2019學年度初三語文模擬考試
本學科考試時量150分鐘，滿分150分。
一、積累與運(26分)
1．下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是(2分)
A．鐫刻(juàn) 因地治宜 仲裁 不折不撓(náo)
B．悄然(qiǎo) 重巒疊嶂 狼籍 懨懨欲睡(yàn)
C．教誨(huì) 誠惶誠恐 欺侮 屏息斂聲(bǐng)
D．眼眶(kuāng) 自出新裁 驀然 銷聲匿跡(nì)
2．下列加點詞語運用不正確的一項是(2分)
A．他恃才傲物，目空一切，每每把人不放在眼裡。
B. 此刻，我們在客廳里正襟危坐地等待著一位大師的接見。
C．這家餐館推薦的招牌菜看上去非常誘人，但味道真是不敢恭維，真是名副其實了。
D．她扮演一位英雄的母親，言談舉止無不惟妙惟肖。
3．下列語句中沒有語病的一項是(2分)
A．一個人如果要開創自己的光明前程，關鍵就是在於持之以恆的努力和付出才能夠實現。
B．近年來，中國出境遊的公民素質明顯加強，境外受訪者多表示中國遊客的形象大有改善。
C．風靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。
D．廣深港高鐵香港段全長26公里，是由香港特區政府出資並委託港鐵公司建設和規劃的。
4．下列句子順序排列最恰當的一項是(2分)
①在深思和遐想中，我們會有所感悟。
②這時的景與物都已經不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。
③看到黎明時，我們感悟到它衝破黑暗的力量；看到朝陽時，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。
④有時，景與物也昭示著一種自然哲理。
⑤俗話說：“萬物皆有理。”
⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。
⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。
A．⑤⑥⑦①④③② B．④⑥⑦①③②⑤
C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④
5．下列關於傳統文化的解說不正確的一項是(2分)
A．古時兒童未成年時，不戴帽子，頭髮下垂，稱為“垂髫”；男子到二十歲時舉行“加冠”(束髮戴帽)，表示已經成年，後人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
B．農曆2018年是戊戌年，農曆2019年是己亥年，那麼根據干支紀年法來推算，農曆2020年應該是辛丑年。
C．兄弟排行，一般來說，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是最小的。孔丘，字仲尼，說明他排行老二。
D．謙敬詞可歸納為“家大舍小令外人”一句話，如：對別人稱比自己年齡大的家人時冠以“家”，如家父(家嚴)、家母(家慈)等。
6．綜合運用(共6分)
中華優秀傳統文化，需要我們去學習、繼承與弘揚。請你完成下列相關任務。
(1)【引經據典】
小明有點肥胖，下決心跑步健身，堅持一段時間後覺得太累就想放棄，以下句子適合用來激勵他的一項是(2分)
A．行百里者半九十 B．千里之行，始於足下
C．不積跬步，無以至千里 D．知是行之始，行是知之成
(2)【火眼金睛】
新學期到了，班級出黑板報，甲同學畫了一樹盛開的紅梅，來表達他對新春的讚美。乙同學寫得一手漂亮的粉筆字，於是在梅花圖旁題了兩句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。丙同學覺得還是單調了些，就提筆在梅花的樹梢上畫上了一隻麻雀。丁同學見了之後，哈哈大笑，他說：“我今天終於知道什麼叫畫蛇添足了。”請問：乙和丙錯在哪裡呢？(2分)
乙錯在：________________________________________________________________________
丙錯在：________________________________________________________________________
(3)【燈謎競猜】
元宵佳節有賞花燈、猜燈謎的傳統文化習俗。菲菲和小華也參加了一次猜謎競賽。有一則謎語，謎面是“孔子小天下”，打一個字。文化積累豐富的菲菲一下子就猜出來了：嶽。你能以菲菲的語氣，向小華解釋一下嗎？(2分)
答：________________________________________________________________________
7．古詩文默寫填空(共5分，每空1分)
(1)小李愛用古詩句勸解別人。歡歡抱怨身處鬧市難得清靜，小李就用_____________來勸她；樂樂要轉學到外省，臨行前依依不捨，小李就用____________________，______________來勸她。[依次用陶淵明《飲酒(其五)》，王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句填空]
(2)《使至塞上》中，既言事，又寫景，更在敘事寫景中傳達出幽微難言的內心情況的句子是：______________，__________________。
名著閱讀(共5分)
8．下列說法不正確的一項是(2分)
A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰士。
B．《水滸傳》以農民起義為題材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社會現實。
C．《水滸傳》中楊志因殺死潑皮牛二，被打入死囚牢，後刺配充軍到北京大名府留守司，因押送生辰綱被吳用等人設計智取，走投無路，之後到二龍山落草。
D．《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車伕祥子的故事，他三次買到了車，又三次失去，最後變成了好佔便宜、自暴自棄的行屍走肉。
9．“不喝就滾出去！好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”
上述語段中的“她”指的是__________(人名)，整部小說刻畫了她____________、____________的性格特點。(3分)
二、閱讀(共54分)
(一)古詩文閱讀(共20分)
正月十五日夜
[唐]蘇味道
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。
暗塵隨馬去，明月逐人來。
遊伎①皆穠李②，行歌盡落梅③。
金吾④不禁夜，玉漏⑤莫相催。
【註釋】①遊伎：歌女、舞女。②穠李：此處指觀燈歌伎打扮得豔若桃李。 ③落梅：曲調名。④金吾：原指儀仗隊或武器，此處指金吾衛，掌管京城戒備、禁人夜行的官名，漢代置。⑤玉漏：古代用玉做的計時器皿，即滴漏。
10．下列的理解或賞析，不正確的兩項是(4分)
A．正月十五日是中華民族傳統的節日——元宵節，又稱上元節、元夕或燈節。
B．首聯中“火樹銀花”比喻燦爛絢麗的燈光和焰火，“合”字是四望如一的意思，可見唐代皇城端門的元宵節觀燈盛況。
C．“火樹”“銀花”“星橋”“鐵鎖”這些意象都與燈光有關，詩人由此著筆，總攝全篇。
D．中間兩聯是節日歡樂氣氛的具體寫照：全城百姓，一起湧上街頭；人人雀躍，不分富貴貧賤。
E．尾聯中寫金吾衛不禁止人們夜行，計時的滴漏也阻擋不了人們徹夜狂歡的心情。
11．清代學者紀昀認為該詩“三四句自然有味，確是元夜真景，不可移之他處”，請問他所認為的元夜真景是透過哪個字或詞表現的呢？請對這兩句加以賞析。(4分)
答：________________________________________________________________________
揚雄傳
揚雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學，博覽無所不見，默而好深湛之思。清靜亡為，少耆①欲，家產不過十金，乏無儋石②之儲，晏如也。自有大度，非聖哲之書不好也；非其意，雖富貴不事也。
雄嘗好辭賦。先是時，蜀有司馬相如，作賦甚弘麗溫雅，雄心壯之，每作賦，常擬之以為式。又怪屈原文過相如，至不容，作《離騷》，自投江而死。悲其文，讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行，不得時則龍蛇。遇不遇，命也。何必湛③身哉！乃作書，往往摭《離騷》文而反之，自岷山投諸江流以吊屈原，名曰《反離騷》。
初，雄年四十餘，自蜀來至遊京師，大司馬車騎將軍王音奇其文雅，召以為門下吏，薦雄待詔。歲餘，奏《羽獵賦》，除為郎，給事黃門，與王莽、劉歆並。哀帝之初，又與董賢同官。當成、哀、平間，莽、賢皆為三公，權傾人主，所薦莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，談說之士用符命④稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯，以耆老⑤久次，轉為大夫。恬於勢利乃如是。
於時，劉歆及範逡敬焉，而桓譚以為絕倫。桓譚曰：“今楊子之書文意至深，而論不詭於聖人，若使遭遇明君，更閱賢知，為所稱善，則必度越諸子矣。”
(選自《漢書·揚雄傳》，有刪改)
【註釋】①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：兩石與一石，指數量少。③湛：通“沉”，使沉沒。④符命：古代指天賜吉祥給人君的憑證，即祥瑞之物。⑤耆老：年壽高。
12．下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是(2分)
A．先是時/問今是何世(《桃花源記》)
B．清靜亡為/河曲智叟亡以應(《愚公移山》)
C．不得時則龍蛇/且欲與常馬等不可得(《馬說》)
D．大司馬車騎將軍王音奇其文雅/未復有能與其奇者(《答謝中書書》)
13．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是(2分)
例句：召以為門下吏
A．雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》)
B．全石以為底(《小石潭記》)
C．能以徑寸之木(《核舟記》)
D．河曲智叟無以應(《愚公移山》)
14．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)
及莽篡位，談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾，雄復不侯。
譯文：________________________________________________________________________
15．揚雄作為大儒，備受推崇。《陋室銘》和本文都推崇他的什麼品德？本文中揚雄還有什麼突出之處受人推崇？請簡要分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
(二)說明文閱讀(共8分)
氣象諺語淺談
①氣象諺語，是人民群眾在生產、生活實踐中，仔細觀察風、雲、雷、電、雨、雪、冰、霜、日、月、星、辰等自然現象，不停地思索總結它們活動的規律，以簡明概括的語言，準確生動的形象，描繪它們的千變萬化，尋找預測它們的來龍去脈，與大自然和諧相處，千百年積聚下來的寶貴經驗。
②關於“雨”的諺語，人們不免會想起“雷公先唱歌，有雨也不多”“先雷後雨雨必小，先雨後雷雨必大”。2012年7月21日的特大暴雨，全區平均降雨量176.4毫米，最大降雨量在龍泉鎮408.9毫米，門頭溝氣象站降雨量305.2毫米，突破該區氣象歷史記錄。本次降水印證了“先雨後雷雨必大”的諺語：21日上午9點開始，到22日夜間4點結束，連續地傾瀉了一場特大暴雨。
③關於“雲”的諺語，有“天早雲下山，飯後天大晴”；“日出東邊白，雨停雲消散”等等，意思是說，如果早晨東邊雲層開裂，天腳白裡透光，天頂開，有霧氣，都是天氣晴好的徵兆。又有“朝怕南雲漲，晚怕北雲堆”“清早起海雲，風雨霎時臨”等等， 是說，早晨東南方灰黑雲層勢如海潮洶湧而來，或大清早就有對流雲出現，都是壞天氣的徵兆。“西北惡雲長，冰雹在後晌”“暴熱黑雲起，雹子要落地”“黑雲起了煙，雹子在當天”“黑黃雲滾翻，冰雹在眼前”等等諺語在實際地面觀測中得到了印證。
④霞是由於日出和日落前後，陽光通過厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結果。當空中的塵埃、水汽等雜質愈多時，其色彩愈顯著。如果有云層，雲塊也會染上橙紅豔麗的顏色。“朝霞不出門 ，晚霞行千里”，是指在日出和日落前後的天邊，有時會出現五彩繽紛的霞。日出前後在東方天空看到的霞稱朝霞，日落前後在西方天空看到的霞稱晚霞。日出前後若出現鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經很多，而且雲層已經從西方開始侵入本地區，預示天氣將要轉雨的徵兆。若出現大紅色、金黃色的晚霞，表示在我們西邊的上游地區天氣已經轉晴或雲層已經裂開，陽光才能穿過來形成晚霞，預示籠罩在本地上空的雲雨即將東移，天氣就要轉晴。
⑤又如“天上魚鱗天，無雨風也顛”，在蔚藍色的天空，有時可看到排列整齊緊密，似魚鱗或球狀細小云塊組成的雲片或雲層，常排列成行或成群，很像輕風吹過水麵引起的小波紋，這種雲在氣象學上叫卷積雲。卷積雲一般出現在五千米以上的高空，形成後維持時間很短。出現這種雲，表明本地上空將有低壓槽移近，天氣將由好轉壞。因此卷積雲的出現，一般是由晴天向陰雨天氣轉換的時候。而“天上魚鱗天，無雨風也顛”，就是風雨來臨的前兆，一般一兩天內就會有風雨來臨。
⑥其他如“日暈三更雨，月暈午時風”“久晴大霧陰，久陰大霧晴” “有雨山戴帽，無雨雲攔腰”等等，都隱含著氣象科學道理在其中。
⑦氣象諺語是勞動人民群眾觀察地理自然、風土人情，觀察風、雲、雷、電、日、月、星、辰後的總結。它語言生動形象、簡明扼要、貼近生活、易懂易記，說起來朗朗上口；集中地反映了廣大人民群眾的集體智慧，展示了人民群眾的想象力，是中華民族傳統文化的集體智慧結晶之一。學習、運用氣象諺語對我們的生產、生活、工作都是大有裨益的。
(摘自石炳茹《氣象諺語淺談》，有刪改)
16．下列說法與原文意思不相符合的一項是(2分)
A．“日出東邊白，雨停雲消散”“清早起海雲，風雨霎時臨”都是壞天氣的徵兆。
B．“先雷後雨雨必小，先雨後雷雨必大”這個諺語在實際地面觀測中已經得到了印證。
C．若出現大紅色、金黃色的晚霞，預示籠罩在本地上空的雲雨即將東移，天氣就要轉晴。
D．氣象諺語語言生動形象、簡明扼要、貼近生活、易懂易記，是中華民族傳統文化的集體智慧結晶。
17．下列說法不正確的一項是(2分)
A．本文是事理說明文，主要介紹了多種氣象諺語，並總結概括了氣象諺語的意義和價值。
B．全文采用總分總的行文結構，主要採用的說明方法有：舉例子、引用、列數字。
C．第②段主要採用了列數字的說明方法，體現了說明文語言的嚴謹和準確性。
D．第⑤段中“卷積雲一般出現在五千米以上的高空”這句中“一般”意思是大部分情況下是這樣，不能刪除。
18．請你根據上文有關氣象諺語的知識，結合下面的鏈接材料，回答問題。(共4分)
【鏈接材料】
材料一：我們還可以根據雲朵上的光彩現象，推測天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現一種美麗的七彩光圈，裡層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常常產生在卷層雲上，卷層雲是一種很輕的像白色的綢幕的薄雲，卷層雲後面的大片高層雲和雨層雲，是大風雨的徵兆。說明出現卷層雲，並且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環，叫做“華”。顏色的排列是裡紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多產生在高積雲的邊緣部分。華環由小變大，天氣趨向晴好。華環由大變小，天氣可能轉為陰雨。
(摘自竺可楨《看雲識天氣》)
材料二：小明全家晚上要去梅溪湖國際文化藝術中心大劇院觀看演出。午休的時候，抬頭望望天空，看到天上有一層薄雲，太陽的周圍還出現了七彩光圈，顏色裡紅外紫，非常美麗。放學時再次望向天空，發現太陽周圍的光圈變小了，顏色也變成了裡紫外紅。臨出門的時候，第三次看天空，發現光圈變得更小了。
(1)請結合文章為材料一總結一則諺語：“______________，_____________”。(2分)
(2)請你根據文章和材料一推測下演出結束後的天氣是怎樣的，並說明理由。(2分)
答：________________________________________________________________________
(三)議論文閱讀(共8分)
對自己的人生負責
周國平
①我們活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親朋，大至對國家、社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，不要忘記，除此之外，我們還有一種根本的責任，便是對自己的人生負責。
②生命屬於人只有一次，我們對自己的人生怎能不產生強烈的責任心呢？從某種意義上說，人世間其他的責任都是可以分擔或轉讓的，唯有對自己人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。
③不止於此，對自己的人生的責任心還是其餘一切責任心的根源。一個人唯有對自己的人生負責，樹立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，才能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為有這種愛，所以盡責任本身就成了生命意義的一種實現，就能從中獲得心靈的滿足。相反，一個不愛自己人生的人怎會愛他人、愛事業？一個在生活中隨波逐流的人怎會堅定地負起人生的責任？這樣的人常常把盡責任看成是純粹的付出而索求回報。
④一個不知對自己的人生負有什麼責任的人，也就無法弄清他對這個世界負什麼責任。_____________。現實中，某些人雖然正承擔著一些責任，但卻是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出於自覺的選擇，而是由於習慣、時尚、輿論等原因。譬如說，他們把偶然卻又長期從事的某一職業當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業；他們一發現社會上流行什麼，就覺得自己應該緊緊跟上去；他們十分看重別人對自己的評價，謹小慎微地為這種評價活著。由於不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什麼，在責任問題上也就必然是盲目的了。
⑤一個人如果能對自己的人生負責，那麼在一切社會活動中，就會對自己的行為持一種負責的態度。一個社會如果由這些對自己的人生負責的成員組成，那麼就必定是高質量的有效率的社會。
19．下列對文章的理解不正確的一項是(2分)
A．第①段引出中心論點：每個人都要對自己的人生負責。
B．文章②③④段分別從不同角度論證“每個人都要對自己的人生負責”這一中心論點。
C．第③段主要運用引用論證，引用歌德的名言論證了對自己人生的責任心是其餘一切責任心的根源。
D．第⑤段總結昇華，再次證明對自己的人生負責的必要性和意義。
20．如果要在第④段的橫線上加上一句話，下列不恰當的一項是(2分)
A．吳王夫差，作為一國之君，忘記了自己的責任，置天下蒼生於不顧，驕奢淫逸，誤己誤國 。
B．海倫·凱勒儘管身體殘疾，但有自己的人生目標和生活信念，經過不懈的努力，成為了作家、教育家，被授予美國“總統自由勳章”。
C．後主劉禪，在危難中接受帝位，卻未能行使自己的責任，“此間樂，不思蜀”的回答正是他不肯擔責任的寫照。
D．列夫·托爾斯泰說：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。
21．請選擇選文中一個分論點，結合生活實際，談談我們中學生怎樣做才是對自己的人生負責。(4分)
答：________________________________________________________________________
(四)記敘文閱讀(共18分)
天上飄下來的禮物
孫道榮
①風大的時候，晾曬在陽臺上的衣服，常有一兩件會被刮到樓下。一樓有一位老太太，姓林，人有點孤僻，不太好說話。記得剛搬來的時候，一次衣服刮到她家院子裡去了，我下樓敲門，想進她家院子撿一下。敲了半天，老太太連門都不肯開，只聽到老太太的聲音：“你到院子外去拿。”我遲疑了一下，搖了搖頭，心裡很不是滋味。
②奇怪的是，兒子倒是和樓下的林奶奶挺投緣。那天，又一件衣服掉樓下院子裡了，我看看，離柵欄不遠，估計拿根竹竿就能挑出來，就讓兒子下去挑挑看。兒子趴在柵欄邊，用竹竿往裡鉤衣服的時候，林老太太突然走進了院子，兒子嚇得不知所措，我站在陽臺上，生怕兒子不會說話，打擾到老人家。隱隱約約聽見她說：“下次衣服再掉下來，你就從我家進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風颳到樓下的院子裡，都是兒子去撿。
③關於林老太太，我聽社區工作人員談起過。林老太太唯一的兒子在美國，很少回來。她老伴去世早，兒子出國後，老太太就一個人生活。退休後，她的生活更孤單了，常常一個人悶在家裡，跟外面的人聯繫越來越少，人也變得越來越乖僻。社區工作人員說：“你們住她樓上，幫我們留意點，也儘量給老人一點照顧。”我點點頭，又搖搖頭，真不知道該怎樣幫助這個孤僻的老太太。
④兒子倒似乎挺樂意幹撿衣服這活兒，每次下去，都要好大一會兒才回來。我告誡兒子：“林奶奶喜歡清靜，不要打擾了她。”兒子歪著頭嘟著嘴：“沒有啊，林奶奶可喜歡我了，跟我說了好多話。林奶奶告訴我，她的孫子跟我差不多大呢，可是她只能看看孫子的照片，總是見不到面。”兒子手上拿的衣服，疊得方方正正。兒子還面帶微笑地說：咱們家的衣服掉下去後，林奶奶撿起來，還幫我們又洗了下，晾乾了呢。我的心裡，酸酸的，很感動。
⑤日子平淡地過去，風偶爾會將我們家陽臺上的衣服刮到樓下去。兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，快樂得像一陣風。有時候，從樓下林老太太的家裡，會傳來“咯咯”的笑聲，有童聲，也有很蒼老的聲音。
⑥春節，我們一家回老家去了。回來時，才聽說樓下的林老太太突然去世了。我注意到，兒子的眼圈紅了，我也跟著溼了眼眶。
⑦社區工作人員在整理老人的遺物時，看到了一個日記本，裡面記錄下了她最後的日子。內容基本是流水賬，但是，老人在日記裡多次提到從樓上刮下來的衣服，以及下來撿衣服的小男孩。在老人的日記裡，反覆出現這樣一句話：“那是從天上飄下來的禮物。”
⑧我明白老人的話，那也許是老人孤寂的生活裡唯一的一點期盼。
(選自《青年文摘》，有改動)
22．依據文章內容，填寫下表。(共4分)
情節
老太太的狀態
“我”的心理或表現
我去老太太院裡撿拾掉落的衣服
不肯開門
①________
社區工作人員講述老太太的生活
孤單乖僻
同情猶豫
②________________________
熱情幫助
③________
春節回家時得知老人已去世
④________
23.請賞析第⑤段畫線的句子。(4分)
兒子“噔噔噔”地下樓，又“噔噔噔”地上樓，快樂得像一陣風。
答：________________________________________________________________________
24．下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的兩項是(4分)
A．第①段中“心裡很不是滋味”是指“我”覺得老太太態度過於冷漠，“我”猜想以後肯定很難相處。
B．文中林老太太唯一的兒子在美國，很少回來；她老伴去世早；她常常喜歡一個人悶在家裡，不願意外出是造成她孤僻的主要原因。
C．第③段採用了補敘；補充交代老太太生活狀況及孤獨的原因，為下文寫老太太性格的轉變做鋪墊。
D．文中的兒子與老太太的相處過程，體現出了陌生人之間的關愛和信任的感情，兒子的舉動也感染了“我”。
E．文章結尾深化主旨，呼應標題：老太太收到的上天飄下來的禮物是她最大的期盼。
25．文章標題“天上飄下來的禮物”有何作用？請結合文章主題和下面的“鏈接材料”所述的情形，說說我們應該給予“空巢老人”怎樣的關愛。(6分)
【鏈接材料】
材料一：家庭“空巢”綜合徵常常表現出的症狀是心情鬱悶、沮喪、孤寂，食慾減低，睡眠失調，平時愁容不展，長吁短嘆，甚至流淚哭泣，常常會有自責傾向，認為自己有對不起子女的地方，沒有完全盡到做父母的責任。另外也會有責備子女的傾向，覺得子女對父母不孝，只顧自己的利益而讓父母獨守“空巢”。
材料二：調查結果顯示，“在空巢老人中存在心理問題的比例達到60%。而達到疾病程度，需要醫學關注、心理干預的空巢老人，比例佔到10%～20%”。問渠心理網認為，社會針對老年人的電視節目少、健身娛樂設施不足，導致老人的精神生活貧乏。再加之空巢老人社會活動減少、子女關懷不夠，極易引發精神疾病。
答：________________________________________________________________________
三、語言表述(共10分)
26．中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》(按照成書順序)這四部鉅著。它們是中國文學史中的經典作品，是世界寶貴的文化遺產。此四部鉅著在中國文學史上的地位是難分高低的，都有著極高的文學水平和藝術成就，細緻的刻畫和所蘊含的深刻思想都為歷代讀者所稱道，其中的故事、場景、人物已經深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向，可謂中國文學史上的四座偉大豐碑。
請你選擇其中一部名著作為說明對象，寫一段關於這部名著的說明性文字。
要求：①說明順序合理；②語言簡練得體，層次清晰；③符合文體要求；④字數在150至200字之間。(10分)
四、寫作(共60分)
27．閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。”說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷地欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論，所寫文章主旨必須從所給材料中提煉；②題目自擬，文體不限(詩歌、戲劇除外)；③文中不得出現真實的姓名、校名和地名；④不得抄襲，字數不少於600字。
語文參考答案
1－5CCCAB
6．(1)A
(2)乙題的詩是寫白梅的，與畫不一致(或者：人們習慣以紅梅為報春梅，而詩句中描寫的是堅忍的寒梅)。
丙不知道中國傳統文化中，梅花圖上不應畫麻雀，而應畫喜鵲，取“喜上眉(梅)梢”的諧音之意。(意思對即給滿分)
(3)示例：小華，孔子名丘，“小天下”出自典故“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，“嶽”就是孔丘在山上呀，而且泰山也稱東嶽。你明白了嗎？(2分，解釋合理，語氣正確即可)
7．(1)心遠地自偏 海內存知己 天涯若比鄰 (2)徵蓬出漢塞 歸雁入胡天
8．D
9．虎妞 好逸惡勞 粗俗潑辣
10．CE
11．元夜真景透過“暗”字表現。(1分)三四句的意思是：人潮洶湧，馬蹄下塵土飛揚；月光灑遍每個角落，人們在何處都能看到明月當頭。(2分)寫出了人流如潮，明暗相間，縱橫交錯的美妙夜景；是對元夜都城節日盛況的具體描述。(1分)
12．B
13．B
14．等到王莽篡位的時候，談論的人用符命讚美(他的)功德而獲得封爵的人很多，揚雄還是未被封侯。
15．①都推崇揚雄淡泊名利：如家境貧寒卻安之若素；未遇明君、賢知，才華未顯於天下，但揚雄不慼慼汲汲。(2分)
②本文中揚雄還有年少好學、博學深思，才華橫溢、文賦絕倫，尊崇聖賢、懷悼屈原等突出之處受人推崇。(1分)
他的才華橫溢、文賦絕倫：王音讚歎他的文章，推薦其任職；其位與王莽等人並列；受到劉歆、範逡的敬重；桓譚認為他生逢其時必將超越諸子。(1分)
他的尊崇聖賢、懷悼屈原：不是聖賢之書他不喜歡；讀《離騷》痛哭流涕，並作《反離騷》悼念屈原。(1分)
16．A
17．B(還有分類別、打比方、作詮釋。)
18．(1)日暈三更雨 月暈午時風(每空1分)
(2)演出結束時可能會有雨。文章中提到“日暈三更雨”，材料一提到“出現卷層雲，並且伴有暈，天氣就會變壞”“華環由大變小，天氣可能轉為陰雨”。材料二中的“薄雲”和“七彩光圈，顏色裡紅外紫”，應是卷層雲伴暈；接著指出“光圈變小”“裡紫外紅”，而且後來“光圈變得更小了”，應是華環變小，這都是出現陰雨天氣的徵兆。(2分，意思對即可)
19．C(主要運用了正反對比論證。)
20．B
21．(文章②③④段分別從不同角度論證“每個人都要對自己的人生負責”這一中心論點，分論點2分，談責任2分。)
示例：第②段，自己的人生責任只能完全由自己來承擔。
學習上我們中學生應認真對待，積極踴躍參與課堂學習，生活中我們要做自己力所能及的事情，為家庭分擔自己應盡的責任。
第③段，對自己人生的責任心是其餘一切責任心的根源。
中學階段我們應樹立自己的責任意識，不斷提醒自己做好每一件事情，明確自己作為學生的責任，為今後更美好的人生和事業奠基。
第④段，明確自己的人生責任，才能弄清自己的社會責任。或：不明確自己的人生責任，就不能弄清自己的社會責任。
中學生應樹立遠大理想抱負，比如周總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向；中學生應有家國情懷，努力使得我們的國家日益強大是我們這一輩的責任。
22．①遲疑無奈 ②兒子去老太太院裡撿拾掉落的衣服 ③心酸感動 ④溼了眼眶
23．擬聲詞“噔噔噔”表現出兒子上下樓的急促又輕鬆愉悅的狀態，(2分)同時運用了比喻修辭，將兒子比作一陣風，生動形象地寫出了兒子上下樓速度之快，從側面表現了兒子與老太太相處時的愉快幸福的心情。(2分)(意思對即可)
24．BC
25．(1)標題的作用：①語義雙關，既指兒子到樓下林奶奶家去取被風吹落的衣服，又指兒子的出現給林奶奶孤獨寂寞的生活帶來快樂與期盼，是上天賜予她的最好禮物。(1分)②設置懸念，引起讀者興趣。(1分)③是文章的線索。(1分)
(2)文中的林老太太因為子女不在身邊，生活孤單，性格乖僻，心裡的話都訴諸於日記，可是遇到“我”和“我”的兒子後，卻變得開心快樂一些，說明老人需要家人的陪伴，期盼著生活中的快樂與幸福。材料一中“空巢老人”表現出各種鬱悶、沮喪的症狀，材料二中也分析了引起這些症狀的原因，由此可知，“空巢老人”們最希望的是得到精神層面的關愛，我們應加強對老人的“精神贍養”，常常去探望老人，和他們多做語言和情感交流，帶給他們生活中的歡聲笑語。(回答到精神關愛或贍養給3分)
26．略。
27．略。
