要是有朋友問我，現在的這個年紀該幹些什麼，才能夠在中年危機來臨之前不要那麼慌張和有焦慮，那麼我一定會告訴她，要學會系統性地成長，把自己的根扎深，扎得廣，系統性地成長，才能才某個領域有所建樹，才能夠有足以的能力去應對中年危機的到來。
沒有系統性地成長，腦海之中的那些碎片化的技能始終是一盤散沙，個人無法將相關的知識觸及旁通，所以面對每一件事情的時候給出的解決方法是不夠完美的，個人也毫無建樹。
系統化的成長對我們有什麼好處？
有個效應叫“木桶效應”，這個效應最能夠說明系統性成長的重要性。所謂的“木桶效應” 是指一隻木桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板，一隻木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這隻桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這隻桶就無法盛滿水。沒有系統性地成長也是如此，相等於缺失了重要的“那一環，人也是無法在職業生涯的路上更好地奔跑的。
也不妨再參考下那些走上管理層的人，他們為什麼能夠走上管理層？領導又為什麼提升他上管理層？那是因為，他們面對工作業務上的各種問題都已經掌握得十分透徹了，他們對於某項技能上的理解是廣而深，當下屬上交到給他工作的時候，他能夠很好地給出自己的意見以及把關，即使是不同崗位的也一樣，同部門的下屬都在他的個人能力掌控之下，沒有足夠廣而深的知識，是無法回應每一個人的工作需求的，也處理不好那麼多工作。
應該怎樣去系統性地成長？
把某一項技能先列出出來，確定一箇中心，發散自己的思維以及腦袋去展開聯想，哪一方的知識有對這項技能能夠起到輔助、補充以及支撐性的相關作用等等，因為其他相關方面的知識是對這門技能的補充以及支持，能夠更好地幫助我們去更深入地去了解到這門技能，等到自己認識的足夠多了，有了系統化的思維，處理起事情來的時候，腦海之中便如有了一張立體的思維圖，供你調用和補充，更好地去面對各種事情，不妨藉助思維導圖把它更直觀地展示出來。
如果個人目前暫時無法做到系統化地成長，精力不足以支撐自己這樣，不如先追求一個目標，把這個目標掌握透，根要扎得夠深，之後再去觸類旁及，其他對這門知識有起到幫助、輔助作用的知識，也就是說可以先縱向，再垂直向，殊途同歸，最後的原點還是要回到系統化地成長。
在30歲之前你不妨自己先學習系統化地成長，讓自己有了全盤的思維方式，在某一個領域把根扎的基礎之上再去追求廣的基礎，系統化的成長，讓自己成為一個厲害的人，為自己的將來打下良好的成長基礎，為自己走上管理崗而準備著。
