前言：
昨天寫了一篇關於《大贏家》的觀後感，在寫的時候也借鑑了其他影片的心得體會，比如在我的文章中提及的《我不是藥神》。
說實話，自己寫的時候，內心是矛盾的。自己在思考：為什麼父母與學校自小教育我們的“真善美”理念，在我們長大後會被一點點擊碎？
既然，所有人都知道生活不易，靠著單純的信念註定碰壁，如果一個人沒有足夠的資本，那他在別人需要自己的時候就不能為他們排憂解難。
為什麼父母和學校不在我們沒有獨立思想的時候，就為我們直接開設綠色通道，教授我們生存之道，告訴我們社會的殘酷，人性的複雜？
生活的意思或許可以理解為：人生下來後就應該以活下去為目的。
學生時代的我們，有理想，有信念，有老師與父母共同教授的方法，我們自認為走出校門後會有一番作為。然而，當我們真正的進入社會後才發現，我們才剛剛入學，進入這個學會生活的大課堂。
進入社會後的我們，沒有了繼續向父母伸手的資本，我們成為了獨立生存的個體，才意識到：想要成為自己理想中的樣子，前提是需要先解決眼前的溫飽問題，生存問題，活下去的問題。
所以我們在學習生活的過程中，稜角被一點點的磨平，學校學到的“真善美”理念被一點點吞噬，我們變得越來越圓滑。
可笑的是，當我們變得圓滑後，很多難題居然變得容易解決了。這真是一個讓人醒悟的“好時機”，心裡不禁在想：教育自己的那些人，真是一群騙子，自己的路還得自己走，學校教出來的都是一群書呆子。
貓咪媽媽說：雖然接受過高等教育的我們，瞭解馬斯洛的需求層次理論，但經歷過初出茅廬被現實的打擊後，很有可能把這個理論當成了“抨擊”的對象！因為，真的有很多人，平凡努力卻又無奈的度過一生，他很可能放棄了“自我”，終其一生也未能體驗到自我實現的快樂。
我們在學會生存前，先要接受“真善美”理念的洗禮，到底有什麼意義？
《大贏家》故事結尾處，警察開車帶人質逃跑時說了一句話：這100個人裡，有1個嚴謹這樣的人就夠了，要是沒有，還真不行！
1、每個人所處的人際關係圈中都會有一個“嚴謹”，無論你是否樂於接受，他都會存在。
在我們所處的生存環境中，必然會有不受世俗“汙染”的“另類”，他們與群裡格格不入，只為追求自己的“個人價值”。按照馬斯洛的需求層次理論，我們甚至可以認為他們是不切實際的。
可是，事實足以證明，生活確實也少不得這部分人的存在，他們存在的價值：告誡我們，在成人的世界中“真善美”依然存在。雖然，它不在想孩提時那樣受人矚目，甚至已經被眾人“嫌棄”，但它依然會存在，這是不爭的事實。
2、“真善美”不會真的消失，它總會在某個時刻被喚醒。
《大贏家》中嚴謹用堅持喚醒了所有人，而在現實生活中，這段時間，我們每個人也都再次感受到了“真善美”的力量。這次全國眾志成城抗疫情，我們看到了那麼多逆行的人，這三個月我們能深刻感受到“家國情懷”的力量，縱使此前我們心中對生活有著諸多抱怨，面對未知疫情來襲，我們開始重新對待、審視自己。生命是生存的根本，我們停住了頻於奔波的步伐，宅在家裡，閉門不出，終於慢下來，隨著手機中的各種訊息，由衷的發出各種心聲，我們摸摸自己的心，說了一句“原來，我還是我！”
3、沒有“真善美”做內核，前進的路上註定會迷失。
生活———生下來，就要活下去！然而，活也有很多方式，有人傲氣的活，有人苟且的活，有人適時調整自己為了明天比今天好一點而努力的活！嚴謹選擇的就是努力的活法。雖然努力並未改變現狀，但他至少有自己想去的方向，不盲從，就不會迷路！
貓咪媽媽說：
這是自己昨天發完文章後的感想。自己#在思考，嚴謹最終是向世俗低頭妥協了，還是將自己的“真善美”用更好的方式保存了，而自己相信，他選擇的是後者。此次演習帶給他的成長：學會把“真善美”保護起來，哪怕是用自己暫時妥協做保護殼也無大礙，因為心正路就不會歪。
