孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果

記得孩子第一次畫畫時,我看了半天愣是沒看出個所以然來。

但孩子竟然告訴我說那是一個人。

其實孩子在剛開始畫畫的時候都是沒有規則的。

可以說孩子的這種繪畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果。

我們的孩子在一歲多的時候就在地上爬來爬去,然後到自己獨立行走,在這個過程中,他的手起了很大的作用。

從最初的抓到東西往嘴裡塞到後來喜歡拿著東西玩或者是敲打。

這都是孩子進步的一個過程。

有的時候孩子會把手裡的東西當做畫畫的工具一樣,在紙上亂按,這可能是孩子最初的塗鴉作品。

眾所周知,龍春華親子實踐課堂每週都會有日籤,其中週六的日籤就是用的孩子們的畫和孩子口述畫的內容製作的,今天就給大家帶來了幾幅畫,我們一起來欣賞下:

6歲北北的畫


孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果

有一個美麗的小女孩,她非常喜歡吃糖葫蘆,可是媽媽卻說:“不能經常吃,糖葫蘆糖分太高,吃多了會上火,還會長蛀牙。”

有一天小女孩偷偷地去外面買了一串糖葫蘆,她就一個人一下子偷偷吃完。因為吃得太多了,晚上她的牙開始疼了,而且肚子也不舒服。

媽媽問了後才知道她偷偷吃太多糖葫蘆了。通過這件事她才終於明白媽媽為什麼不想讓她吃太多糖葫蘆了。

今天她自己做了好多水果,準備自己做糖葫蘆,各種各樣的水果滿滿一盤,自己做的糖葫蘆美味還好看還衛生。

龍老師點評

北北通過這幅畫表達了自己認識到多吃糖葫蘆會導致長蛀牙的後果,也因此明白了媽媽的良苦用心。小女孩正是因為經歷了長蛀牙的事,她才明白媽媽說的是對的。


8歲小米的畫


孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果

孩子今天畫的是,在浩瀚無垠的大海上,有很多艘美麗的小船,其中一艘船上坐著一位媽媽,媽媽的船上還點著一盞燈,她可能是在等待回家的孩子吧,因為只有媽媽照亮回家路,孩子才能找到回家的方向。不遠處,月亮已經升起,彷彿怕媽媽一個人孤單似的陪著她,媽媽是我們人生路上的領航人。謝謝媽媽,我愛你!

龍老師點評

小米這幅畫對母愛有了更深一層的理解,表達出媽媽是孩子人生路上的領航人,頗有哲學意味。


6歲成成的畫


孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果

今天做了手工-八爪魚,八爪魚姐姐早上醒來後要出去找食物回來給還在睡夢中的爸爸媽媽和弟弟吃。她來到大海里看到很多小魚就去抓它們,但是它只抓到了一點點。

突然前面出現一個龐然大物,姐姐一看,不好,有一條大鯊魚正向它游來,它趕緊噴出墨汁然後逃到大海另一邊繼續抓小魚,八爪魚姐姐帶著許多小魚回到家,爸爸媽媽看了都很高興,並表揚了它說它是勇敢的好孩子。

龍老師點評

成成不僅製作出了很有創意的作品,還用這個作品講了一個精彩且溫馨的故事,展現出八爪魚一家幸福快樂的生活。


5歲程程的畫


孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果

今天畫的是我去商店買東西去了,忘記關門了,老鼠偷偷地溜進了我的房間,到處亂竄。聞到了一股香味,原來是餅乾,就大口地吃起來了。

過了一會兒,奶奶進來了,聽見床底下發出“咯吱咯吱”的聲音,蹲下來看了一下,有一隻大老鼠正在吃餅乾,吃得津津有味的,奶奶就從口袋裡拿出了一把槍,對準老鼠,按了一下紅色的鍵,那個老鼠馬上倒在了地上,不能動彈了,正好孫子這個時候回來了,看見了發生的一切,忍不住給奶奶點了一個贊。

龍老師點評

程程對老鼠偷吃餅乾的行為很討厭,特意想出奶奶用槍打死老鼠的辦法。這說明程程在生活中經常見到偷吃東西的老鼠,對它沒有任何好感。

塗鴉對孩子來說是非常有趣的。


他握著鉛筆,在紙上肆意的揮灑,然後開心的時候還會笑幾聲,這說明孩子已經明白了畫畫能夠給他帶來樂趣。

而且在孩子慢慢長大的過程中,他還會在牆上、地上等等很多他想畫畫的地方來進行塗鴉。

而這種興趣卻可以成為孩子畫畫的原動力。

孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果


孩子剛開始畫畫不是一種文化,而是通過手來運動的結果


龍春華,筆名綠子靜,6歲孩子媽媽,親子暢銷書作家,龍春華親子實踐課堂創始人。著有《嬰幼兒行為心理學》、《孩子,你是最好的自己》、《行為心理 學 : 瞬 間讀懂他人小動作背後隱藏的秘密》(已出版繁體,銷量達20萬冊)、《再苦也要笑一笑》(出版第四版)等十餘部作品。目前正專注創作家教與童書作品,從內到外地發揮媽媽養孩子的價值!



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