圖片來源：懷珠教育諮詢網
圖片來源：懷珠教育諮詢網
雲南大學位於雲南昆明，簡稱雲大，是中國西部建立最早的綜合性大學之一，屬中國首批42所世界一流大學建設高校，是列入教育部直屬高校、教育部與雲南省“部省合建”的全國重點大學，位列國家“雙一流”、“211工程”。本文以下內容由懷珠教育結合院校官方信息及山西省招辦楊懷珠編寫的山西省高考志願填報方法與技巧書整理而成，轉載請標明出處。更多院校介紹可以關注懷珠教育公眾平臺或者登錄懷珠教育諮詢網院校導航欄目查詢瞭解。
院校簡介
歷史沿革：1922年成立私立東陸大學，1930年改組為省立東陸大學，1934年易名省立雲南大學，1951年更名雲南大學，1999年雲南政法高專併入。
地址：雲南-昆明，現有呈貢校區和東陸校區
屬性：世界一流大學建設高校、全國重點大學、部省合作共建高校、中西部高校綜合實力提升工程
2019在晉招生1A專業
1A理科專業：經濟學類（含經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易、會計學）、法學、政治學與行政學、物理學、化學類（含化學、高分子材料與工程、化學工程與工藝、製藥工程）、天文學、地質學、生物科學、統計學、材料科學與工程、光電信息科學與工程、軟件工程、智能科學與技術、數據科學與大數據技術、環境科學與工程類、建築學、城鄉規劃、工商管理類（含工商管理、財務管理、人力資源管理、物流管理、旅遊管理）
1A文科專業：漢語言文學、漢語國際教育、經濟學類（含經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易、會計學）、法學、政治學與行政學、英語、越南語、新聞學、工商管理類（含工商管理、財務管理、人力資源管理、物流管理、旅遊管理）
更詳細的招生計劃可到懷珠教育諮詢網查看
院校優勢專業
世界一流學科建設學科：民族學、生態學
第四輪學科評估：民族學A+、生態學A-、生物學B+、政治學B+、工商管理B、化學B、理論經濟學B、數學B、統計學B、圖書情報與檔案管理B、中國史B、法學B-、計算機科學與技術B-、馬克思主義理論B-、軟件工程B-、中國語言文學B-、公共管理C+、社會學C+、世界史C+、物理學C+、系統科學C+、信息與通信工程C+、教育學C、應用經濟學C、哲學C、地理學C-、美術學C-、外國語言文學C-、新聞傳播學C-、藝術學理論C-
國家重點學科：民族學、生態學、專門史、微生物學
國家級特色專業：環境科學、化學、公共事業管理、計算機科學與技術、漢語言文學、國際經濟與貿易、政治學與行政學、大氣科學、生態學、新聞學、網絡工程、旅遊管理
國家級一流本科專業建設點：法學、政治學與行政學、民族學、漢語言文學、緬甸語、新聞學、歷史學、化學、生態學、統計學、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、工商管理、公共事業管理、檔案學、旅遊管理
學位授權點
一級學科博士學位授權點：民族學、生物學、理論經濟學、政治學、中國語言文學、數學、物理學、化學、信息與通信工程、工商管理、中國史、生態學、統計學、計算機科學與技術、法學、地理學、馬克思主義理論、大氣科學、公共管理、社會學、材料科學與工程等
一級學科碩士學位授權點：理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、民族學、馬克思主義理論、中國語言文學、中國史、數學，物理學、化學、地理學、大氣科學、生物學、材料科學與工程、信息與通信工程、計算機科學與技術、生物醫學工程、管理科學與工程、工商管理、公共管理、圖書館、情報與檔案管理、哲學、教育學、外國語言文學、新聞傳播學、地球物理學、系統科學、電子科學與技術、控制科學與工程、土木工程、軟件工程、藝術學理論、美術學、世界史、生態學、統計學、藥學、天文學、地質學、網絡空間安全等
博士後科研流動站： 生物學、民族學、中國學、數學、理論經濟學、工商管理、政治學、馬克思主義理論、信息與通信工程、生態學、統計學、中國語言文學、化學、系統科學、物理學、公共管理學、地理學、社會學、材料科學與工程
2019院校專業錄取規則
在同一批次志願中，按“高考投檔成績優先”原則（即“分數清”原則）錄取。即對已投檔到雲南大學的考生，按考生高考投檔成績從高到低排序後，依次按考生填報的專業志願進行錄取，優先滿足高分考生的專業志願。若考生高考投檔成績相同，按語文、數學、外語各項成績依次、逐項比較，單科成績高者優先錄取。高考投檔成績及上述三門單科成績均相同的，按“專業志願優先”原則錄取。
15-19在晉錄取分數
更詳細的分專業錄取數據可到懷珠教育諮詢網查看
線增量走勢圖
理科線增量走勢圖：
文科線增量走勢圖：
注：曲線圖上方第一行數字為高增量(院校各年度錄取最高分與控制線的差值)；第二行數字為計劃數(院校各年度在晉招生總人數)；圖中“46.7”、“30.3”為院校認同高度(院校近四年錄取線增量平均值)，該認同高度是楊懷珠老師為了方便考生在選報志願時對各院校進行定量比較，而對錄取數據及院校相關信息的分析得來，同時它也客觀地反映了院校在考生心目中的位置；圖中“●”、“○”為低增量(院校各年度錄取最低分與控制線的差值)；關於曲線圖更詳細的解讀請查看楊懷珠老師編寫的《山西省高考志願填報方法與技巧》一書中第十三節院校錄取線隨年度波動的描述。
