《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

《萬箭穿心》為何提名多項獎,豆瓣評分8.6,李銀河說,這是《雷雨》之後,最好的一個悲劇。

為何看完讓人久久不能平靜,因為李寶莉太真實,真實到就像隔壁的粗糲的大媽,每天和你擦肩而過,有力的身軀,大大咧咧,嘴巴不饒人,從來不認輸。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

真實最為穿透人心,就是每天發生在身邊的事不管從哪個角度來解讀,都經得起推敲。而真正讓李寶莉受萬箭穿心之痛,最後離開的根本原因是家庭教育的失敗,自己孩子的絕情冷漠。

劇情簡介

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

兄弟,我們雖然賣力氣,幹粗活,家裡老婆,還挺賢惠,那過得比你舒服多了,我看的出來,你在外頭啊,大小也是個幹部,但那又怎麼樣呢?你被這樣一個女人管一輩子,真可憐的!

這是搬家工人對馬學武誅心的話語。

公司分了一套房,一家人忙活著搬去新房裡,李寶莉面對搬家工人的坐地起價,潑辣地和工人討價還價,而馬學武卻躲在屋裡不肯出來。

搬到了新房子裡,馬學武給工人抽菸買汽水,被李寶莉痛罵一番,工人走的時候的話,讓離婚的念頭在馬學武心裡萌芽。


《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

一個搬家事件,直接反應了李寶莉的脾氣暴躁,潑辣強勢,而丈夫馬學武是個軟弱的讀書人。丈夫對妻子忍耐嫌棄已久,當晚他終於提出了離婚。

開始以冷暴力對李寶莉,並且和工廠裡的女同事曖昧不清,出軌被李寶莉告發到派出所,馬學武被迫降職回到車間。

公司員工裁員第一批名單裡就有馬學武,馬學武想不開跳橋自盡,沒有給寶莉留下隻言片語,留下的是年邁的老孃和年幼的孩子,沉重的負擔壓在李寶莉身上,顯然在丈夫心裡沒有妻子的地位。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

為了掙更多錢養家,寶莉做起了扁擔,和男人一樣出賣苦力,和男人一起搶生意。孩子留在家由奶奶照顧,自己玩命幹活,每天早出晚歸十年來很少有機會和孩子碰面交流。

一根扁擔,幾塊幾塊的掙錢供孩子考上大學。到最後孩子認為,寶莉連給爸爸敬酒都沒資格,並且要寶莉把房子過戶後,再搬出去,兒子看不到母親的半生操勞,唯有解不開的仇恨。

寶莉之前從友人那裡知道自己房子是萬箭穿心的風水,但偏偏不信,倔強地用自己的方式撐起家,最後讓寶莉真正感受到了萬箭穿心之痛是孩子的無情無義。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

家庭氛圍是教育的基調

  • 夫妻關係疏離,孩子三觀受影響

李寶莉愛著丈夫又嫌棄著丈夫,愛之切責之深,但丈夫心裡沒有寶莉,就算曾經有多年來也消磨殆盡,更多的是對寶莉的嫌棄,嫌棄她沒文化,才敢公然把情人照片放在書裡。

一個敢愛敢恨勇敢的女子,遇見懦弱逃避的男子,家庭氛圍是雞犬,不寧充滿硝煙與冷暴力。

而孩子對家庭氛圍的是極度敏感的,這種帶著悲涼基調的教育氛圍,暗示了家庭教育終將走向失敗

寶莉沒有工作後在街頭市尾謀生,充滿了煙火氣,潑辣豪放的性格是立身的根本。世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相後依然熱愛它。

而丈夫作為廠裡面的一個主任,清高、虛榮愛面子,主要還懦弱。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

寶莉潛意識裡看不起丈夫,她聳立於山巔,告訴他前面是一片海洋。他蜷伏在半山腰,只能看到滿目的荒涼。

層次高的人,越“不要臉”;越“不要臉”的人,活得越精彩。層次低的人,越好面子;越好面子的人,往往活得越糟糕。寶莉和丈夫不是一個層次的人,所以面對失業,寶莉是再找出路,而丈夫則撒手人寰。

寶莉在家撒潑,每次孩子都是怯弱的躲在爸爸後面,丈夫每天都要給孩子講題,孩子和爸爸關係更親,心裡是討厭媽媽這樣對爸爸。

有一個細節,寶莉推開門準備讓父子早點休息,還沒開口就被孩子懟回來了,只好悻悻地關上門。在孩子的潛意識裡,媽媽就是這個家的惡人,爸爸就是受欺負的對象,天然地厭惡媽媽,同情爸爸。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

  • 婆媳關係微妙,殃及三代

更一步推進家庭氛圍惡化事件是奶奶來投奔。寶莉因為丈夫出軌,氣還沒消,結果在丈夫沒和自己商量的情況下接來了奶奶。寶莉遷怒於奶奶,同時忽略了祖孫之間的隔代親,弄得孩子啼哭,奶奶心碎,奶奶負氣出走,還是孩子去找回來。

婆媳的距離那麼近,中間,只隔著一個男人。若要廝殺,一場戰役,殃及三代,歷時半生,還會讓這個男人,左右為難、身心俱疲。

丈夫的去世讓家庭氛圍惡化到了極致,孩子哭著讓媽媽把爸爸還回來,奶奶則認為是寶莉每天嚷嚷導致馬學武跳橋,絲毫不認為是自己兒子的錯誤。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

馬學武第一錯是對婚姻不忠,二錯是是不贍養老人,三錯是不撫養孩子。馬學武,是家庭的“退縮者”,是冷暴力的執行者,退縮是他的保護傘,同時也成了傷害家庭的利害刃。

父親去世後,寶莉想讓孩子和自己一間房,結果孩子不願意,非要和奶奶睡,而奶奶幫著孩子指責寶莉。這次算把孩子和寶莉徹底分開,阻斷了親子交流,心結沒解開,為後面孩子的冷漠絕情埋下了隱患。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

父親的教育溫暖而軟弱

馬學武心裡對妻子是滿滿的恨,但是對兒子毫無疑問是滿滿的愛。在搬家的時候,看著兒子打包,眼裡全是寵溺,言語全是讚美。

每天放學回家,父親都會陪著兒子寫作業,陪伴是最長情的告白,兒子成績一向不錯,肯定少不了父親的輔導。

並且在媽媽偶爾發火撒潑中,父親總是默默頭表示了對兒子的安慰,但父親總是一副受氣包的樣子,雙目無神,灰頭土臉,兒子也是看在眼裡的。

在兒子眼中,父親是溫暖的,卻屈居於母親的淫威之下,孩子總會自然而然地偏袒弱勢的一方,潛意識裡有著對父親的同情,對母親的恨意。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

母親的教育粗暴而簡單

  • 孩子感知到母親的嫌棄,看不見母愛的隱忍

父母一言一行皆為教育,一個人的生活,終究是自己選擇的。所以,不管你遭受著怎樣的不幸,都不該在孩子面前,詆譭伴侶。因為,你詆譭的,不僅是和你生活在一起的那個人,還有孩子血脈中,無法清洗的那部分。

母親寶莉對父親的嫌棄是誰都能看見的,一份嫌棄在孩子看來其實也是在嫌棄孩子自己。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

母親的愛太重太深,有時孩子看不到,有時是選擇性看不到。

在寶莉準備拿滅火器砸門的那一刻,一對路過的母子牽動了寶莉的心,讓寶莉放棄,破門而入的後果是兩敗俱傷,但是兒子呢?父親的醜事一旦鬧開,孩子所遭受的影響和傷害是無法估量的。

  • 母親教育方式的表達,不能讓孩子接受

母愛是隱忍的,表達方式卻簡單粗暴。馬學武在世的時候,寶莉對兒子的教育,總是念叨好好學習,好好完成功課,馬學武去世後,教育一層沒變,變了的時越來越少的親子時間。

家裡的頂樑柱倒下,寶莉咬牙扛起了扁擔,拒絕友人的幫助,一個女人在周圍都是扁擔的男人手中奪食。底層的生活到底有多腥風血雨,本就是江湖,從他們老大收清潔費爭地盤打架而坐了十年牢可見一斑。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

針無兩頭利,選擇了沒日沒夜的勞作就給不了無微不至的關懷。

生活壓力太大導致每天早出晚歸,基本上和孩子沒有什麼交集。所以更沒有時間去扭轉孩子對自己的誤解,孩子認為十年來寶莉從來沒關心過自己,唯一關心的只是分數和作業。恨意一旦生根發芽,沒有糾正,往往隨著時間會茁壯成長。

五、奶奶的教育自私且缺乏是非觀

  • 私自可以複製,一代傳一代

奶奶的孫子的愛不用懷疑,十年對孫子的飲食起居照顧周到,給孫子選輔導書,開家長會。奶奶是孩子眼裡很重要的人,但是奶奶的教育是自私的。

奶奶又重複培養兒子的模式,複製出和兒子一樣自私的孫子,有過之無不及。


《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

奶奶心裡始終藏著恨,恨寶莉害死自己兒子。把寶莉當做掙錢的工具,一邊享受著寶莉帶來的物質,一邊踐踏著寶莉的尊嚴,奶奶將這種情緒潛移默化帶給孫子。

在孫子成年後,奶奶提出房子是兒子留下的,讓兒媳過戶孫子,忘了這十年沒有寶莉沒日沒夜的勞作,祖孫倆根本活不下,在奶奶授意下,孫子成年後開始卸磨殺驢。

  • 缺乏是非觀教育

長大後的孩子看到書裡面父親珍藏的照片,卻不承認父親對母親的傷害,儘管成年了有了是非觀,照樣認為是寶莉的錯。反應多年來奶奶對孫子的教育並沒教會他明辨是非,甚至孩子和寶莉如此水火不容有一半是奶奶的功勞,默許甚至助長著孫子對寶莉的恨意。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

從一個細節可以看出,孩子帶著耳機過馬路,寶莉讓他不要帶有安全隱患,奶奶說這次寶莉說的是對的,換而言之從前說的一切都是錯的。

最為明顯的是在孩子臨近高考時,寶莉買了排骨魚類準備為孩子做點好吃的,並且這麼多年在外打拼也沒陪過孩子,而奶奶的反應則是,今天居然沒去出工,不要在家晃悠以免影響孩子的心情而影響高考。

  • 錯誤的教育觀,上行下效

奶奶心裡寶莉連在家裡都是個錯誤,孫子不會認為母親正確。

孩子是缺乏家庭的是非教育和感恩教育的,孩子不理解父親對母親的傷害,不懂母親十年來獨立支撐家庭的辛苦。沒有能力的時候享受著母親的血汗,一旦有能力之後,毫不猶豫拋棄母親。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

不認可李寶莉是母親的身份,又代表爸爸對李寶莉提出了幾乎苛刻的要求。他把李寶莉放在道德的審判臺上,為馬學武的軟弱無能辯解,指責她製造了爸爸的痛苦,痛恨她毀了爸爸的一生。

“愛是不圖回報”這是付出之人的寬宏,而不是受之之人絕情的理由。

結語

  • 滿腔的愛替代不了正確的教育

孩子出生是一片空白,羅素說人生下來的時候只是無知,但並不愚蠢,愚蠢是後來的教育造成的。夫妻之間惡劣的感情影響了孩子,奶奶在中間推波助瀾。

寶莉專注於全家人的生存,心裡愛著孩子,沒有太多時間表達,也沒太多機會表達,偶爾表達方式不正確更招孩子厭惡,孩子十八年來一直不快樂。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

都說天下武功,唯愛不破,所有人都把自己全部的愛給了孩子,但是孩子卻沒有學會愛。不能只有滿腔的愛,還需要正確的教育。

最後孩子即使成為狀元,卻充滿恨意,不懂感恩,自私自利,其實就是一部高分機器,這方面來看孩子也是受害者,是教育失敗的產品,撕開生活本來的面目後,每個人的內心深處,都是千瘡百孔。這樣的結果真正讓寶莉感到了萬箭穿心之痛,十年拼命辛勞不及這種痛的萬分一。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

  • 放手,是希望的開始

影視作品的高超之處在於展現了一望無垠的絕望後,總會給人希望,可以把萬箭穿心活成萬丈光芒。最後孩子猶豫的眼神,像極了教育混沌開化之初,不動的車踢兩腳總會動起來。

莫泊桑在《人生》中書寫過,生活永遠不可能像你想象得那麼好,但也不會像你想象得那麼糟。無論是好的,還是糟的時候,都需要堅強。

《萬箭穿心》:狀元兒子嫌棄扁擔娘,家庭教育的失敗才誅心

其實真正的愛孩子,是讓孩子成為自己,不要把孩子當做自己的希望。因為孩子應是自己獨立的劇本,而不是父母的延續。

你的兒女,其實不是你的兒女,他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。他們藉助你來到這世界,卻非因你而來。他們在你身旁,卻並不屬於你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因為他們有自己的想法。

寶莉最後的放手是最成功的一次教育,讓孩子成為自己,這樣的教育才是萬丈光芒。


分享到:


相關文章: