小使者團。那時,我還十分內向,不願開口。我的小夥伴是一位盲童小姐姐,正當我不知所措的時候,她向我招了招手:“小妹妹,過來些,不要害羞,沒事的。”慢慢地我也被她調動了起來,整個人都放開了,什麼話題都聊。結束時,那位小姐姐還提醒我:“以後也要像今天這樣,不要害羞哦。”漸漸地我參加活動的次數越來越多,每次都得到了不一樣的成長、改變與突破。

盲童小夥伴還能讓我們知道做得不好的地方。那一次我參加愛心活動時,一位盲童小夥伴突然對我說:“你今天怎麼沒有主動與我聊天啊?”我先是驚了一下,之後又平靜下來“嗯,我會改正。”我笑著說道。

愛心活動又被阿湧叔叔稱為“愛心課堂”。是啊,在這特殊的課堂中,我從小夥伴們身上學習到了堅強、樂觀等好的心態品質,認識到了自身的不足。

南通市北城小學五(4)班 孫吳星妍

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改變

愛心有時是悄無聲息的,但卻有著非同凡響的力量。

我們每兩週就會來到南通市特殊教育中心,和我們的盲童小夥伴聊天玩遊戲。他們雖然看不見,卻十分開朗、自信、大方。曹妍就是我的一個好朋友,我常常和她聊一些最近發生的趣事,每每都逗得她哈哈大笑,把後面的人都嚇一跳。記得有一次我和她講了一件搞笑的事情。“你知道嗎?我們上一次體育考試的時候,有個人跑著跑著鞋子掉了。”“這傢伙還真慘啊!”她笑道。

從我第一次參加愛心活動到現在,我發現自己有很大的變化。第一次參加愛心活動時,我全程只說了一句話:“你好,我叫張思櫟。”然後我就一直沒敢講話。而現在,我有著說不完的話,有很多事情都想跟小夥伴一起分享。我認為這就是愛心的力量,讓人從不敢說變得有自信。

我還記得一位特殊教育中心的小夥伴馬昊,他剛參與這個活動時,不會自己先開口講話,一般都等別人來問他,他才會回答。但是現在,他經常會主動拉一個人聊天,相信這也是愛的力量。

愛心讓我們自信,使特殊教育中心的小夥伴變得大方。愛心的力量是強大的,是神奇的。讓我們將堅持堅守13年的江海少年愛心小使者團傳承下去,將愛心的力量傳承下去。

南通市五山小學六(4)班 張思櫟

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鼓勵讓我自信

這是我第一次參加“江海少年愛心小使者在行動”的活動,隨之而來的是一抹緊張,正如十五個吊桶打水——七上八下。為盲童讀報,這對我來說是一次大的考驗。

我顫顫巍巍地拿起報紙,結結巴巴地讀了起來。緊張的心情使我的嘴唇不受控制,總是讀錯幾個字,一整篇文章竟然需要十來分鐘才能讀完,不過,我身邊的那位盲童哥哥卻總說:“你讀的很好!”。又是一篇文章,我稍微自然了一些,臉蛋卻依然如火焰在燃燒,“你讀的很好!”又是一句。我臉上的紅暈隨即消逝了三四抹,又流暢了一些,自然了一些,我的聲音也大了一些。又是一句親切的“你讀的很好!”,我完全放鬆了,把他當成了朋友,十分自然的讀了一篇最長的文章,又是那一句“你讀得很好!”伴著一個淺淺的微笑,這讓我很幸福。

愛心的力量是一句“你讀的很好”;愛心的力量是一張薄薄的報紙;愛心的力量是一份美好的祝福;愛心的力量是一顆傳遞愛心的心。

南通市崇川學校五(3)班 劉佳煒

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愛心的力量

愛心活動其實不僅僅只是小使者奉獻愛心幫助小夥伴,而是讓小使者和小夥伴都得到更多的提高。

一、讓小使者學會感謝。

我們應該感謝盲童小夥伴,因為是他們教會了我們,無論在多麼艱難的情況下都不可以自暴自棄,要樂觀的面對生活。無論遇到什麼事情都不應該選擇逃避,而是正面面對,並想辦法去處理。

二、學會表達。

在和盲童小夥伴交流時,我們需要注意用詞,例如不可以提到一些敏感詞彙:有關顏色的詞語、看、瞎、盲。因為小夥伴們看不見,本身就是一個遺憾,所以在聊天時千萬不可以提到。那麼和小夥伴聊天時可以聊些什麼呢?這時候就非常鍛鍊我們的表達能力了,我舉一個有關顏色的例子吧。在我們江海少年愛心小使者工作手冊上有這樣一個故事:大地春回,紅紫芳菲。這時候叫上朋友一起去,是多麼幸福的事情啊。當時的小使者們就帶小夥伴一起去感受春天。有一個小夥伴問小使者:“這個花是什麼顏色的?”“紅色。”“哦?紅色是什麼樣的顏色?”小使者一時竟無言以對。小夥伴,知道了小使者的為難說道:“我知道紅色是什麼樣的。”“哦。”“我們的心裡也裝著春天,我們的春天也很漂亮,那裡有許多小夥伴給我們讀書讀報和我們一起玩。那種感覺暖暖的感覺,用顏色來形容就是紅色,對嗎?”故事中的小使者並不是很會表達,但小夥伴雖然看不見,但卻詮釋了什麼是紅色,這就是學會表達的益處。

你們看這不就是愛心的力量嗎?

南通市五山小學六(4)班 林雨萌

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樂觀、積極

在我們的生活中,愛是無處不在的。在南通就有一個江海少年通訊社,在這裡有一個江海少年愛心小使者團。讓我來講,它的愛心力量是其他的無法比擬的。

就在今年,我在“江海少年愛心小使者在行動”活動中認識了一個新的小夥伴,他才上一年級,叫陳子易。當時,我正好坐在他的旁邊,那也是他第一次來參加這個愛心活動。之後,我們開始讀報了,我讀報時非常有趣,我是讀了一句話之後,再重複一遍,但是少了一個字,就一直說到少掉最後一個字為止。我就以這樣的方式把他引得捧腹大笑。讀完之後,他說,他特別喜歡我的幽默感,他也十分喜歡和我一起笑,也很喜歡聽我講笑話。

我在他的身上學到了一一要時刻保持一個樂觀的心態,生活很美好。最後的最後,我和他成為了最好的朋友。

這就是愛心的力量。

南通市北城小學六(2)班 鄔希瑞

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