幾乎每個人都討厭熊孩子，覺得沒有長大的他們，不懂社會規則，總是橫衝直撞，想做什麼就做什麼。
可是，有一群人比這些熊孩子還令人討厭！在經過多年的學習、生活後，他們沒有愈發成熟，身體雖長大，但思想卻停留在嬰兒階段。
他們極度自私，只求索取沒有奉獻；他們不管規則、法律、道德，明明很大個的人了，還像寶寶一樣要人寵。
這樣的人，不是毀一代，而是毀三代！
01
前幾天，看到一個視頻。
一位滿頭白髮的老奶奶，在高鐵上公然鬧事，不斷叫年輕乘客給她讓座，態度極其惡劣。
經過驗票，老人買的是站票，沒有對應座位。
但老人不依不饒，還謊稱自己是盲人，必須給她安排座位。
幾番爭執後，一位男乘務員上前勸阻，希望不要再無理取鬧。
老人突然大喊，“你幹嘛？你要強姦啊！？”
這一喊，驚呆了所有乘客，也震驚了屏幕前的我。
不要臉的人見多了，但這麼不要臉的說辭，還真是... 有創意。
同樣為了搶座位，以下這些人，也不要臉到了極致。
今年1月份，一批剛從軍校畢業的兵哥哥，登上開往分配地的列車，
一些沒有買到坐票的乘客抱怨道：“沒想到啊，當兵的怎麼都不給別人讓個座？”
還有人附和：“你以為當兵的，就會像電視劇中演的那樣給你讓座啊？好人沒那麼多！”
5分鐘後，高鐵開始平穩運行。
兵哥哥說：“我們都站起來，給沒有座位的人讓個座。”（來源：央視新聞）
毫無疑問，兵哥哥內心是溫暖的。
但這群健康成年人的巨嬰行為，同樣令人寒心！
別人幫助你，是對你的情分，惡意利用他人善良，來滿足自己的慾望。
那麼不幫助你，也是本分！
02
什麼是“巨嬰”？
就是有了成年人的年紀和身體，但心智還停留在嬰兒階段，呈現“幼態持續”狀。
他們極度自私，只求索取沒有奉獻，絕對的以自我為中心，所有人都要圍著他轉。
心理學家武志紅曾說：“有些中國人的心理年齡，沒有超過1歲，還停留在口欲期。”
總體來說，巨嬰主要有三個特點
一、以自我為中心
在巨嬰眼中，他們是宇宙的中心，全世界都是自己的所屬品，所有人都得按照他的想法來。
前不久合肥女子攔高鐵事件，就是典型的例子。
為了等待被攔在檢票口的丈夫，她不顧高鐵誤點，用身體死命堵住即將關閉的車門。
任由乘警軟磨硬拽，依舊死守車門，堅決要等老公趕來。
一旁的乘客多次警告女子，她的行為“危險且違法”。
但她就像著了魔一樣，歇斯底里，乘警一次次將她拉出車外，她還是掙扎著把腳塞進了門縫，硬又擠進了高鐵門內。
就這樣，全車乘客一起陪著她“等老公”。
這場鬧劇持續了將近五分鐘，事後女子還在採訪中說：
“我覺得動車在一個站就停10分鐘，我還剩2分鐘，我為什麼就不能上車呢？”（來源：澎湃新聞）
在教育學中，這種行為叫“自我中心化”。
面對自己想做的事情，表現出誓不罷休的態度，即使為此破壞規則，違背道德，甚至有可能危及公共安全，也在所不惜。
當巨嬰附體，他們就是“神”。
二、偏執分裂
巨嬰習慣滿足於自己的想象世界，嚴重脫離現實，不能接受與自己預期不符的事物。
前段時間，蔣勁夫家暴時間，引起全網痛罵。
作為圈內好友，胡歌發了一條微博，表達對曾經陽光少年的惋惜之情。
誰知道，胡歌微博瞬間被攻陷。接下來3天，被網友整整辱罵幾十萬次。
“當年出車禍是報應，閻王就該收了他”！“做人的資格都沒有。”“現世報。”一些陳年八卦甚至被挖出來添油加醋，罵上熱搜。
“胡歌踢金莎的背，把王樂君打到骨折，根本不尊重女性。”“胡歌向女明星的杯子裡吐口水，一點禮貌都沒有！”“胡歌就是個媽寶男！”一夜之間，這個曾經零差評的明星，成了死一萬次都不夠的人。
在這些網友眼裡，蔣勁夫家暴只能罵，其他任何感情，都等同於支持家暴。
極其簡單的“邏輯”，順我者昌，逆我者亡。
這種網友我們稱之為噴子，他們善於以賤人標準要求自己，以聖人的準去要求別人。
各種逼捐事件，網絡暴力都由他們發起，他們搞不清自由的邊界，把隨意謾罵當作言論自由；
有人說，噴子的世界是無敵的，因為他們與現實生活完全割裂，有著屬於自己的一套邏輯。
邏輯的標準就是：看心情。
三、吸血鬼式生存
這種巨嬰，被稱為吸血式啃老族，他們要錢，還要榨乾父母的一切。
朋友的報社，採訪過一個觸目驚心的案例。
一位75歲的農村老人，說要控訴兒子。
他有一個獨生子，從小嬌生慣養。長大後為了要錢，經常毒打父親。
老人說，“我忍氣吞聲、挨打受罵20多年，受傷多處。但家醜不可外揚，怕不好說媳婦。”
有一次，兒子打斷了他的左胳膊，老人還是不敢張揚，對人說是不小心從樓梯摔下來的。
後來兒子為了要錢娶媳婦，更是變本加厲地毒打老人。老人還被打傷過胯骨，只能從地裡爬回家，從那以後，老人就瘸了。
更令人髮指的，是他兒子還揚言，遲早要把老人打死，叫他趕緊自殺。
有年大年初三，兒子突然暴怒，砸壞了家裡的鍋，打碎房間玻璃，把老人打得血流了一地，染紅了大衣，直到第二天早上，才顫顫巍巍爬了起來。
聽到這些事，我嘴唇都顫抖了，連忙問朋友，“那你報警了沒有？”
朋友說，他聯繫了老人所在鎮街的相關部門。
得到的回應是，“很正常，你知道這樣的事每年有多少麼？”
原來，這件事典型，卻並非個例。
不知世上有多少家庭，活成了這樣畸形的樣子：一方無盡索取，一方拼盡全力給予。
巨大的嬰兒，一次又一次把乾癟的乳房吸出血來。
可惜，也無法讓他真正長大。
03
在嬰兒眼裡，自己和媽媽是一體的，甚至和世界都是一體的。
這種共生心理，導致他們覺得，只要一動念頭，世界就該圍著他轉。
這種錯誤心態，源於嬰兒對世界沒有充足認識，一般隨著年齡增長，以及對世界認知程度的增加，這種想法會逐步改正。
但是，如果隨著年齡的增長，這種想法卻沒有任何改變，就形成了“巨嬰心理”。
巨嬰心理的形成，源於父母的兩個教育錯誤：
一、不讓孩子知道自己犯錯
看似百依百順的教育方式，其實是變相的傷害。
2016年，西安一小男孩在上學的路上，因為無聊，一口氣劃傷了9輛豪車，結果賠償了幾十萬。（來源：中國日報）
2017年，貴陽一10歲男孩，因為嫌樓上電鑽聲太吵，用小刀將施工者下方的安全繩割斷，消防大隊緊急出動後，才將施工者安全救下。（來源：多彩貴州網）
圖片來源 | 貴州都市網
2018年，在一次家庭聚會中，四年級的小孩子突然推了懷孕4個月的客人一把，差點造成流產。（來源：搜狐網）
肆無忌憚的背後，原因驚人一致，父母一味的縱容，讓他們無法得知自己的錯誤。
小男孩平時劃父親的車，沒有被責罵，於是膽子越來越大。
割斷安全繩的男孩被發現後，家長趕到現場，一再說：他還只是個孩子。
心理學家榮格曾說：每個人窮盡一生，都是在極力整合自己自童年時期就形成的性格。
如果父母繼續這樣“寵溺”下去，這些性格定型的孩子，以後會變成多麼恐怖的巨嬰，甚至變成潛在的犯罪分子。
二、凡事都替孩子包辦
孩子還小的時候，幾乎都會受到父母無微不至的照顧。
怕摔著，怕碰著，怕衣服穿少了，怕吃飯不可口，怕在外受人欺負等等，恨不得把一切都為孩子包辦起來。
長大後，幫填志願、找工作、找房子，也是每一樣，都希望幫孩子做好決定，鋪平前方的路。
這是保護，也是控制。
在父母的強烈控制下成長的孩子，成長的只是身體，而非心智。
真正的愛，不是事無鉅細的萬事包辦，而是深深的理解和接納。
父母允許孩子做自己，允許孩子的能量以他自己的方式表達出來，自我的內核才會慢慢建立。
有了這樣的愛，才能讓一個人從心理上走出和家庭的“共生期”，形成“真正的自我”。
有人說，巨嬰父母的養育方式，很像養一隻寵物，而不是一個獨立的人。
以至於他們“成年”後，繼續使用這種扭曲畸形的寵物心理去對付、要求陌生人。
而不是人與人之間正常、理智、平等的交流。
04
如果說第一代巨嬰，源於錯誤的教育方式，潛移默化的影響。
那麼巨嬰的孩子，則會成為他們的直接複製品。
不久前迪士尼男孩摸臀事件，至今讓我無法釋懷。
一名女子，對一個女孩辱罵毆打。
“你他X有妄想症吧！”“長這個X樣，還摸你屁股啊！”“碰到了就碰到了，你叫喊啥？”“你沒被摸過屁股啊！”這番讓人反胃的話，竟是一位母親在公眾場合，當著8歲兒子面說出來的。
起因僅僅是劇院散場時，兒子碰到了前面女孩的臀部，被說了幾句。
按理來說，不管是故意還是不小心，畢竟是敏感部位，首先該做的是帶著孩子道歉，教育他下次要注意，事情很簡單就解決了。
可這位家長卻炸了！
粗鄙的辱罵聲一浪高過一浪，野蠻的打人動作毫無顧忌。
這些行為無疑是在告訴小男孩：
① 你這樣做沒有錯。
② 即使你是故意摸的，也有媽給你撐腰。
她用實際行動，給孩子示範了最錯誤的處事方式。
她言傳身教，告訴孩子如何低素質地侮辱人，而非尊重人。
她給孩子心理，植入了黑暗，一切都是別人的錯，自己總是對的。
下一代巨嬰，在這一瞬間形成了，彷彿克隆一般。
孩子的內心一旦巨嬰媽媽淹沒。
也許，他將永遠無法再找到自己。
05魯迅說：“救救孩子。”
中國父母最大的悲哀，是付出全部，卻養不出感恩的孩子。
教育家馬卡連柯說過：一切都讓給孩子，為了他犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福。這是父母送給孩子的最可怕的禮物了。
很多父母咬牙扛起生活的重擔，為孩子撐起的，卻是一個真空的世界。
我們每個人心裡，都住著一個嬰兒。
一個人真正的成長，就在於足夠成熟，足夠強大，以及足夠獨立。能夠壓過心中嬰兒人格，不讓他失控。
在巨嬰長大之前，把他扼殺在搖籃。
父母能做的，就是培養孩子獨自人格，讓他學會承擔自己的人生。
鼓勵孩子建立自己的認知
鼓勵孩子自己安排時間，對文化現象、事件和人形成自己的看法，不過多灌輸想法，讓孩子在對事物的探索中，形成正確的三觀。
不過多幹涉社交圈
社會環境是複雜的，即使再好的學校、班級都會有“壞”的學生。過多幹涉孩子社交圈並不是長久之計。讓孩子在交往中學會自我甄別，加上合理的引導，才是積極的應對方案。
讓孩子有試錯的權利
不要給孩子灌輸失敗和錯誤是可恥的，這樣孩子會拒絕嘗試，恐懼挑戰。犯錯是成長的必經階段，人生多數的經驗，都是在失敗和錯誤中學習累積起來的，那是達到真理的必然環節。
多些商量，少些命令
不管要求孩子做什麼事情，注意用商量的口吻，而不是命令的口吻。商量的語氣對孩子來說非常重要，這是尊重，關心以及建立平等的關鍵方法。
適當把決定權交給孩子
隨著孩子的不斷成長，要適當放手給孩子去選擇，不要總替孩子包辦，即使父母有自己的想法，也要通過協商的方式，把自己的意見傳達給孩子，讓孩子權衡利弊後再作出選擇。
和孩子約法三章
對於不良行為，父母要與孩子協商後製定規則，並約法三章，讓孩子遵守。不過，父母不可自作主張制定規則讓孩子遵守，需要孩子內心認可。
培養獨立人格的關鍵，就是允許孩子充分表達，然後自我實現。無論是物質上，還是精神上的目標
適當給孩子接觸生活實相的機會，是每個優秀父母的必修課。
弗洛伊德說：“成長的主要動力，來自和父母的分離。”
沒有界限的付出，剝奪了孩子成長的權力。劃清界限，適可而止，才能推動孩子成長。
要讓孩子知道，我可以陪伴，但無法替你負責。
我能做的，只是在你成年離開家門後，一路目送，從此放手。
國館原創
END
