一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

靜坐在桌前,一縷陽光透過樹蔭鋪設下來,光影閃現,竟然給人一種心旌搖盪的愜意之感。壓抑許久的心緒在這春意萌動的時節之下,竟然有些許的悸動和喜悅。

一場疫情,讓天性活潑好動的人們更加珍惜這來之不易的春光美景。與大自然相擁,感受自然的美好,放飛心情,修煉一份從容豁達,收穫一分悠然自得,恐怕是許多人心中所願。

其實,在人類與自然漫長的相處過程中,無論面臨怎樣的苦難,自然美景依然以其盎然的生命力向我們詮釋著生命的意義。

一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

這不,在江南二月時節,雲淡風輕,陽光明媚,一男子興致勃發,心情爽朗,來到一座小小的花園門前,男子本欲去看看園內的風景,於是,他輕輕地叩擊了幾下柴門,然卻沒有人回應;他沉思了一下,稍頓了片刻,然後又敲擊了幾下,還是沒有人回應。門前長有青苔,愈發襯得這座花園的幽深僻靜,久叩柴門不應,四周一片寂靜,更顯環境清冷。男子猜想,主人家應該是怕園裡滿地的青苔被人踐踏,所以獨自享受安謐靜怡,選擇閉門謝客吧。

興之所至,卻未能盡興而歸,男子在門外尋思著,徘徊著,久久不願離去,頗感掃興和失意。無可奈何之下,他只得懷著悵惘之心,準備離去。戀戀不捨之際,抬頭之間,男子忽然看見牆上有一枝盛開的紅杏花探出頭來。門雖常關,而滿園春色卻溢於牆外,其人怡情自然,丰神俊朗,更動人遐思。男子失落之心蕩然無存,雖只是一枝盛開的紅杏花,但卻讓滿園的春色徒增了熱鬧的氣息,絢麗的春光並未因柴門的緊閉而失色,恰恰一枝紅杏更顯露出滿園絢麗的春光,總算是不虛此行了。

一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

這就是宋代葉紹翁這首詩《遊園不值》所帶給我們的動人的詩意。

遊園不值

宋代:葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。


這首詩從冷寂中寫繁華,給人一種意外的喜悅之感。詩中用一“出”字把紅杏擬人化,讓春意更加活潑跳躍,雖然只有一枝,但卻足以代表牆內百花盛開。繁華熱鬧不在多,更在這極具代表性的“出”,景中含情,情中寓理,這一枝紅杏,卻讓詩人產生諸多聯想,引發哲理感慨:自然萬物的生息發展是擋不住的,一切美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它們蓬勃發展的生命力是壓抑不住的。

一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

詩人葉紹翁葉紹翁是江湖詩派詩人,他的詩以七言絕句最佳。“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,因其美好的寓意而成為流傳不絕的千古名句。
 (此文曾被選入蘇教版小學語文五下第5課與北師大版小學語文四下第三單元第一課、北京課改版小學語文五下第17課) 

一首描寫春意的詩,曾入選小學語文教材,後兩句流傳不絕

(聲明:以書為友,以文沁心,讀書寫文,記錄所思所感。

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