抖音上最近有一位“沈大師” 橫空出世，“才貫古今”成了大家對他的印象，一時之間，這位“沈大師”成為了各路網紅視頻中的常客，而那些想借著沈大師火一把的人更是將這位“流浪大師”包裝成：長髮氣度不凡，眼睛有神，談吐高雅，這才是真正的大師！
他的言論也被人們奉為宗旨。
1、談讀書
“書讀得少，才對很多事情感到稀奇，你們對我懂得的感到驚訝，其實都是從書裡看來的，你們去看，也能懂得很多。”
2、談專業
“對自己的專業，要沉下心來不斷深挖，不要總想這也知道，那也知道。但同時也要注意，現在互聯網時代，知識面不要過窄，要學會觸類旁通。”
3、談手機
“手機給我們提供了觀察世界的大門。當然，裡面也有不好的東西，但我們不能抵制它，只要適當地控制教育即可。”
4、談地域
“不要有地域觀念，每個地方的人，都不可能只和身邊人打交道。只有大家互相打交道，才能走得更近。”
5、談審美
“審美這件事，因人而異，你們都覺得我這樣不好看。但如果我和其他人一樣，你們還會注意到我嗎？每個人都有屬於自己的審美，世界因此而多樣，精彩。”
6、談年輕人
“現在的年輕人，本應該懂得比我更多，但奇怪的是，他們除了自己的專業，社會上的東西他們都不知道，只盯著眼前一分三畝地，很難有大的見識。”
7、談環保
“有人說我腦子有病，才去撿垃圾。但這是我的理念，你不做，他不做，垃圾分類什麼時候才能實現？”
8、談救助
“有手有腳的人，不需要救助，我的苦都是自找的，你們應該去救助那些，真正需要幫助的人。”
9、談自由
“想過什麼樣的生活，是每個人的自由，流浪
是我選擇的權利，不需要大家同情，希望你們能尊重我。”
10、談心態
“我不想出名，喜歡寧靜的生活。最近有很多不虞之譽，我認為人要實至名歸，做到了自然就出名了。”
有人在感慨：大師在流浪，小丑在殿堂。
有人在自我影射：他是追求自由的隱士大師。
還有人欣慰：中國還是很棒的，不再崇拜明星了，終於崇拜滿腹經綸的人了。
但是總會有一些旁觀者對這些評價嗤笑不已，只覺得這些事子虛烏有；而這一套一套的邏輯更是自相矛盾。
有喊爸爸的，有要嫁給沈巍的，笑料不斷，病人如織，整個時代像犯了魔怔，人人關注，一地雞毛。
沈巍先生也就是個普通的讀書人，但凡能夠認真看過幾本書，都不會對沈巍的話大驚小怪，但凡能夠有些許人文素養，也不會認為這是多了不起的大師。
這樣一種騷動的大眾社會現象：它沒有任何知識含量，不具備任何精神價值，也沒有任何文化內涵，更沒有任何人文內核。
如果說1999年青年人喜歡《大話西遊》是因為荒誕主義的崛起；
如果說2007年關注芙蓉姐姐可以理解為平民主義的自我映射；
如果說2010年高呼“蒼老師德藝雙馨”是因為與虛偽權威的較量；
…………
那2019年，沒有任何語言能夠夠解釋這種現象。
我們只能說：人類進入一個反智時代。
社會不再需要智者，精英不再引領大眾。那個曾經散發著思想香氣的智識階層，已經被這個“眾聲喧譁”的時代放逐到蠻野荒原。
我們甚至開始迷茫，對“沈大師”的崇拜於這個時代而言究竟是正面還是負面，我們對一個流浪漢推崇之際，好似是在進行一場21世紀的“文化復興”，但是換言之這是否又是另一場反智時代的鬧劇？
獲得諾貝爾獎的屠呦呦，為社會的進步人類的進步作出了顛覆性的貢獻，可是呢？依舊只是在人群中濺起了一點小水花罷了，這些為了人類事業付出一生的人沒有得到認可和歌頌，相反呢？一個流浪漢卻獲得了尊敬，連沈巍自己都清醒的知道，自己並不是什麼大師，反而是那些推崇他的人陷入了迷局之中，看不清真相。
初始沈大師可能還對於“紅”這件事保持著冷靜，但是在巨大的流量之下，又有誰知道這股子“冷靜”和“堅持”還能持續多久，又有誰知道他還能紅多久呢？
在這個互聯網時代，“一夜爆火”彷彿成了常事，但是這些爆紅又能被大眾記住多久，又能紅多久呢？
前有石榴哥，杭州租房小吳，後有沈大師，人們總是會被一些新鮮的事情所吸引，但是吸引過後呢？他們看重的不過是沈大師帶來的流量與粉絲，看重的不過是網絡經濟下的財富與商機，又有幾人真正的看懂了沈大師的無奈與感慨，想必對於“紅”這件事，沈大師才是最為難過和傷心的吧，他之所以選擇撿垃圾不過是看不慣這世俗的膚淺，可是老天爺偏偏給了他有生以來最大的考驗，讓他面臨了生平最大的抉擇，是接受流量去成為一個網紅，順從於這個世界，還是繼續堅持自我，守住初心，繼續做那個把流浪當夢想的“沈巍”呢？
“大師”二字過於沉重，可是卻又變得廉價不已。
就像沈巍自己所說，他根本算不得什麼大師，他的所得所知也不過是從書本上看的，他與一般人的差距可能也就是那幾本書而已。
但是在現代社會，沈巍口中的那幾本書反而就是最大的“鴻溝”。
沈巍算不得什麼大師，他只不過是個讀書人，只不過是個愛讀書的人，但是就是在這樣一個時代，一個愛讀書的流浪漢被“頂禮膜拜”，難道這不是一種嘲諷嗎？偏偏人麼都選擇性的去忽視這種“嘲諷”，只是一昧的沉浸在沈大師的“學富五車”“出口成章”之中。
其實人人都可成“師”，他有他的才高八斗，可你卻也有為生活奮鬥的一技之長，讀書固然重要，但是鑽心於自己傾心的一件事其實更加有意義。
向田潛心三年磨一劍，研究革新時代的全新科技-電飯甑
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