放假前，幼兒園老師打電話，說了兒子這一個學期在幼兒園的表現情況。
第一，愛瘋跑。戶外運動時間，老師的注意事項還沒有說完，兒子已經風一般跑開了；
第二，坐不住。除了畫畫和科技課，其他課，兒子的屁股在幾分鐘後就如坐針氈；
第三，愛說話。無論上課還是下課，兒子總能找到左鄰右舍的小朋友，聊個不停。
掛了電話，求助幾個有兒子的朋友。朋友們的反應出奇一致：我們都有同款兒子。引用一個朋友的原話就是：我兒子就像一頭猛獸，到處瘋跑，大吵大鬧，隨時爆發。
為什麼男孩總喜歡爭吵和打架？
※睪丸激素的影響
睪丸激素會使男孩發生重大變化：
3-4歲，男孩的睪丸激素激增，男孩開始變得淘氣、好動。此時的男孩對戰鬥、運動、英雄行為、冒險等產生濃厚的興趣。這個階段，父母會面臨男孩帶來的許多挑戰；
11-14歲，男孩進入快速成長時期。睪丸激素含量再次激增，在14歲時睪丸激素含量達到最高值。此階段男孩易躁動不安，缺乏目標。同時會使身邊的人遭遇巨大挑戰，束手無策。
※大腦結構的差別
近期研究表明，男孩往往會對某些活動產生牴觸情緒。在進行這些活動時，男孩只用一側腦半球思考，女孩卻可以用兩側腦半球同時思考。通過核磁共振成像腦部掃描技術也驗證了這一點。
科學家認為：女性大腦腦半球之間的鏈接非常發達，男孩大腦右半球的內部鏈接發達，而與左半球的鏈接較少。
因此，受睪丸激素和大腦結構的影響：
與女孩相比，男孩分離感更強烈，更容易暴躁易怒。
男孩大約比女孩在發育方面晚6-12個月。
這就是為什麼很多男孩很難安靜地坐一節課，很多專家建議男孩晚上一年學的原因。
如何解決男孩帶來的挑戰，更好地幫助男孩？
一、瞭解男孩發育特徵，父母因材施教
1、3——6歲，以母親為主，通過多交流和鼓勵，讓大腦左右半球的鏈接更發達
多和孩子說話溝通。從男孩牙牙學語開始，家長就需要有意識第對男孩進行說話訓練，提高男孩的語言能力。
比如，不斷重複嬰兒說的話，比如對會說單個字的孩子說兩個或者多個字的詞組，等等。
在外出時，通過對男孩的十萬個為什麼進行有意思的回覆，也是促進大腦發育的好方法。
多給給孩子讀書。記得我兒子一歲多時，剛拿出書讀，兒子就飛快地爬開了。這是很正常的現象，家長要不斷地重複這些讀書場景，一邊讀，一邊演；每天在固定的時間段讀書；在家裡打造一個讀書角，為孩子選擇適齡的繪本，等等。家長的不斷堅持，會孩子會愛上讀書的。
讓男孩參與做家務，並對做家務的行為進行肯定。做家務有利於男孩的成長，可以很好地幫他們做好獨立生活的準備。
我兒子從5歲開始，買菜時，我都會讓他幫我拿一部分。對他的行為，大家讚賞。比如：你這麼有力氣，是因為你愛健身嗎？媽媽有你這樣的兒子真幸福啊！你以後的女朋友，會為老公很驕傲吧。
男人都要靠哄，幾句甜言蜜語，兒子幹活更主動，甚至會主動多拿一些袋子。
最好讓男孩晚上一年學進入幼兒園和小學階段。很多研究都表明，如果讓男孩和父母等親密的看護人待在一起，學會信任，感受溫暖，要比早早送進託兒所或者小學強得多！如果很早就送入學校，反而讓男孩備受挫折，會失去對學校和學習的興趣。
2、6——13歲，以父親為主，關注男人們一起做的事
6-13歲，是男孩學著成為男人的階段。很多安靜的男孩，在進入6歲後，也開始喜歡舞刀弄槍，亂跑亂跳，大聲喊叫。這可能就是老人們口中的“八九歲的孩子狗都嫌”吧。這時候的男孩，可以讓他們多和父親待在一起。
這個年齡階段的男孩，崇拜父親的男人形象和男人風格，喜歡和爸爸形影不離。有父親陪伴的孩子，安全感更強，專注度更好。男孩通過觀察父親的行為學會與這個社會相處的。
如果父親以前缺席男孩的教育，這個階段是重新和男孩建立連接的好時機。父子可以一起去探險，一起打遊戲，一起下盤棋，一起去游泳，一起修理玩具遊....男孩會認為父親英勇無比，無所不能。
二、建立明確的指令，和男孩強調原則的重要性
家庭教育必須要訂立一定的原則。沒有原則，男孩們的家庭就容易只知道打鬧，毫無規章制度可言。
我們家訂立的原則有三個：遵守交通安全；上課認真聽講；凡事竭盡全力。
安全，應該成為每個家庭的教育核心。遵守和維護安全規則，非常重要！在日常講書，走路，開車，旅遊等機會，家長都應該有意識培養孩子不同場合的安全注意事項。
男孩的本性決定了絕大多數男孩都不想好好走路，這樣太沒有挑戰性。他們更喜歡跑步完成走路的任務。如何讓男孩更好地遵守交通規則呢？讓男孩做主。
以前送兒子上學，會鬧很多的不愉快。
兒子會歡快地跑在前面，然後在一個拐角處等著我。可是我真的很怕趕時間上班的車輛和隨時都能逆行的電動車。於是，上學的路就成了我不斷地喊：慢點跑啊，看著車啊。兩人都很沮喪。
現在送兒子上學，我都會讓兒子帶著我過馬路。
紅綠燈的變化，兒子會提前告訴我。走到拐角處，兒子也會提醒我慢一點。於是，上學成了一天中幸福的開始。
上課認真聽講，是遵守學校的規矩。凡事竭盡全力，是我家每個人做事遵循的原則。
比如認真聽講，是孩子學習能力的重要表現。我會告訴兒子上課聽講盡力認真，媽媽能理解偶爾坐不住。這樣的話，孩子也會相對輕鬆，而且會有上進的空間。
三、培養孩子一項運動，帶著孩子釋放精力
很多老師都會反映男孩的專注力或多或少都存在問題。專注力是有先天和後天的。
有的孩子先天專注力強，有的孩子坐功都不會超過5分鐘。我兒子屬於後者。
坐不住的孩子，怎麼挖掘他們的優勢呢？運動是提高專注力的最好方式。
瑞迪教授在《運動改造大腦》中，透過美國高中的體育改革計劃、真實的案例與親身經歷、上百項科學研究證實：運動不只能健身、鍛鍊肌肉，還能刺激腦幹，鍛鍊大腦，改造心智與智商，提供能量、熱情和動機，增強專注度和學習力。
尤其是對於有注意力缺陷（ADHD，俗稱“多動症”）症狀的孩子來說，利用運動與注意力之間的關聯，可以優化大腦，提高注意力。
培養男孩運動的習慣，也可以讓睪丸激素更好地發揮作用。讓每個敢於競爭，活力四射，體格健壯的男孩，成長為更優秀的男人。
